课文氓的读后感6篇
2023-02-25 13:04:57
导读: 读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后,我深受感动,志愿军战士邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙,在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死!他是我们中国人民的骄傲,是朝鲜人民的骄傲,他的精神永垂不朽。读着,读着,泪水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?还是感到惋惜呢?各种感情交织在一起,使我心情久久不能平静。我是多么想喊:“快!快从火里跳出来!”然而他直到最后...... 一份有价值的读后感是需要结合名著的内容的,撰写一篇读后感可以加深同学们对名著所写的领悟,下面是为您分享的课文氓的读后感6篇,感谢您的参阅。 课文氓的读后感篇1 读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后,我深受感动,志愿军战士邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙,在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死!他是我们中国人民的骄傲,是朝鲜人民的骄傲,他的精神永垂不朽。 读着,读着,泪水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?还是感到惋惜呢?各种感情交织在一起,使我心情久久不能平静。我是多么想喊:“快!快从火里跳出来!”然而他直到最后一息也没挪动一寸地方,也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来?难道他是钢铁铸成的吗?不,他不是,他是活生生的人,他是个有血有肉的人。他是多么地守纪律啊! 这篇文章给了我深刻的教育,邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧,英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝,为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花;为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比,我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、校徽,星期一没有穿校服,上课与同桌讲小话而不注意听课,糊糊涂涂的家庭作业……我真愧对于烈士的鲜血。 读了邱少云烈士的英雄事迹,我明白了——我们要严格遵守纪律,从简单的课堂纪律做起,从班级纪律做起,做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。 ?我的战友邱少云》一文,像明灯照亮我心,伴我踏向征程。 课文氓的读后感篇2 如果说,鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作,郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌,那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第一次成熟而优美的收获。 ?雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅惑的女人,痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,还有家族的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的,无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,发泄被抑压的愤懑,毁谤中国的家庭和社会。 ?雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热,乌云聚合,继而有隐隐的雷声,有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气,忽地,天地间万物止息,纹风不动,静极了,就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖,当头响起一个炸雷,电闪雷鸣,雨横风狂,宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间 “危险”关系。