六年级班主任的工作计划范文合集
2022-05-08 13:44:28
六年级班主任的工作计划范文合集光阴如水,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是为大家整理的六年级班主任的工作计划范文合集,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 六年级班主任的工作计划范文一本学期我将担任六年级六班班主任的工作,为了更好地开展班主任工作,特制定本学期班主任工作计划: 一、指导思想: 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本情况: 我班共有学生57人。据了解每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。开学一同内我将对学生的学习能力、学习状况做比较详尽地了解。 三、本期工作要点 1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 3、继续做好安全教育工作:要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。 4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。 四、具体教育措施: 1、发挥班干部作用,提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如仪式升旗、布置教室、出黑板报,搞班会。 2、加强常规教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。 3、明确学习目标 俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 4、重视养成教育: 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。 5、加强潜能生管理: 面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。 6、及时了解学情: 准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 7、家教结合: 经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透,我还有好很多的工作要做,但是我相信,我一定会做好的,我一定会在不断的进步中得到更多的进步,我相信我会做到这一切的! 六年级班主任的工作计划范文二一、基本情况 我们班的孩子可以说是我看着长大的,从刚进小学的时候那么调皮,吵闹,到现在在课堂上可以安静的听老师讲课,下课后能认真复习,课余的时候也能积极的参加各种活动,培养自己的兴趣爱好,真的感觉六年的时间,他们成长了很多,我也成长了很多,从刚开始的手足无措到现在可以很好的教导学生,也是这批孩子给了我机会,也认可了我五年来的班主任工作。我们班有xx名男生,xx名女生,都很遵守纪律,学习方面也是很积极,虽然也有一些后进生,一些比较难管理的孩子,但是因为跟班上,所以对他们的情况都是很了解的。 二、纪律 在纪律方面,还是要严抓,学生们虽然平常还比较认真,但是只要监督不到位,就容易松懈,虽然学生都比较大了,但好些学生已经进入到青春期,叛逆的心理会对老师的话语不那么听从。所以无论是课堂的纪律还是平时的纪律都是需要反复的和学生们讲,让他们遵守,出现不遵守的情况要及时的了解情况,批评教育。避免下次再犯。 三、培养班干部 在管理班级的过程中,我也是积极的选择班干部来帮忙管理,这五年来有不同的学生都加入了班干部的队伍中,我一直遵循一个原则,做过班干部的学生尽量避免再次做,给其他学生机会,让其他学生也能得到锻炼,同时也是让人人成为班干部的想法,五年来大部分学生都当过班干部,今年又要选一批新的班干部,让他们配合我管理好班集体。不但是锻炼了他们的能力也是让他们体会到之前班干部工作的艰辛,理解班干部的工作。 四、后进生管理 这些年,虽然班级的学习成绩还不错,但是还是有个别的同学一直以来都成绩不是特别的好,学习的激情和动力也是不足,作为小学的最后一年,我更是有责任和义务帮助他们,让他们能在这最后一年里面继续进步,这五年来个别的后进生我也是积极的管理,同时多做他们的工作,每一年看到他们的进步我都是感到高兴的,虽然进步的幅度不大,但是每一次的进步都是值得肯定的。争取在小学毕业之前,他们的成绩和素质都再一次的得到提升。 五、家教结合 除了做好日常的工作,把班级管理好之外,我也要注重家教结合,多和家长沟通,这五年来一直担任这个班的班主任,很多家长都是比较熟悉的了,对孩子的状态和情况也是很了解,但是也不能松懈,特别是明年就是他们升入初中了,更是要做好沟通的工作,让家长们了解学生在学校学习和生活的情况。为明年的小升初做好准备。 六年级班主任的工作计划范文三在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六。六班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划。 一、首先做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。 二.其次做好学生的思想工作 我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。 三.再次教育学生要自尊、自重、自信 人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。 四.复次要教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。 五、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。 六、最后教育学生要严格遵守班纪班规 无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。 七、班级活动安排: 1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,宿舍卫生责任到人,每周总结评比。 2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。 3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。 4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。 5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。 六年级班主任的工作计划范文四一、为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学计划。 [本学期的教学目标] 通过本学期的教学,使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能,能理解课文内容,体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式,逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习,在各自原有的基础上都有较大幅度的提高,从而真正提高学生的语文水平和语文素养。 [学生状况分析] 我所担任的六年级(2)班的学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一。因此新学期中,应一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。 [教材分析] 针对本学期语文课程的内容,加强叙事性作品和诗歌的阅读,引导学生养成默读的习惯。授课过程中,重点讲解分析讲读课文的内容,而自读课文则由学生通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主,两周写一篇大作文,每周一篇小作文,并坚持每周写三篇日记。通过强化训练,使得学生要在40分钟之内完成500字左右的习作。 [教学措施] 1.始终用素质教育理论和语文课程标准的要求,指导日常的教学工作,并且注注意结合教学实际情况,使理论和实践融合为一体。 2.在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标,杜绝以往简单的“一刀切”的做法。 3.上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。 4.授课过程中,依照设计好的教案,灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。彻底改变了传统的“满堂灌”的做法,始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以提高学习效率。 5.课后,注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。 6.认真、及时地批改学生的作业和作文,并组织好单元测试。 7.平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学经验。 新学期中,定当更进一步,力求圆满完成教学任务,取得更大成绩。 |