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导读：　　是梦的青春像流水年华，没有充实的东西去填补，使之成为一个空洞的青春，没有实在的意义去回忆，也没有内涵。但我的青春绝对不是梦。很多人的青春充满了浮华而没有实在意义的东西。但是，我的青春却有了一个既不浮华的，也不虚无的面孔和外表。因此，它是不会有一丝一毫的虚假的。在这个好动，调皮，爱开玩笑的年龄里，我学会了与书为伴。书是人类最好的朋友，也是人类最好的老师，更是人类的精神食粮。我现在最愿意看名着与青......

为进一步将自己的观点做好表达，写好有价值的演讲稿是很关键的，一场成功的演讲是离不开一份演讲稿的，以下是精心为您推荐的演讲稿关于梦想三分钟7篇，供大家参考。

演讲稿关于梦想三分钟篇1

是梦的青春像流水年华，没有充实的东西去填补，使之成为一个空洞的青春，没有实在的意义去回忆，也没有内涵。但我的青春绝对不是梦。

很多人的青春充满了浮华而没有实在意义的东西。但是，我的青春却有了一个既不浮华的，也不虚无的面孔和外表。因此，它是不会有一丝一毫的虚假的。

在这个好动，调皮，爱开玩笑的年龄里，我学会了与书为伴。书是人类最好的朋友，也是人类最好的老师，更是人类的精神食粮。我现在最愿意看名着与青春校园小说，女生系列杂志等一系列的书。它们犹如一面镜子，折射出这个世界的矛盾，和每一个人应该学习的和不应该学习的，但它也更像一个老师，让你在循循善诱中得到它应有的教诲。有书相伴，我从不曾孤单过。

在这花季的时光里，我珍惜时光，奋发图强。就像在冬天里，种子为发芽而进行储备能量一样，等待春天的美丽绽放。我每天忙忙碌碌，如饥似渴，遨游在书海之中。我相信：一分耕耘，一分收获，一份付出，就有一份回报。在暴风雨来临时，我会等待，因为我已经明白，暴风雨之后，便是和煦的阳光，绚烂多彩的彩虹。

在面临困难时，努力拼搏，与困难掰腕子。只有百折不挠，困难就会被折服。到头来，就会发现，其实它是那么的不堪一击。

青春如华，稍纵即逝。珍惜我的青春年华，让它成为我人生中最美妙的乐曲。我不会让我的青春成为一个梦。

演讲稿关于梦想三分钟篇2

尊敬的老师，同学们:

大家好!今天我演讲的题目是

最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。三分钟演讲稿：最初的梦想。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。家人也瞧不起他。三分钟演讲稿：最初的梦想。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。才有了苏秦刺骨的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

演讲稿关于梦想三分钟篇3

我!是一个普通的初一男孩，小小年纪心里却装着一个大大的梦想，那个梦想就是希望世界和平。你若问我为什么有那么大的梦想，那么就请听我娓娓道来。

那是一个温暖的春天，我正昏昏沉沉地写着“巨多”的作业，抱怨着怎样才能不写这么多的作业呢?对了!战争可以使我们不用去上课，不用去写作业。太棒了!可惜呀!这个地方没有战争，如果有战争就好了。

突然，一个白发、长胡子的老人一拍我肩膀说：“你想拥有战争吗”?我被这突如其来的声音给一惊。吓的大叫一声，然后躲到床上十分害怕的对他说：“你，你是谁”。“哈哈，我是谁并不重要，重要的是你想不想要战争”?“想要又怎样”?“那就让我帮你实现愿望吧!如意急急令，魔法战争”!只见金光一闪，我仿佛进入了一个金色的海洋。过了一会，金光变弱时，我发现我在一片废墟之上。四周荒无人烟，我害怕极了。正当我绝望无助的时候，我发现了一支军队，于是我凭着人的本能反应，向他们发出各种求救信号：“救命、help.....”。

天助我也，军队里一个指挥官模样的人发现了我，领着几个兵向我走来。我以为得救了，连忙走了过去。谁知他把我一把抓住，绑住了双手，押到了一个满地是人的小房子里。把门一关，一团绿色的气体从一个管子里喷出来。我向旁边的人问那是什么?那人毫无表情的对我说：“毒气”。纳尼!(什么)我大哭起来，心想，这回完蛋了，我在也不要什么战争了，我要回家!

