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撰写一篇读后感能够加深大家对书上内容的认识，只有将书籍中的内容理解透彻，我们才能写出一篇优秀的读后感，以下是精心为您推荐的成长树读后感5篇，供大家参考。

成长树读后感篇1

今年寒假，我读了《成长的滋味》这本书。书中有许多既有趣又令人感动的故事。像小杰克走了很远的路捡来漂亮的贝壳送给老师，表达他对老师真诚的爱；再如一只看似狡猾的公狐狸，为了解救母狐狸与小狐狸毫不迟疑地牺牲自己；还有长着一颗价值连城的大门牙的老米，朴朴实实做人，将门牙白白送人。要说我最喜欢的一个故事，那是《我叫单单单》。

这个故事是说一个叫“单丹丹”的女孩转学到一所新学校，自作主张地将自己的名字改成“单单单”。新学校里居然除了语文老师和体育老师，其它老师都叫她“dandandan”。她有心让人读错她的名字，引起他人注意的小计谋在新学校大获成功，并因此而被选为班长。用自己的名字来搞怪，这真是非常有趣的事。特别是当老师读错她的名字，引起全班同学一片笑声时，我也不由得笑了起来，老师其实也不是什么都懂的呀。

但真正吸引我的，并不是单单单同学的搞怪，而是她在放学路上帮警察抓小偷的勇敢举动。当被警察紧紧追赶的小偷跑过她身旁时，她急中生智，将手中雪糕扔到小偷脚下，小偷滑了一个大跟斗，马上就被警察抓住了。单单单从此名扬校内，受到表扬与宣传。但是，故事突然有了转折，单单单在广播室对全校师生说，她遇上小偷时其实非常害怕，是被别人撞落了雪糕，碰巧滑倒了小偷，她不是什么大英雄。

刚读到这个转折时我有些困惑，作者怎么会写得这样自相矛盾呢？再细细一想，作者应该是在写单单单同学不只是机智勇敢，还是一个诚实谦虚的女孩；她勇敢但也害怕，她机智但也是碰巧。虽然她很有个性，喜欢搞怪，但她内心并不是好出风头的。这样一个可爱的女孩，我非常喜欢。这样的一个女孩是英雄吗？也许有人会说是，有人会说不是吧。

最后，要说的是单单单同学的名字是“shandandan”。

成长树读后感篇2

在对成功的数十年研究后，斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。

她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要，能力能否通过努力改变，决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。

德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变，人们能以最简单的方式培养对学习的热情，和在任何领域内取得成功都需要的抗压力。

?终身成长》这本书告诉我一个信息—人与人之间存在一种可选择的差异，即思维模式。我们每个人的每一个念头每一个行为，都是它无意识的写照，读后感m而思维模式是可以通过个人的努力塑造而成。我大部分时间所持的想法是，一个人的所能达到的高度很大程度上取决于个人的天分，与生俱来的天赋。我们的起跑线可能会落后于那些生来就有天分之人，但是现实中不乏通过后天锻炼努力获得不世成就的人，全书中这样的例子比比皆是。所以，即便我们落后于人，还是有方法以及途径来追赶。智力并不是一个定量，能力更不是，他们是像肌肉一样，愈锻炼愈加强大。

许多人格外推崇天赋，轻视努力的价值，认为需要努力就意味着存在缺陷，缺少才能，甚至不具备与之竞争的资格，如果需要为某事或某物而努力，说明它本身注定不属于你，这是固定思维模式的偏见。抱有这种思维模式的人热衷于评判，结果导向，往往更在意成败，也更难以面对失败，遇挫时更易放弃，更易焦虑与抑郁。想要毁掉一个天才，只需要夸奖他是天才便够了，这会让他从此活在担心跌下神坛的恐惧与不安中，缩手缩脚，再也难以发现做事的乐趣。讽刺的是，顶峰是固定思维模式者渴望抵达的地方，却是很多成长型思维模式者工作激情的副产品。他们相信，即便此刻自己不是最好的，也可以全心投入并坚持下去，遭遇失败也更具有复原力。作者：孙梓轩

成长树读后感篇3

人的成长史不断变化的，从呱呱落地的那一刻起，你就搭上了成长的这列火车，开始了终身的旅程。你的身体在成长；你的性格在成长；你的思想也在成长……成长的旅途中，童年应该是最美好快乐的。

?成长的滋味》是我国现代作家曹文轩的作品，这本书讲述了成长过程中的坎坷与挫折，父对孩子的爱和一些作家的童年趣事。这些故事生动有趣，仿佛是我亲身经历过的故事。

书中的一篇《船长的勇气》，最让我感动。它讲述了一个小男孩去买书，男孩由于钱不够多次碰壁，但他的勇气使他交上了好运。多年以后，普莱斯顿在乘船去欧洲时候遇上了大风暴，船长威廉·哈特雷用勇气拯救了全船人，而这位船长就是当年用勇气买到书的小男孩。

