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华美德读后感通用5篇

小伙伴们能够在读完一些文字后主动起草一篇读后感,优秀的书籍是可以个我们带来积极的思考的,及时写好读后感很有必要,今天就为您带来了华美德读后感通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

华美德读后感通用5篇

华美德读后感篇1

我国有很多的传统节日,我很喜欢端午节,却从来都没听说过它的来历。

直到有一天我读了屈原先生的故事,才明白妈妈给我包的好吃的肉粽子也有它深厚的历史故事。屈原先生不愿意同流合污,他认为世界上的人都醉了而只有他还保持着清醒,他很绝望,最后投了汨罗江。

世人为了感念他的忠烈,害怕他的尸首被过往的鱼儿吃掉而向河里扔粽子。从此包粽子的习俗便流传了下来。

读完了故事我很难受,在感慨屈原先生对于国家的忠心的同时,也渐渐明白了他的伟大与孤傲不屈的品质,他那忧国忧民的气度让我很是敬佩。

赤诚本是我国传统美德。岳飞的精忠报国,范仲淹先生的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”都让我感受到了他们那颗坦诚纯真的忠心。

我希望我长大也能成为他们那样的人,保有一颗坦诚的心看待这个世界。

华美德读后感篇2

中国是一个文明古国,它具有五千多年连续不断的文明史,拥有博大精深、源远流长的思想文化。谈起中华美德,我们多多少少能够说出一些,例如:热爱祖国、孝敬父母、明礼诚实、自尊自强等等。但是我们有没有想过,中华美德是从哪里来的呢?我们为什么要学习中华美德呢?我带着这些问题打开了这本书。

原来,在远古时期,中华美德的雏形已经开始显现。这一时期的历史往往与神话混杂在一起,人们用神话来表达思想、心理、意志和品德。通过神话故事,我们能勾勒出祖先们生活环境和思想境况。在神话故事中,就包含了中华美德的雏形。比如盘古开天、女娲补天的神话,夸父追日、大禹治水的传说,精卫填海、愚公移山的故事,都反映出中华民族自古就具有勤劳勇敢,不畏艰险、敢于挑战并克服困难的美德。

在夏朝至清朝近四千年的历史中,中华美德不断发展、完善,渐渐形成了中华传统美德体系。中华传统美德有十分丰富的内容和多种多样的表现方式。比如:在人和自然的关系上,有“道法自然”“天人合一”的思想,表达了先民敬畏天地,亲近自然的品质d人和社会、人和人的美系中,儒家提出把“仁、义、礼”作为最高标准的面对自己时,古人又奉行“慎独”“修悟”的思想。中华美德在近四千年的漫长历史中得到了极大的丰富,并且深深扎根在我们心中。

中华美德形成和发展过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上,一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展,这些种子生根、发芽、抽枝,长成小树。一棵棵小树根系交错、枝叶相连,形成森林。正像森林每年都会焕发生机一样,中华美德也在不断更新。特别是在我们生活的当代,中华美德以更加生机勃勃的姿态成长着。能够拥有这样一片宝贵的森林,身为中国人的我感到自豪和骄傲。

中华美德说大就大,说小也小。大到国家利益,小到一言一行。它对国家和个人都有着重要意义。同学们,让我们一起把中华美德撒向这片神奇的土地吧!

华美德读后感篇3

今天我读了一本书,名叫《文明美德 伴我成长》,主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生,这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。我们要保护环境,使地球焕然一新。

在生活中,有一次我到楼下玩,看到了有位叔叔在家门口种树,净化空气,减少二氧化碳,阻止全球变暖,减少北极熊的死亡率。所以我连忙跑到那位叔叔面前,问﹕“叔叔您好,您这些树苗是在哪里买的呀?”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。”我听了之后,立刻跑回家里,对妈妈爸爸说了这一切,起初他们还不同意,说我那么小,知道什么种树呀,我就跟他们将地球变暖的危害性,拯救地球我们每个人都有责任,不论年龄大小,都要为社会为国家尽一份力量。他们听我讲完之后,觉得我说得非常有道理,便决定和我一起种树。我们先去专卖店买了两棵树苗,然后在楼下选择合适的位置,我们一家三口分工明确,我来挖坑,妈妈把树苗放进去,我再来填土,爸爸来浇水,这样反复两次,树苗就种好了。