呯!我满身冷汗从睡梦中惊醒。还好!只是一个梦!从此，我立下一个梦想——为和平而奋斗!

演讲稿关于梦想三分钟篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我是六年级三班的邱____，今天，我演讲的主题是《我的梦想》。梦想是什么?梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

如果我是一滴水，我要滋润一寸土地;如果我是一线阳光，我要照亮了一分黑暗;如果我是一颗粮食，我就要哺育了有用的生命;如果我是一颗最小的螺丝钉，我也将会永远坚守在我生活的岗位上。

每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国;有个人想当医生，救死扶伤……而我的理想是当一名教师，培育人才。老师是辛勤的园丁，给予了一代又一代的中华儿女智慧;什么是春风是老师那神圣的恩情;什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑;什么是温暖，是老师无微不至的'关爱。

教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，老师教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、一起劳动，老师就好像我们的父母一样关心着我们，呵护着我们，像父母一样教导着我们。

这就是我的理想，一个平凡。远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力，让成为教师的理想赢在起跑线上。因为我知道，要成为一位教师，必须要有渊博的知识方可。

我的演讲完毕，谢谢大家!

演讲稿关于梦想三分钟篇5

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我来自。我很荣幸有机会和这么多的合作伙伴一起谈论青春与梦想。我演讲的题目是《把握青春，成就梦想》。

我出生在一个小山村。当我七岁的时候，我开始有一个小梦想：努力学习，长大后走出山区，改变我家的贫困生活条件。于是到了干农活的年纪，爸爸带我去学除草，固执的我故意把水稻秧苗全部铲除，留下杂草，被爸爸打了一顿，第二天还是把秧苗除掉，留下杂草!只是想通过不断的努力来学习改变命运。因此，我们永远不应该学习做农活。只有当我们离开农村，我们才能实现我们的梦想。

然而，上帝似乎对我开了一个大玩笑，因为我的家很穷，有很多姐妹，我被迫辍学，我梦想的翅膀折断了。

多少次失去了方向，多少次扑灭了梦想，但是我不能背弃自己的心，我不能放弃我的梦想，我相信外面总有属于自己的世界，我总有实现梦想的那一天。。

19岁的时候，正值壮年，我勇敢地走出了大山，来到了繁华的城市——，然后来到了。我当过服务员、街头小贩、推销员、服装店老板。我用20xx年的青春换来了自己生活的安逸，帮助家庭只是一种小小的力量，却改变不了家庭的命运。

也许是我的努力和坚持感动了上帝，命运之神终于眷顾了我，让我遇到了生命中那个高尚的人。正是她让我重燃心中的梦想，找到了人生的方向。在这个平台上，我看到了自己美好的未来，今天的老师就是明天的我。

梦想是你出发的理由，只有心有梦想，脚才会有路，出发也许只需要一个梦想，但要到达终点需要一直走下去。

未来在向我招手，只要我相信，只要我努力，只要我改变，只要我坚持，我的梦想就会在不久的将来实现!

谢谢!

演讲稿关于梦想三分钟篇6

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我叫张馨怡，来自六年一班，今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

“我们是共产主义接班人……”这首歌不知在我耳边响起过多少遍。我是一名普通的小学生，也是一名爱做梦的小学生。

一天，在一次殿试颁奖活动中，我看见一群白衣天使站在台上，主持人一遍又一遍地宣读着她们的感人事迹。看到这儿，我的眼泪一滴滴地落下来，我在心里默默立下誓言：我将来一定要做人类的保护天使，让每个人都拥有健健康康的身体。

梦想，并不只是说说而已，得靠自己的努力去实现。假如梦想没有辛勤地付出，就会成为空想。中华民族五千年来的历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮，时至今日，汇聚成一个梦——中国梦。

这么多年来，我们祖国的梦想能次第开放，一切根本得益于对“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在实现“中国梦”的进程中，创造发展传奇。

中国梦的传承就是中华人民自强不息精神的传承。作为一名中国小公民，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国贡献自己的力量。

努力学习，快乐成长，这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!

同学们，让我们一起放飞梦想吧!

我的演讲完毕，谢谢大家。

演讲稿关于梦想三分钟篇7

老师们，同学们，大家好!

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是。

我深知，做一名科学家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。

为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧!

我的讲话完了，谢谢。(鞠躬)

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