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   2022图书室工作计划精选范文

   一、综合工作

   1、各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、教师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和教师阅览部做好20xx报纸、杂志的装订工作。

   2、做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。

   3、做好20xx年报刊杂志的征订工作。

   4、做好馆前橱窗工作。推荐必读和选读书目，定期在校园网发布《新书推荐》。

   5、积极配合学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。

   6、继续做好“流动书屋”工作。

   二、开展形式多样的活动

   1、开展一次图书馆知识讲座。

   2、“弘毅读书会”开展常规活动。

   3、聘请校外资深专家来校讲学一次。

   4、开展一次读书征文活动。评选“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。

   5、成立学生图书管理员队伍。

   6、开设图书馆选修课、研究性课程。

   三、图书馆相关业务研究

   1、参与学校相关课题研究，并取得一定成果。

   2、总结工作得失，组织馆员撰写论文，参加省学会图书馆相关论文评比。

   3、组织部分馆员到常州大学怀德学院图书馆参观、学习一次。

   4、定期组织馆员进行图书馆专业知识培训。坚持开好每周例会。

   5、学习《江苏省中学图书馆装备标准》，对照标准找出差距，进行整改。

   2022图书室工作计划精选范文

   一、指导思想

   以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

   二、工作要点

   1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

   2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

   3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

   4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。

   三、具体安排

   1、完善图书馆常规工作管理

   落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

   2、进行科学、规范的文献管理

   认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

   3、抓好流通管理，发挥图书育人功能

   ①提高学生图书管理员的管理质量

   进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。

   ②重视图书借阅阵地建设

   落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

   4、积极推动读书活动的开展

   ①指导学生选择好书。

   开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

   ②进行读书方法的指导。

   引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

   5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

   图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。

   2022图书室工作计划精选范文

   一、指导思想

   我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

   图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

   二、工作目标

   1.用心配合学校各项活动，做好服务工作。

   2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

   3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

   4.利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书用心性。

   5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。

   三、具体安排

   1、完善图书馆常规工作管理

   落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

   2、进行科学、规范的文献管理

   认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选取，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

   根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。

   3、加强电脑化管理

   不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。

   4、抓好流通管理，发挥图书育人功能

   ①提高学生图书管理员的管理质量

   进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

   ②重视图书借阅阵地建设

   落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

   5、用心推动读书活动的开展

   ①指导学生选取好书。

   开展读书指导活动，引导学生选取阅读有好处的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

   ②进行读书方法的指导。

   引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，用心写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

   ③开展形式多样的活动。

   开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。

   6、根据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。