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活动方案指的就是针对某个活动所写的书面计划，是一种具有可实施性的方案，你对写活动方案存在那些问题呢？下面是和大家分享的平安夜活动策划方案三篇，提供参考，欢迎你的参阅。

   平安夜活动策划方案

  一、活动名称：平安夜之约

  二、活动主题：快乐生活，传递温暖;祈祷平安，祝福他人。

  三、活动目的：

  1.冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。

  2.丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

  3.增进班主任与同学们之间的情感，加强沟通联系。

  四、活动时间：xx年12月24日19：00时

  五、活动地点：新润金钻ktv豪华大包厢

  六、活动人员：

  活动策划人：xx级食质二班班委

  活动的参与者：周老师、xx学姐、xx学长/xx级食质二班

  七、活动流程：

  1.同学们在12月24日晚7点准时入场，并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。【a1-a17、b1-b16】

  2.主持人讲话，并提出活动中的有关要求。

  八、活动人员安排：略

  九、经费预算

  场地包厢费：500元。零食：300元。礼品：200元。总花费控制在1000块以下。

  十、注意事项

  1)每位同学在晚会前准备一份礼物，用于礼物交换，并在12月23日再次确定

  2)活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

  3)在嘉宾﹑同学们进场地之前班委将场地布置好。

  4)各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全，并且同学们以寝室为单位熟悉各个游戏的规则。

  5)各项活动的经费必须账目清晰，统一在席鹏处报账。

  十一、活动的宣传

  1.召开班会，确定活动的有关环节，传达活动的主题和思想。

  2.活动时拍摄现场的照片和视频，上传至班级博客。

  十二、可行性分析

  (一)必要性

  1.本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参加的班级活动

  2.班级班委的默契度欠缺，通过活动加强班委成员之间的配合能力

  (二)活动的安排可行性

  1.班委之间分工明确，配合到位

  2.零食准备充足

  3.活动游戏的安排丰富

  4.有奖有罚，能充分调动积极性

  (三)参与度的可行性

  1.周辉老师的积极提倡

  2.班级各成员的积极要求

  3.班集体活动的安全性比较强

  十三、附录

  惩罚箱：一共48个小纸条，内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条，可获得礼品一份，抽到惩罚条，则进行相应的惩罚。

  号码箱：一共有35个小纸条，对应于入场时随机获得的号码牌

   平安夜活动策划方案

  一、活动目的

  通过此次活动让学生能够更好的了解西方的节日及文化，并且通过本次活动让学生能够更好的锻炼口语及英语交际能力.

  二、时间地点

  xx年12月22日，下午5点至晚上8点。综合楼4楼阅览室

  三、参加人员

  xx中学外教4名，助教5名，x名学生。包含3个国际班，新思维班级中由外教各自挑选32名学生，（依据平时课堂表现择优录取）208名学生共分七组。

  四、活动安排

  17：00外教欢迎前来参加晚会的学生，并向学生简单介绍圣诞节的由来及其在西方国家的意义。

  17：15游戏一，以猜字谜，字母连词，单词组句子等游戏为主（未定），主要锻炼学生的英语水平及应用能力。获胜者将获得奖品（奖品为英文书籍）。

  17：45游戏二，“传盒子”。（类似于击鼓传花），将礼物——英文书，用10层包装纸包装供学生传递，同时音乐响起，音乐停时拥有礼物的学生拆开一层包装，继续传递，以此类推，最后一名打开礼物者赢得奖品。

  18：00游戏三，“抢椅子”，奖品为英文书籍。

  18：15晚饭时间，学生可享受西方传统食物，可借此机会与外教进行交流。

  19：15圣诞老人将带着给每个同学的礼物来到现场，外教也会给每一个自己的学生一张圣诞卡片，学生此时与圣诞老人合影留念。

  20：00礼物散发完毕，外教感谢出席的每个人，并祝圣诞快乐，活动至此结束。

  附所需物品清单：

  一件圣诞老人服装（大号）；

  一棵圣诞树（约两米）；

  毛绒拉花（各色，用于装饰会场，约40条）；

  气球（各色，约150）；

  彩灯泡（各色，约30个）；

  彩带20盘；

  圣诞袜（各色）10只；

  小彩灯（2条*8米）；

  包装纸301张；

  贺卡210张；

  邀请函210张；

  小礼物（笔记本，铅笔，直尺，钢笔一套）210套；

  英文书籍28本；

  圣诞帽子220顶；

  喷花20个；

  一次性水杯10包；

  披萨80；

  薯条125包；

  炸鸡250；

  饮料250；

  巧克力250；

  糖果50斤；

  音响设备一套（下载好圣诞主题的音乐）；

  摄影人员，摄像拍照，学生可自带相机。

  一、活动目标

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示提高幼儿的学习兴趣和效果。

  二、活动准备

  1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

  2.环境创设（各活动室、门厅、走廊等）。负责人：xx。

  3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：xxx。

  4.主持稿、磁带。负责人：xx。

  5. 12月21日，英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：xx。

  6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师。

  7.每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas！句子I want...歌曲《Happy new year》。

  三、活动安排

  1.x点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

  2.x点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

  3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

  4.x点x分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

  5.x点x分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。