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环保工作计划通用三篇

2021年就要结束了,为了2022年我们自己能够更好的开展工作,不妨认真的写一份工作计划吧。以下是无锡英才网范文模板栏目和大家分享的环保工作计划通用三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

环保工作计划通用三篇

环保工作计划通用1

  环境保护不仅关系到我们人类的生存和发展,它还是关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园、能否健康成长的重要因素,保护好环境是每个公民应尽的义务和责任。作为幼儿教育工作者,就应该及时地在幼儿园内开展一系列的环保教育活动,将环保知识渗透进幼儿的日常生活中,让幼儿从小就树立保护环境、爱护环境的意识。根据幼儿园的绿色校园,绿色内涵,绿色幼儿园的目标,我们根据本班幼儿的年龄特点及教学实际,制订了本学期的环保教育工作计划。

  一、具体工作计划:

  本学期,我们将根据小班幼儿的身心特点,采用多种措施和方法,对幼儿开展初步的环保教育,在日常生活、教育教学及专题环保教育活动等方面进行渗透,引导幼儿从身边的小事做起,保护环境。

  1、 在日常生活中向幼儿初步渗透“环保”意识。

  2、 培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感。

  3、 教育幼儿具备基本的环保知识,养成良好的环保习惯。

  4、 通过各种活动,让幼儿知道“保护环境,从我做起”的理念。

  5、 教育幼儿盥洗时及时开关水龙头,节约用水。

  6、 引导幼儿自觉保持周围环境的整洁,不乱扔垃圾。

  7、 引导幼儿感受花草树木与人类生活的关系,爱护花草树木。

  二、环境教育的主要工作与措施:

  1、环保教育渗透日常生活教育

  环保包括保护大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容,我们可以在日常教育活动中渗透有关的环保知识,激发幼儿初步的环保意识。从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,如:我们可以利用晨间谈话、随机教育等方式与幼儿共同讨论一些有关的环保问题;还可以在幼儿园内提供废电池箱,在班上评选环保小卫士,让幼儿以环境小主人的身份自觉参与到环境保护之中;也可以在班上设立两个垃圾桶,一个为可回收垃圾,一个则为不可回收垃圾,让孩子时时关注到环保的问题,等等……这样,就会在无形中让孩子受到了环保方面的教育,从而更好地树立了环保的意识。

  2、结合主题开展环境教育

  根据主题教学活动结合环境目的进行教育,根据小班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容。

  幼儿实地参观和感受幼儿园附近的两个截然不同的环境,让幼儿在亲身体验中认识保护环境的重要性;可以利用散步等时间带领孩子去捡拾园内的垃圾,进一步加强孩子的环保意识;或者进行一些小实验,如:准备两条同样的金鱼分别养在两个装有清水和污水的鱼缸里,用简单的词语或图案记录金鱼的生长情况,从实验中唤起幼儿的环保意识。

  游戏是幼儿最喜欢的活动,教师可以选择一些符合幼儿年龄的游戏进行环保教育,如“呼吸的大树”游戏,在游戏中用椅子代替树木,只有在“树下”才能呼吸,随着树的减少,幼儿在游戏的过程中会感到呼吸越来越困难,让幼儿通过这个游戏明白植树造林和保护树木资源的重要性,体会到保护环境的重要性。

  3、开展环保活动,加强环境教育

  通过开展环保行动,打扫幼儿园、等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。

  4、家庭和幼儿园密切配合,共同合作。

  对幼儿的环保教育不仅要在幼儿园中进行,家长也要配合幼儿园的教育工作。环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不可忽视。 由于幼儿的模仿性极强,具有无意识、自发性的特点,在幼儿园中,教师是幼儿的模仿者,而在家庭中,父母自然成为幼儿的模仿对象,因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起,给孩子当一个名符其实的楷模。家长还可通过各种方式将幼儿在家中的环保行为告知老师,并给予一定的表扬,能让幼儿有成功感和喜悦感,让幼儿的环保教育行为持续下去。

  一、 指导思想:

  我园开展环境教育工作已经有很多年了,也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作计划。

  二、 本班环境教育的主要工作与措施:

  1、环保教育渗透日常生活教育

  为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。

  2、结合主题开展环境教育

  根据主题教学活动结合环境目的进行教育,根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。

  3、开展环保活动,加强环境教育

  通过开展环保行动,走进社区,进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。

  通过本学期开展的一系列环保主题活动,发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不可忽视。对幼儿而言,这些影响主要来自身边的人,特别是老师、家长和同伴。因此,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。

