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中小学讲话稿6篇

导读:  敬爱的老师,亲爱的同学:早上好,我是高一22班的,这天我国旗下演讲的题目是:感受读书的快乐!书是人类进步的阶梯。有人说过,假如一次灾难把此刻的城市乡村都毁灭了,那么,只要还留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书,读好书,获取知识,修身养性,贡献社会,实现自我。这十分必要也十分及时。知识就是力量,在知识爆炸的时代,多读书,读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书......

讲话稿的大体内容需要随着讲话的场合来确定,讲话稿的讲话内容一定要考虑观众的理解能力,今天就为您带来了中小学讲话稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

中小学讲话稿6篇

中小学讲话稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好,我是高一22班的,这天我国旗下演讲的题目是:感受读书的快乐!

书是人类进步的阶梯。有人说过,假如一次灾难把此刻的城市乡村都毁灭了,那么,只要还留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会倒退回茹毛饮血的时代。多读书,读好书,获取知识,修身养性,贡献社会,实现自我。这十分必要也十分及时。

知识就是力量,在知识爆炸的时代,多读书,读好书早已成为每一个人的心愿。作为知识载体的书籍早已成了知识的代名词。科学家爱因斯坦,一生完成了一千多种科学发明,不酷爱读书是难以站在巨人的肩膀上取得如此大的科学成就的。我国著名科学家李四光、钱学森、钱三强,还有被称之为当代毕升的王选等,哪一个不是自己所从事领域中的饱学之士,读书学习在造福社会的同时,也是塑造自我,完善自我,提升自我,实现自我的重要途径。读书明理,读书识大体就是这个道理。

然而如今在市场经济的大潮冲击下,人心浮躁,加之电视和网络的影响,不少学生失去了对读书的浓厚兴趣。他们有时间看电视,玩游戏,却没时间读一两本好书。尤其是青少年表现得更为突出,不少人甚至不明白中国四大古典名著是什么,所以在青年学生中倡议多读书,读好书,享受读书乐趣十分必要。

如何让我们享受到读书的乐趣呢?一是要认真阅读老师推荐的好书,着力培养我们的阅读兴趣。此刻市场上的书很多,良莠不齐,其中就有宣传情、暴力、迷信的书,这些书读了对人不但无用还有害。看过秦腔《三滴血》的人都明白,戏中那个糊涂官的滴血认亲也是从书上学来的,最后害人害己。所以推荐好书,引导阅读十分必要。二是倡导快乐读书,自觉读书,无功利读书。读书旨在修身养性,增长知识。只要自觉读书,无功利读书,才能快乐读书。

在建立学习型社会的这天,让我们每一天坚持一两个小时,多读书,读好书,自觉读书,无功利读书,在读书中增长知识,陶冶性情,在阅读中培养和感受读书的乐趣。

谢谢!

礼貌礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

中小学讲话稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在我的记忆里,有一个个梦想令我久久不能忘怀。

我三岁时,已经热衷看电视了。每到晚上七点,我总会准时打开电视,津津有味地看起由红果果和绿泡泡主持的少儿节目。一边看还一边自言自语:“我长大了也要做一名主持人!”

随着时光的流逝,我渐渐发现了我成为主持人的一个致命弱点:不爱表达。由此,我不得不“改梦换想”,寻找另外一个适合我的梦想。同时,我的梦想也依然在寻找我的路上。

当有人问我“你长大想做什么”时,我只能浅浅的答道:“不知道”。

偶然听到了爱迪生的故事,当知道他发明了电灯,照亮了全世界人们的生活时。我惊呆了,崇敬之情油然而生,萌发了要当科学家的念头。我告诉了父母。他们说:“不错,当科学家挺好,就是累呀,还危险。”我第一次知道科学家居然要面对这么严重的不可预知的后果。这个梦想,从此陨落。

从此,我也把“梦想”这个词抛之脑后,再不愿为之费神。一次作文课上,老师要求写自己的梦想。我呆住了,我哪有什么梦想啊?我早就放弃了啊!它对我的人生又能有什么作用啊?

为了糊弄作业,我把昔日的“科学家”梦想作为文章的素材,并在网上查询了关于科学家的资料。不查不知道,一查吓一跳。科学家居然如此幸运,如果有了发明,就可以获得各种奖项,获得各类资金支持,自己的名字被广为流传,家喻户晓,举世闻名。再细查,居然还有儿童获得发明的奖项!羡慕嫉妒恨瞬间涌上心头,我恨不得立刻就搞出个名堂来。

于是,科学家的梦想重归我心。

梦想回归后,我开始朝它努力,科学类的玩具与书籍如潮水般涌入我家,我开始恶补科学知识。初接触这些,种种科学用语令我眼花缭乱,但是梦想绝不能就此再次放弃。

上学后,我的科学成绩虽不突出,但是科学家仍是我努力的方向。

梦想向我打开了进步的大门;梦想给我指引前进的道路,梦想给我指明正确的方向。

梦想,我的指路明灯;梦想,我的人生方向标;梦想,我的失而复得的挚友!与你共舞,快意人生!

