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工作总结作为职场上常见的文件，每个人都应该引起足够的重视，工作总结是对过往的工作得失进行认真分析的重要文件，今天就为您带来了路外安全工作总结优质5篇，相信一定会对你有所帮助。

路外安全工作总结篇1

小学班主任特别是学前班的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。作为学前班班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。

学前班学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯和卫生习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用课前几分钟，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯；在班内开展的德育评分活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。

二、关爱、赏识，真诚为友。

每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。

三、及时表扬，延迟批评

教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我的处理办法是：

①要求学生下课“告状”，课上带着好的情绪听课。这样，课前的小矛盾、小问题没有谁会记到40分钟以后，“告状”的几率就低了，课堂的利用率提高了。

②延迟批评，既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会。我把批评留在每一节快要下的时候，这时学生往往已经在负疚的情绪中反思了自己的行为，老师只要加以指导，就能很好的解决问题。

说到表扬，那就要及时、准确。因为“好孩子是夸出来的”。例如，当我看到一个表现特别好的孩子，就会当众说：“某某某同学真能干。”还摸摸头、拍拍背，用肢体语言鼓励学生。如果看到哪个同学主动做好事，要讲究方法，予以表扬，这样，班里学生都会积极主动地参与管理和为班级服务。结果，班里越来越整洁，孩子们也越来越懂事理。

做好班主任工作，不是一件容易的事，这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。

路外安全工作总结篇2

一学期结束了，我对本班的工作做如下总结：

我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于是小学生，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期结束了，在同学们和我们几位老师的努力下，全班64人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

路外安全工作总结篇3

在街道党工委的领导下，在上级业务部门的大力指导和帮助下，在街道安全生产领导小组成员和全街道从事安全生产同志共同努力下，紧紧围绕“平安暨阳”建设，深入推进安全生产各项工作，建立健全安全机制，全街道安全生产总体形势较为稳定。现作自我总结

一、健全网络，落实责任

1、及时调整了街道安全生产领导小组，进一步健全全街道安全生产管理网络，在去年安全机制向驻村指导分中心、万以上企业及市场延伸的基础上，今年再次将安全机制向村（社区）、各企业延伸，建立了村（居）安全领导小组，并明确各级、各企业的一把手为安全生产第一责任人，做到安全生产工作政令畅通、层层落实。

2、健全安全生产责任制，街道与管理处、办公室；管理处、办公室与村、企业、社区层层签订了安全生产综合目标责任书共份。完善了街道安全生产工作管理目标责任制考核办法，把安全生产和干部考核挂钩，真正起到安全生产工作的组织保证，强化了安全生产责任制。

二、深入开展专项整治工作

除组织每月定期组织检查外，另外进行内部大检查次，发整改指令书份，“三合一”隐患企业大排查二次，配合上级部门安检多次，先后组织开展了：

1、安全生产大检查，组织多次针对“三合一”企业的检查，在6月底7月初的重点排查过程中，共计走访200余家企业，发出限期整改书份。

2、将规定区域内经营危险化学品的经营户落实到市场内，对仍在城区经营危险化学品的经营户进行执法检查，并开展危化品专项整治活动。

3、开展了市场消防安全专项整治，（5月初—6月中旬）对市场（重点是诸暨市小商品市场）的消防通道进行了集中清理，添置消防设施，使市场安全条件得到了有效改观。

4、开展了安全生产大检查和重大事故隐患排查整改工作，（时间4月底—5月中旬、6月底—7月中旬）街道召开由全体机关干部、所属企事业负责人、各行政村书记、主任、社区干部参加的动员会，对街道所属企业进行地毯式摸排，发现有“三合一”企业和安全隐患企业（含无营业执照个体经营户）家，大多数属于服装企业，其中无营业执照的已报所属工商所，街道已对这些企业（个人）发出事故隐患整改通知书。经多次上门劝说，车间消防通道、灭火器配备、职工宿舍煤气灶现象得到初步解决，有些企业职工宿舍正在搬迁，但极大部分企业职工宿舍尚未搬迁。在劝说过程中，效果比较好的方式是召开由房东业主、企业负责人、街道管理处共同参加的座谈会，不少企业在经过座谈会后，积极配合了检查整改工作。

三、努力探索长效机制

1、建立健全企业安全规章制度，完善企业安全软件硬件设施。

2、注重村（居）安全员队伍的建设，组织街道各村（居）人员参加市安全监局举办的暨阳街道村（居）、社区安监员培训。

四、加强宣传教育培训

1、结合全国“安全生产月活动”，认真开展组织安全生产月宣传教育活动，共计悬挂“安全生产”横幅30幅，各社区以及办事处宣传窗张贴安全宣传壁报套；并在城市广场组织万人签字安全生产宣传活动，发放宣传资料1200余份。

2、加强专业技能培训工作，积极组织企业电工、焊工、凿岩工，把宕工、矿长、危化品管理人员及从业人员等特殊工种人员和万以上企业负责人、安全员参加市安全监局举办的培训班。开展企业全员安全培训工作，在去年培训1500人的基础上，再次培训职工1500人，提高了企业业主和职工从安全意识和自我保护能力。