  三、主要活动的安排

  九月份:用电高峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节约用电”的主题开展,通过开展:1、“假如没有电”的讨论活动;2、参观发电厂;

  3、讨论“如何在日常生活中节约用电”;4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。

  十月份:根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动,引导幼儿了解:1、动物的作用;2、了解照顾动物的常识,激发幼儿爱护动物的情感;3、了解许多动物受到伤害的原因;4、找出保护动物的途径。

  十一月份:幼儿园与环保局合作,走进社区,积极宣传组织环保活动。活动通过:1、在社区内举办环保宣传图片展;2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生;3、组织孩子们担任“环保小记者“,采访社区住户;4、进行”环保知识问答“活动。

  十二月份:开展《只有一个地球》的主题活动,通过开展:1、环保故事、儿歌比赛;2、环保小实验“地球的吸引力”;3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。

  一月份:根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选总结。评选出:1、环保先进班级;2、环保小卫士;3、环保家庭;4、环保手工制作优秀奖。

  总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保卫士”!

环保工作计划通用2

  一直以来,在**镇委、镇政府及上级环保部门的正确领导下,我镇环保工作取得了较好的成绩。在新的一年里,我镇将以环境问题的治本和提高环境质量为目标,继续努力做好本镇的环保工作。

  一、在强化环境保护措施方面做好以下工作

  1、建立各企事业单位的污染物信息档案,采取定期和不定期检查相结合的方式,及时掌握各企事业单位环保处理实施运行情况。

  2、做好对建设项目的环保“三同时”项目审查,督促未验收的单位尽快办理验收手续。

  3、定期组织召开环保会议,进行工作布置,环保培训等。

  4、发挥企业、村(居)委基层组织作用,开展争创环保信得过企业、创建“绿色社区”、“卫生村”、“生态示范村”等活动。

  5、加强对露天堆场的检查,督促其封闭式改进。

  6、加强对墟镇市场的废水管理,杜绝向河道直排的现象。

  7、对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理。

  8、加强农收季节对桔杆禁烧的监管。

  9、推动垃圾分类收集工作的开展。

  二、环保宣教工作

  1、充分发挥各社区(村)作用,利用宣传标语、主题黑板报及环保知识传单,围绕全镇环保中心工作,推进环境宣传教育社会化进程。引导和发挥公众在环境保护中的重要作用,鼓励和支持社会各界开展有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动,不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。要针对群众关心的环保热点、难点问题做好宣传工作,并做好环保科学知识的普及教育。

  2、继续搞好环境警示教育,把公众和新闻媒体参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。以正面宣传为主,报道我镇环保工作的先进事例和个人。

  三、日常工作

  1、做好环保档案整理保存工作,规范环保档案管理工作。

  2、加大对城镇污染较重的企业、单位的监督力度。

  3、做好环保信息采集反馈工作。

  4、做好环保资料积累整理,装订成册工作,便于查阅。

  5、加强环保知识宣传工作。

  **镇爱卫办 **年1月23日

环保工作计划通用3

  东风送暖,春回大地;桃花殷红,梨枝飘香。新学年伊始,意味着新的机遇与挑战的到来。迎着二月的春风,我部门将展开新学期的工作。

  学生会生活与环保部是一个广泛联系同学服务同学的和同学们生活环境有着密切联系的部门。在新的一学期里,一方面在认真总结上学期工作的基础上更好的贯彻学院学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现我部设立的宗旨;另一方面加强干事各方面能力的培养与态度的端正。故此我部门将这学期工作进行如下安排:

  一、建立联系制度 增强团队协作

  (一)纵向联系不能少 工作反馈应做到

  与上级联系是工作顺利开展必不可少的一项事宜。因此,要时常保持与院内领导联系;多多与辅导员、主席团交流。如有情况要及时反应,保证工作的顺利开展。

  (二)横向联系很重要 工作开展更牢靠

  团体的协作是我们顺利开展工作的前提条件。工作时应与院里各个部门展开密切合作,同时协调各个部门的工作。做到相互理解,相互帮助,提高团队协作能力。

  二、认真开展工作 踏实完成任务

  (一)发扬优良传统 夯实常规工作

  为了营造一个舒适的生活环境,我部将在上学期的基础上,进一步规范考勤制度,争取规范学生内务的不良现象。在日常工作中做到勤于检查,认真检查。在每周对各个寝室进行卫生检查中,对出现的问题按时指出并向上面反映。对卫生条件不容乐观的寝室采取限期整顿,并且对不予改正的寝室及其个人采取通报批评,扣分等惩罚措施。并对各方面均表现优异的寝室给予物质或者精神上的奖励。