这个故事告诉了我们——勇气与自信是生活中的“日用品”，也是“必需品”。成长旅程中，如果我们没有勇气那将会怎么样呢？胆怯与畏惧将占领你的思想，到那时恐怕什么事都干不成。

回想往事，何尝不是这样呢？拥有勇气的人成功的机会多。记得前年的“五一”长假，我跟外婆以及其他两家的几对祖孙去太湖的岛屿上玩。我们去的是太湖三山岛，小岛上山岭遍布。我们又说又笑地沿着石阶一级一级地走上了半山腰的，来到了一座小山庙，继续往上赶就可以到达山顶了。可是这一段的路，异常难走，一条天然的羊肠小道，呈七十五角度展现在我们面前，们可能年事已高，都不敢往上走了，有的甚至喊着我们一起往回走，我们抑制不住自己的兴致，不达山顶誓不罢休。凭着勇气，我们这群小孩拉着铁环一步一步走上了山顶。渺茫的水面上，若隐若现的渔船正忙着打渔，偶尔有美丽的鸟儿飞过，一副和谐的农家风光展现在我们的眼前，“好美德啊！”我们不禁感慨道。“可惜们没有上来看到这样的。”“是呀，我们爬上来累点也值得的哦。”

我们靠着我们无畏的勇气，爬到了山顶，欣赏到了美丽的风景。这不是《成长的滋味》里面故事的小缩影吗？这本书中的小故事使我懂得了更多，让我更珍惜眼前的童年时光。

成长树读后感篇4

展现少年文学的纯真和朴质、幻想和幽默、玄思和深邃、丰富和大气；滋润少年的心灵，塑造情感的世界，陪伴少年们成长的岁月……这就是《成长的滋味》。

成长的岁月里，我们收到许多“人生的礼物”，“作家笔下的童年”是酸甜苦辣的。“在父子之间”，有时快乐、有时温暖、有时悲伤。“令人震撼的动物故事”，让我知道了爱的伟大，“童话和小说的想象与奇观”，让我知道了童话与小说的奇妙……

这本书总共十章，每一章节都有几个小故事。我最喜欢的一章是“名字意味着什么”。记录了两个小故事：“我叫单单单”和“名字意味着什么”。让我知道了人生的路上有许多的困难，多少次悲伤、快乐、失去、后悔，不管怎么样，人生都要走过，成长的滋味是五味俱全的，有时快乐、有时难过。我们一天天长大，正享受着这种滋味。

记得秋游时，我们去了五里行知小学，第一次离开父母，第一次过集体生活。兴奋、喜悦，每个人就像一只只展翅飞翔的鸟儿，享受着自由的滋味。那两天，有的同学倒饭时连勺子一起倒了；有的同学不会套被子，把自己套进去了；有的同学早上起床找不到袜子；我虽然没有发生这些事，却把肥皂盒给弄丢了。现在觉得，这也是一种成长的滋味！

希望我们永远笑对人生，快乐成长！

成长树读后感篇5

母亲，是一个让人想入非非的词语，平凡的两个字却藏着太多太多的爱和感动。是妈妈十月怀胎给了我们生命，是妈妈在深夜的灯光里为子女操劳，是她教我们做人，是她用汗水为我们诠释生命的第一堂课。

老舍先生的母亲就是这样一位负责任的女性。老舍先生小时候住在北京西城护国寺后边一个叫小羊圈的胡同里。每家每户的门垛子上都画着鸡爪似的赊账标志。在这样一个穷人窝里，小孩有学上几乎是不可能的。可是老舍的母亲却想尽一切办法挣几个可怜的钱来养家糊口，供其上学。老舍先生曾在文章中这样描述自己的母亲：“妈妈整天给人家洗衣裳，有时候月牙儿已经上来，她还哼哧哼哧地洗，那些臭袜子，硬牛皮似的，都是做买卖的伙计们送来的。妈妈洗完这些牛皮就吃不下饭去。”

看到这里，我合上了书，不经意间眼圈已经染上了娇艳的红。妈妈为了我们能有一个美好的明天而挥洒了太多的汗水，流尽了血泪。想起平时和妈妈吵嘴，心中不尽惭愧不已。

记得上次我发了烧，妈妈几乎一宿没睡。她跑进跑出地端脸盆，打热水，再用温热的毛巾在我身上擦拭着；我稍一咳嗽，妈妈就赶快给我拿来热水，嘘寒问暖好半天才端着水杯离去。现在回想起这件事，妈妈那天那挂着水晶一般的汗珠的脸颊仿佛又出现在我眼前，我仿佛又感觉到了热毛巾擦过我脸上时那种涌入内心的温暖。眼泪在刹那间湿润我的眼眶……

以前听妈妈的唠叨心里都烦，可不知什么时候起，妈妈大大咧咧的话语成了一句句包含着甜蜜的爱的叮咛；成了一句句暖心的祝福。伙伴们都说听习惯了，我却更愿意相信是母爱让它们闪耀起光彩。

妈妈，请放下您手中的活儿，歇一歇吧！10年在眨眼间过去了，您辛苦了，谢谢您给予我的爱！