看着种好的树苗,我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气,我很高兴!我以后要多种树,阻止自然灾害的发生,不要过度开发,保护大自然的生态平衡,让每一个中国人过上美好的日子。

华美德读后感篇4

读了中华传统美德故事集以后,我对匡衡凿壁借光这个故事印象极其深刻。匡衡是西汉著名的经学家,他一直很勤奋,可是由于家境贫寒,家里买不起灯油,一到晚上他就无法看书。但是他天生非常聪明,他灵机一动,想到可以借助邻居家的灯光看书。于是,他在墙角偏僻的地方处凿了一个小小的窟窿,顷刻间,灯光流入房间,匡衡连忙凑到那一小块宝贵的亮光处,专心的看起书来。从此以后,他白天看书,晚上就盘腿坐在地上学习。他博览群书,终于成了一代学者。

中华民族的强大就是因为无数勤奋刻苦的人成就了自我,进而成就了国家,年轻的学生也一定要重视学习,打好基础,为中华民族的昌盛而努力学习。

现在社会的物质条件很好,可以为我们的学习提供良好的环境。我们不愁吃不愁穿,更不用像匡衡那样凿壁借光,所以我们更应该好好学习。我们不用像匡衡一样白天干活,晚上学习。我们有大把的时间去专研学习。我们在家里就像一个个小皇帝或小公主,家里人对我们唯一的期望就是好好学习。这样我们更不应该辜负家里人和社会对我们的期望。

匡衡的故事不仅教会了我要努力学习,更重要的是他教会了我如何做一个遇到困难不退缩的人。作为新一代的学生,我们肩负着为现代事业而奋斗的重任。好好学习,天天向上是我们每个学生应该做的事情。我们必须继承和发扬中华民族的优良传统,做一个德智体全面发展的学生!

华美德读后感篇5

读我们班漂流书的时候,我遇到了一本我最喜欢的书就是《美德故事》,我读完以后心情很好这本书如同一杯清茶沁人心脾,留香久远。

这本书的里包含了很多内容:有勤俭节约、尊重他人、孝敬父母、还有善良仁爱等等。但是所有的故事都是为了向我们传达一些人类共同的情感,那些人性美好之处:善良、谦虚、勇敢、坚韧、爱和真诚等等。这本书以简单朴素的语言讲述着睿智深刻的道理,这本书在有限的篇幅内,蕴含着无限的风景它让我流泪,它让我欢笑,它让我胸襟开阔,灵魂温暖。

其中有一篇让我懂得了尊重老师,就是程门立雪的故事。它主要讲的是:宋代学者杨时游酢向理学家、教育家程颐求教的事。在颍昌,杨时与程颢一起切磋学问,非常投机。杨时天资好,加上他学习用功刻苦,所以进步很快。在他学成南归时杨颢望着杨时的背影,曾感叹的说:“我的学说、思想将传布到南方去了。”四年后,程颢病逝。到了四十岁,杨时感觉自己学业不精,很想进一步深造。于是,他又到了洛阳,拜程颐为师。有一天,他在学习中碰到疑难问题,便和同学游酢一起去请教老师,程颐在家休息。为了不打扰老师,他们没有去叫醒老师,而是静静的站在大门外等候。恰巧那天下着鹅毛大雪,雪花纷纷的落到杨时他们身上过了许久,程颐一觉醒来,出门看雪,看见杨时和游酢不声不响、毕恭毕敬的站着他深受感动。此时门外的积雪已有一尺来深了。这个故事让我很感动,这种尊师重道的精神值得我们学习。

我希望大家也可以看一看这本书,这本书让我们知道了很多道理,其中的每个故事,都很生动感人,在读的时候我们要用心品味美德,就可以照亮自己的人生之路。

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