中小学讲话稿篇3

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

梦想,人人都有不同美好的梦想。没有确定的梦想,人的一生会变得糟糕,每个人都有不一样的梦想。然而这些梦想与现实的距离不一样,他们也许长得不得了,需要我们用一生去走完,也许走得很短,童年时我们有毅力,不放弃。我想:不久我们就能将它实现梦想。

人生有了梦想,还不够,必须还要耕耘、播种。想实现梦想,很简单,我便想起了一句诗:“世上无难事,只怕有心人。”

我的梦想是当一个著名的化妆师,让她们感受到化妆的快乐。

我的梦想想实现,必须有想象的翅膀,带我飞到想象的空间,追求自己想要的东西;知识的阳光,知识照射着自己的梦想;金属般的意志,有一份对自己的梦想奋发向上,勇往直前的意志。十分激动,有了激动就做得更好……

为了自己的梦想,可以不惜一切代价的去实现梦想!梦想可以是一条通路,不管狂风暴雨,还是沙尘暴,我都会勇往直前。如果有绊脚石,我也会走完这条路,还要在学习中,好好学习,天天向上的精神。

梦想,让地球缩小;梦想,让人在天空行走;梦想,让高原变矮……

要想实现自己的梦想是要付出努力和汗水的,我深信一句话“有志者,事竟成”。而且,我在努力实现这一梦想的过程中,会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点燃我人生的道路。

中小学讲话稿篇4

各位老师、同学:

早上好!

今天是“全国中小学生安全教育日”,我演讲的题目是《临危不惧,防患于未然》。

大家知道,自然灾害的发生是人类无法预料,也无法抗拒的,但我们可通过有效措施将其造成的损失降低到最大限度。大家还记的那个史上最“牛”的校长吧!就是在汶川大地震时仅用1分36秒疏散全校2200多名学生,上百名老师的叶志平校长。这个经验告诉我们,平时要多演练,临危不惧,才能安全快速地疏散。就像上周进行的演练一样,我们要从中学习和掌握逃生自救知识,熟悉逃生疏散路线。其实,需要紧急疏散的机率并不大,但我们这处于火山地震带上,一切都不好说。所以,我们还是要“居安思危”,防患于未然。

再来,要告诉大家一件令人痛心的事。可能大家都有所耳闻,就是上周二南平实验小学发生的惨案,一个“恶魔”,拿着刀子,在短短的55秒的时间内,连续砍杀了13名小学生,造成9人死亡,4人还在抢救当中。他们当中最大的也不过13岁。这一个个鲜活的、美丽的而又脆弱的生命,无端在校门前喋血,怎不令人痛心,悲愤!事后也引发我们深刻的思考。在此,希望同学们为了每个人的安全,尽量不要带外校人到我们学校来,并建议大家都穿校服,因为校服是每个人最好的通行证。看到哪个没穿校服的,谁都可以看得一清二楚,也以便学校管理,确保大家的安全。还有一点,凡管制刀具一律禁止被带入学校。我们正年轻气盛,难免有些冲动。万一同学之间有摩擦,如有携带管制刀具,容易做出傻事,酿成悲剧,到时后悔莫及就来不及了。大家好,才是真的好!相信漳州一中的学生都是理智的好学生,能够配合做好学校的安全工作。

最后,祝大家一生平安!

中小学讲话稿篇5

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天是3月25日,是第xx个全国中小学生安全教育日,我演讲的主题为“珍爱生命,安全伴我行”。

在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1、6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

同学们,安全问题关系到千家万户,关系到我们每一个人。保持校园安全要警钟长鸣,不能存在任何麻痹和侥幸心理。今天,在全国中小学生安全教育日来临之际,我仅代表学校对同学们提出以下要求:

1、上下楼梯有秩序,一律靠右行,不拥挤、不推人;如果前面有人摔倒,马上停止前行,并把摔倒的人扶起来;严禁从楼梯的扶梯上滑下来。

2、课间不做危险游戏,不在校园内互相追逐、打闹。

3、上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师指挥、服从老师安排,不做危险动作。

4、进、出厕所、教室时,不拥挤、讲秩序;教室中没人的时候要注意关门、关窗,放学时要切断电源。

5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动,学习自我保护的方法,提高面对危险时自救、自护能力。

6、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出,停车时要在接送点之外。

7、要注意饮食安全。不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒。

老师们、同学们:百善文明为先,万思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来,努力提高安全意识、增强自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍视自己的安全,对自己负责、为他人着想,共同营造一个安全的学习环境和生活环境!

中小学讲话稿篇6

老师们、同学们:

大家早上好!

先和大家分享一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。无论你是咿呀学语的婴儿,还是学富五车的国家栋梁,无论你是正值青春好年华的少年,还是耄耋老人,在灾难面前,一概不予照顾。我不想空洞的说安全有多重要,再和大家分享一个真实的事例,大家感悟掌握安全知识的重要性。

在3。11日本强震海啸中,宫城县户仓小学,距离海岸仅仅100米,学校共有108个学生,那天有一个孩子没来上课,在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧接着,孩子们跑到学校操场,然后爬到学校后面的山上。他们是按照学校的安全预案流程操作的,这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练,并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。

20__年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。希望各年级处室积极开展安全知识宣传、组织好安全疏散演练、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。

或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”说一组数字吧:据统计,我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故,这意味着平均每天有一个40多人的班级消失!造成中小学生非正常死亡主要有六大问题,依次是:交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。这些伤亡事故有很多是可以避免的。经常看到身边有的同学骑车很拉风,闯红灯不计后果,却没看到车轮压扁后的后果,没想到一时的快感可能对亲人造成的深远伤害。有的同学在楼道内玩球、推搡,却没想到万一打破玻璃、摔倒的后果;有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆不多,等不住就匆匆横穿马路。这一幕幕,我们经常见到,后果却是那么不堪设想。

最后,作为读书人,让我们把这句“安全无小事,演练即实战”记在心中。

我的演讲完毕!谢谢大家!

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