  为了提高工作效率,一方面我部门会对干事在上学期的基础上进行强化培训;另一方面经常与干事做思想交流,提高积极性。这也有利于增加同学们的能力;另一方面在检查中也要分工明确并紧密联系其他检查部门。我部门会根据实际检查工作中出现的一些问题做出相应的调整。进一步完善检查制度及奖励制度。在检查中为了不和校卫生检查发生冲突,我部门的评分标准将和学校的卫生检查标准尽量一致。在卫生检查过程中也希望干事把握有限的人际交往机会增进自己的能力。

  另外,我部认为将寝室卫生检查进行责任制分配,干部督促室长,室长监督室员。并把结果和同学们的平时活动情况联系起来。另外,在院内设立宿舍流动红旗,也是一个可行性较强的建议。

  (二)其他工作也重要脚踏实地要做好

  1.为了贯彻学院的各项规定,为了更好的为同学们服务,我部门制定了半月小例会,即半个月至少召开一次全体生活与环保委员例会,生活与环保部内部会议。

  2.积极动员各班环保生活委员和寝室长,将其发展为生活与环保部部在各个班级的重要“基层组织”,并组织各班环保生活委员和寝室长每月定时开展寝室的全方位检查,争取形成传统。从整体提高我院学生寝室的水平,让全体同学在寝室之中找到家的感觉。

  3.不定期进行晚归不归检查,并登记入册,报送相关年级专业的辅导员,配合辅导员作好学生监督工作,确保广大同学的人身安全。

  4.不定期检查大功率电器使用情况,对使用者的电器没收给学校并交学校处理。监督广大同学节约电力资源,注意寝室用电安全。

  5.生活与环保部要做好学生同宿舍管理员的工作,协调好二者之间的关系,广泛收集同学们对宿舍方面的相关意见和建议,并及时传达给学生会。

  6.对学校食堂生活方面的问题及时反映,并且和学校食堂建立良好的合作关系。

  三、部门运转靠协作 毫不保留传经验

  人才是一个部门或是一个团体不可或缺的。人才的协作才会发挥其最大的力量。我部亦是如此。部门内的成员相互间由陌生到熟悉,需要一段时间。而从不知怎么做事到能娴熟的完成部门内每一项工作,便更需要时间以及经验来淘洗。所以,为了我们部门能有新的动力及新的面貌,我部将进行轮流负责制度。将六个干事分成三组,三组轮流负责每周事物。负责人则协调其不当之处,并为他们一一指出。这样一方面培养他们的能力,另一方面让他们对部门的工作越加熟悉。希望我部的这一批新的血液,能丰富和壮大我部,推动我部走向更高的台阶。

  四、参与活动策划 积累相关经验

  (一)走进敬老院 温暖老人心

  作为本院与生活息息相关的部门,在校,我们关心同学的生活学习环境;在外,我部门希望将心生活。人到暮年,不为他求,只求安度。关爱老人是每一个有爱心的人不容忽视的事。作为新一代大学生的榜样,我部门成员应做好带头作用。关爱老人,让它们不仅在物质上得以满足,更让其在心灵上得以宽慰。让他们的生活丰富起来,让他们的心灵生活起来。

  期间,除我部成员以外,将实行自愿原则招募其他同学,共同参与,关爱老人,到敬老院为他们服务。

  (二)开展环保知识讲座 促进学生环保意识

  为了提高同学们的环保意识,我部门将与心绿环保协会一起组织开展相关环境保护知识讲座,宣传环境保护知识。开展这个活动,首先是体现我部门对环保方面的重视,其次是增加同学们对环保方面相关的知识,为以后环保做出贡献。再者,通过这样的讲座,可以让同学们重视环保,为营造一个美好的校园生活环境起了好头。

  (三)积极配合学院和两委会其他部门的相关活动

  一个团队只有配合得好才能爆发出他应有的力量。我部门要继续发扬上届生活部的优良传统。从整个两委会的集体利益出发,结合生活与环保部的特点及优势,积极协作其他部门的工作。对于工作保证质量,坚决完成上面分发下来的任务。总之,希望经过我们一年的努力能够让我部门有长足的进步。

  五、其他要求

  成绩属于过去,奋斗成就未来。收获过程,便能成就梦想。我们将会一如既往地做好本职工作,以新的姿态展现我们的风格与特色,厚德求实、开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,用心做好每件工作,精益求精,为实现创建一流部门的目标奋进。在此,我衷心的祝愿化环学院在新一届两委会成员的努力下发出绚丽夺目的光芒。

    本文来源: http://m.wxycw.com/fanwen/10300.html
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