比如周萍,对父亲是欺骗与罪孽感,对蘩漪是悔恨与惧胆怯,对周冲是歉意,对四凤是希望振作,对侍萍是难逃宿命。 ?雷雨》确是才华横溢之作,在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物,那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园,曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲,曹禺也细心区分着单纯与痴憨,让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。 当然,在《雷雨》中最独特最耀眼的人物是蘩漪。她是一个最“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上,她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心,她满蓄着受压抑的阴鸷的力,她不是所谓的“可爱的”女性,她是辛辣的,尖锐的,她有她的“魔”,她的魅惑性。 ?雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美,许多段落被人们反复背诵,也不仅是得自剧中人物诗意的性格,或者也可以说,是所有这一切,包括舞台 提示、角色分析,汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。 课文氓的读后感篇3 今天,我读了《窃读记》这篇文章,深受启发和教育。 这篇文章是大作家林海音写的,讲述了作者小时候到书店里偷着读书的经历。文章还写了她在书店里躲避书店老板的方法和技巧。如:贴在大人身边,仿佛自己是他的小女儿;或者是外面下雨,即使被发现了也可以说自己是来避雨的;还有看一本书要到好几家书店等方法。 我也是一个爱读书的小学生,常常去三毛书城阅读,那里有很多很多的书。现在条件好了,不必像林海音那样偷着读。暑假期间,我在那里花了四天的时间读完了一本名叫《中华上下五千年,世界上下五千年》的书,受益匪浅。 读书使我丰富了知识,也使我增加了快乐,我以后要像林海音一样读书,读好书、好读书。 ?窃读记》是我们语文书的第一课,这篇课文主要讲了作者每天放学都去书店看书,到晚上才依依不舍地回家,还借这下雨天这个充足的理由在书店看书。 合上书本,我暗暗对自已说:“我们要珍惜眼前的时光,不浪费一分一秒,好好读书,将来和作者一样成为一名作家,那是一件多么美妙的一件事啊! 有一天,李老师教我们语文书的第一课:窃读记。 窃读记的主要内容是:作者酷爱读书,但由于穷,买不起书,便到书店去窃读。窃读中会用一些小聪明,不让生气的书店老板发现这一件事。 读完这篇文章,我不禁赞叹作者爱读书,还会用一些小聪明,不被老板发现,可想而知,书是多么多么重要啊。 “书,是紧急关头中不可忽略的。”,这句话一点也不假。冒险小虎队里,“智慧星”路克,就是在破各种千奇百怪的案例时,用到平时从书中的大海里捞到的知识,进行研究。 说到与书的亲生经历,我也是有的。一次,我去万家旁的批发中心买几本冒险小虎队,我独自一人去买。临走时发现一本很好看的书,但算一算:打出租车来回,加上三本书的钱,支付额达到70元上下,我也只带了70元出头,根本买不起,便也窃读起来。但人流量不大,只有寥寥几人,所以很快被发现。虽然我有超厚的脸皮和三寸不烂之舌,但还是抵挡不住老板娘的“攻击”,匆匆地走了。 看完这篇文章,让我更爱上了书! 课文氓的读后感篇4 夜,即将入睡,月光洒在书桌上,我拿起那本闪闪发亮的书,翻开了……这本书是冰心的《繁星·春水》。 ?繁星·春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。 今天我细细品味了《繁星·春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。 我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。 “嫩绿的芽儿,发展你自己!”;“淡的花儿,贡献你自己!”;“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。 继续读下去,更是明白了许多道理。 深夜,我捧着这本书——《繁星·春水》迟迟不能入睡…… 课文氓的读后感篇5 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——题记 翻开厚重的散文集,又见到了最喜欢读的《匆匆》,它的作者是朱自清。