五、存在问题

1、在对“三合一”企业的检查过程中，发现在居民房内，既有房东业主居住，又有职工居住，形成家庭作坊企业，且绝大部分无营业执照（如新安家园居民小区），要彻底整改，存在不少困难。

2、“三合一”企业整改工作的主体是乡镇街道，但在整改过程中，需要涉及安监、消防、工商、公安等多个部门，在调配各方面力量的过程中，存在一定难度，缺乏整体协调能力。

3、对检查过程中发现的自制货梯隐患问题，整改有一定的难度。

4、街道所处特殊位置，有不少行业（如建筑、美容美发、商场等）管辖主体不明，街道所承受的压力很大。

路外安全工作总结篇4

安全无小事,“隐患险于明火，责任重于泰山”，安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。3月30日是第十四个全国中小学“安全教育日”，我们全校上下行动起来，围绕着“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。

一、各班主任教师利用班会时间对本班学生进行安全知识讲座，主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。

二、3月30日早上举行专题国旗下讲话，讲话人：化工3班 李茜，演讲题目：《提高安全意识，收获幸福安宁》。

三、充分利用班级板报，广播等多种渠道向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。

四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

五 、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。

六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检，防止摊主向学生出售过期、霉变食品。

七、对校园设施，院墙，厨房，消防设备，用电线路等进行了一次全面的检查，对发现的问题及时整改。

八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查，不放过任何可能产生隐患的环节。安全教育日活动总结九、每周学生放假，周日学生到校都安排专人进行路口护送，提醒学生注意安全。

总之，我们紧抓安全这根弦不松，有条不紊地开展安全防范工作，极大地增强了我校学生的自我保护意识，提高了学生的安全自卫能力。

路外安全工作总结篇5

进入夏季学校安全工作，以预防溺水教育活动为开局，以学校工作计划安排，突出夏季工作特点，积极开展各项工作，为学校科学发展、和谐发展营造安全稳定的工作局面。

溺水尤其是红寺堡开发区农村中小学生非正常死亡的主要原因之一。我校历史上曾有过沉痛教训，5月中旬星期天，本校八年级（1)班学生xxx在距离家8里之外的咸水湖里抓鸭子时不幸溺水身亡。学校结合本次沉痛的教训对全校师生进行了安全教育， 力求人人参与，形成声势，着力增强师生、家长和社会的安全意识，提高师生自我保护能力。本次活动活动主题突出，效果显着。活动结束后，我们认真总结，进一步完善学校预防溺水安全管理制度，使之成为学校一项长期工作，长鸣警钟，常抓不懈。

②抓好食品安全专项整治工作

配合工商局和卫生局、学校组织人员对学校园周边饮食摊点安全卫生状况进行自查，杜绝食物中毒等恶性事故的发生。对外，摸清饮食摊点经营状况，配合相关部门抓好整治工作。

③做好校园周边环境调查工作。

根据教育局指示精神，我们于4月中旬，对校园周边环境进行专项调查，实地摸排，就环境现状和存在问题进行分析、梳理，提出学校建议和要求；对部分校外住宿学生的住所进行了检查，并和房东协商已做好学生的安全工作；综合治理，为学校发展、学生成长营造安全和谐环境。

④加强建筑工地安全检查工作。

学校正在对住宿楼、多功能餐厅周围的地面硬化。学校加强对建筑工地安全检查，要求车辆专线行驶，材料统一堆放，设施规范，建筑工地封闭，专人看护施工现场，严禁学生进入工地。

⑤温馨提示。

学校安全工作领导组对学校出现的不安全因素及时排查，在学校楼道、体育设施等处书写安全警示标语，对恶劣天气等作出安全提示，时时刻刻关注安全，事事处处不忘安全，力争工作做实做细。

⑥加强毕业班学生考前安全教育和心理辅导工作。

学校要求毕业班突出考试安全教育，注意学生思想动态，保持与学生家长或监护人联系，开展心理辅导工作，确保学生顺利毕业，安全参加高、中考。

⑦法纪与安全专题讲座。

学校安排专人，确定专题全体学生进行纪律教育、法制教育、教育列为重要之一。着力培育学生的法律意识，提高学生自我保护能力和安全防范水平。

⑧春季是流行性疾病多发期，为了更好的有效的预防多种疾病，按照上级通知，我校非常重视。积极行动起来，召开专题会议，就做好流行性疾病作了安排，并采取有效措施：一是利用校园广播对少年儿童进行宣传教育。二是制作展板利用学生集会，给学生讲解流行性疾病与防及疾病症状。三是个班张贴健康教育三字经。四是各班每天卫生晨检。六是发现症状及时上报学校。通过活动开展，学生预防疾病意识明显增强，学生的卫生习惯明显好转，维护了正常的教育教学秩序。

存在的主要问题

1.校园周边环境存在问题一时难以彻底解决，经营学生食品摊点多，外来人员进入学校等安全隐患，给学校安全管理工作带来极大困难。

2.家庭对学生监管缺位，特别是留守学生，他们在校外活动范围大，花样多，约束无力，随意性强，这也给这些学生成长和安全造成不利，令人担忧。

这些问题应当引起我们的重视和思考。安全工作任重而道远。