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2022年小学班主任工作计划4篇

2022-05-10 16:31:46  

年底将近，回顾这一年工作中的点点滴滴，一定有很多感想吧。抓紧时间，为明年的工作提前制定一份工作计划吧。下面是和大家分享的2022年小学班主任工作计划4篇，提供参考，欢迎你的参阅。 　　2022年小学班主任工作计划（1） 　　一、指导思想 　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 　　二、工作目标 　　1、勤思、好学、团结、活泼。 　　2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。 　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。 　　三、重点工作 　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。 　　2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。 　　4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。 　　四、主要工作 　　（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。 　　利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作；利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。 　　（二）做好平时的常规工作。 　　1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。 　　2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 　　3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。 　　（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 　　1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。 　　2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 　　3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 　　（四）班干部的培养方面 　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 　　五、月安排： 　　九月份： 　　1、暑假作业的总结、评比。 　　2、教室净化、美化、布置。 　　3、办庆祝教师节、迎十一的小报。 　　4、写字比赛活动。 　　十月份： 　　1、制定工作计划并公布。 　　2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。 　　3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 　　4、组织学生秋季实践活动。 　　十一月份： 　　1、做操整齐。 　　2、主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。 　　3、积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。 　　4、宣传并进行安全教育。 　　十二月份： 　　1、元旦庆祝活动。 　　2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 　　3、进行安全教育。 　　元月份： 　　1、开展学习评比活动。 　　2、复习动员。 　　3、做好期末的各项工作。 　　4、班级“红苹果乐园”评比。 　　2022年小学班主任工作计划（2） 　　一、学生基本情况分析： 　　我班现有学生38，一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上，学生已会认250个生，会写100个;能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感叹号、问号，并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯，如能掌握正确的读书姿势、写姿势和握笔方法，并养成了爱惜学习用品的良好习惯。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心，进一步激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。 　　上学期末的成绩不错。本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。 　　二、教材分析 　　本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。三、教学总目标(听说读写能力的安排)： 　　(一)识与写 　　1、喜欢学习汉，有主动识的愿望。 　　2、认识常用汉550个，其中250个会写。 　　3、掌握汉的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写，注意间架结构。初步感受汉的形体美。 　　4、养成正确的写姿势和良好的写习惯，书写规范、端正、整洁。 　　5、初步认识大写母，熟记《汉语拼音母表》。 　　6、能用音序法查典，学习独立识。 　　(二)阅读 　　1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 　　2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、借助读物中的图画阅读。 　　4、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 　　2022年小学班主任工作计划（3） 　　一、分析班级 　　六年级共有学生27人，其中男生8人，女生19人。学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。 　　二、班风、学风 　　据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 　　1、抓好班主任的日常工作。 　　⑴组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 　　⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。 　　⑶进行安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 　　2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 　　⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。 　　三、个别生 　　1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 　　⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 　　⑶填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次，密切关注学生的思想动态，发现问题及时与家长取得联系，共同解决问题。 　　(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作能力。 　　2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 　　四、具体活动计划： 　　第一周： 　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 　　2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 　　3、开展班委竞选，提出要求。 　　4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。 　　第二周： 　　1、继续抓好常规教育，进行常规训练。 　　2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 　　3、对学生进行安全教育。 　　第三周： 　　1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。 　　2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。 　　第四周： 　　1、进行班级写字比赛。 　　2、继续抓好常规教育。 　　第五周： 　　1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。 　　2、进行班级美文朗诵比赛。 　　第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神。 　　第七周： 　　1、继续抓好纪律和学习目的教育。 　　2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。 　　第八周： 　　1、继续抓好课堂常规教育。 　　2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。 　　第九周：培养学生正确的是非观念。 　　2022年小学班主任工作计划（4） 　　今年，我又成为一名一年级班主任，为了更好的做好低年级班主任角色，以学校培养”完美人格”为宗旨,以教育局六项技术为教育教学指导方法，我做了一些准备工作，特制定班级工作计划： 　　一、班级基本情况 　　本班共有15名学生，其中有男生9人，女生6人。学生年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。 　　二、本学期基本工作要点 　　1、确立班级体的奋斗目标 　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 　　2、培养学生良好的学习习惯，学习态度 　　这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌 　　握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用板报抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。小学二年级上学期班主任工作计划三、具体措施 　　1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。 　　一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 　　2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等， 　　各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。