《匆匆》这首诗词描写了时间的流逝的飞快,在你洗手时,在你吃饭时,在你默默时,在你睡觉时……无论你正在做什么,时间都会迈着稳健的步伐从你身边走过,无论你怎样追赶。感受着时间的流动,感叹着上帝的不公,为什么时间不能多停留一会。 想着想着,想到了自己,想到了自己的过去,现在和未来…… 过去。过去,那是伟人的一本“日记”,它就是一本永远都看不厌的书籍,它记录着我们的成长,我们的过去。我们的童年像丝滑的巧克力一样,十分甜蜜,脸颊上总会洋溢着灿烂的笑容,我们的笑容是那么纯真,像一朵花儿高傲的盛开着。在童年我们可以尽情的幻想,没有人会阻止我们在幻想中追逐自己,追逐着未来,追逐着梦想。 现在。现在,是一位旅行家的旅行表,他会不断地修改着他的行程,书写,修改。我们正处在灿烂的青春年华,我们是这个社会中的佼佼者,拥有最灿烂的年纪,处在生命的高峰,我们站在这个高峰上回首着过去的甜蜜,眺望着远方的未知,我们可以尽情的燃烧旺盛的青春,去拼搏,去超越,一切皆有可能,青春掌握在我们手里,未来掌握在我们手里,我们要在拼搏中追逐自己,追逐未来,追逐梦想。 未来。未来是一张白纸,我们要在追逐自己,追逐未来,追逐梦想中将它填满,将它充实。无数次幻想,幻想见到未来,无数的鲜花为我而盛开,无数声掌声为我而响起,在成功的时候回首在童年的幻想中,在青春的拼搏中的自己,再次追逐自己,追逐未来,追逐梦想。 感谢《匆匆》在我身边,提醒着我时间的流逝,提醒着我去珍惜它,提醒我正确的利用时间去追逐自己,追逐未来,追逐梦想。 课文氓的读后感篇6 我很喜欢读童话故事,公主的、动物的……我吸收着故事中的智慧和力量,我的心灵也被净化了,像天空一样湛蓝湛蓝的,像湖水一样碧绿碧绿的。 暑假里,妈妈送给我一本书,是英国作家罗尔德·达尔写的名叫《了不起的狐狸爸爸》。书中提到的三个农场主分别是博吉斯、邦斯和比恩,他们都是最卑鄙、最小气的人,三个贪得无厌的家伙为了抓住偷吃他们东西的狐狸先生,不顾一切地离开了自己富有的饲养场,连把森林里的山谷都移成了平地。而了不起的狐狸爸爸正带着他们全家——狐狸太太和狐狸宝宝们,千辛万苦地挖开了博吉斯、邦斯和比恩的农场,帮助被捆在洞里的朋友们找到了食物,可三个可恶的家伙们还是很愚蠢地守在洞口,等待着狐狸的出现。难道就不能想办法么?我们不能向邦斯他们那样一味的等待,要想办法,要向狐狸爸爸那样做一个有责任心的人,靠自己的聪明才智保护家人,保护自己生存的家园。 书中的狐狸爸爸聪明、善良、勇敢,生活中我的爸爸也一样的了不起,我敬佩我的爸爸。去年春节,爸爸、妈妈和我一起去了桂林,在骑单车游阳朔时,我们迷路了,连gps都没有一点信号,看着眼前几乎荒无一人的山路,我急得像热锅上的蚂蚁,我的脑子里,一直不听使唤地蹦出这几个字“怎么办?怎么办?”我非常着急地对爸爸说:“爸爸,我们还是原路返回吧!”可是,了不起的爸爸比gps还厉害,很自信地回答我和妈妈:“只要方向对的,就一定能骑到我们来的地方,不用害怕,跟我走。”在爸爸的带领与鼓励下,我们沿着山路骑啊骑,看到了绿油油的田野、看到了老农牵着老牛过马路、还看到了河边上一排排整齐的凤尾竹。慢慢地,看到了越来越多的人来车往,我们终于欢呼着抵达了阳朔西街。爸爸面对困难时不忘动脑筋,坚持不懈地精神打动了我。 了不起的狐狸爸爸,了不起的我的爸爸。 教师谈读后感5篇 >> 前往阅读 从小我就只有一个理想,长大后我一定要当一名老师,一名老师。那样我就可以每天和小朋友们在一起,没有忧愁没有烦恼。满怀着对教师工作的憧憬和希望,我开始了我的教育生涯。但是作为一名青年教师,常常让我感到顾此失彼。我不知道怎么样才能给他们上好课?不知道怎么去管理好班级?不知道怎么去接待家长?面对接二连三的问题,我一边向老教师请教,一边在书中寻求帮助。其中《致青年教师》这本书给了我很大的启发。?致青年教...... 看我的读后感优秀5篇 >> 前往阅读 “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是俄国伟大的无产阶级作家高尔基说的话,每当我想起这句话时,总要翻开高尔基的的自传体小说——《童年·在人间·我的大学》,回顾高尔基传奇的一生。现在,让我们一起到书中遨游吧!高尔基在童年时就父母双亡,青少年时期漂泊流浪生活、复杂的社会经历使高尔基亲身体验到俄国劳苦大众饱受沙皇黑暗统治下的痛苦生活。他以小说的形式表达了他坚定的斗志和决心。书中的阿辽沙就是高尔...... 上甘岭读后感3000字6篇 >> 前往阅读 “寂寞新文苑,平安旧战场;两间余一卒,荷戟独彷徨”。当时,五四新文化运动统一战线分裂,鲁迅一面独立地同反动势力进行着坚韧的斗争,一面又由于还没有与当时正在走向高潮的革命运动相结合,暂时还没有看清历史发展的路径和前景,“成了游勇,布不成阵”,所以精神上感到寂寞,彷徨。这也就是题名“彷徨”的由来。?彷徨》收1924&mdash...... |