穷学生和富学生读后感优质5篇
2023-03-26 11:21:31
导读: 今年寒假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了著名残疾女作家海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。我深刻地认识到人要在感恩中成长,才会有一颗感恩的心。作者海伦一岁时突发重病,失去了听觉和视觉。从小她就向往着光明、向往健康。她在文中这样写到:“我们并不感激我们的所有,直到我们丧失了它,我们意识不到我们的健康,直到我们生了病——自古以来,莫不如此。”的确,在紧张忙碌的现代生活中,人们似乎忘记了感恩。我们不会...... 读后感写得好是可以吸引更多的人来阅读相关的文章的,写好读后感是提升我们写作水平的方式之一,以下是精心为您推荐的穷学生和富学生读后感优质5篇,供大家参考。 穷学生和富学生读后感篇1 今年寒假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了著名残疾女作家海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。我深刻地认识到人要在感恩中成长,才会有一颗感恩的心。 作者海伦一岁时突发重病,失去了听觉和视觉。从小她就向往着光明、向往健康。她在文中这样写到:“我们并不感激我们的所有,直到我们丧失了它,我们意识不到我们的健康,直到我们生了病——自古以来,莫不如此。”的确,在紧张忙碌的现代生活中,人们似乎忘记了感恩。我们不会感恩自己的健全,不会感激自己所拥有的一切。因为不会感激,所以不会珍惜,更不用提回报了。一旦生活不如意或失去了什么,我们的第一反应就是埋怨,埋怨父母无能、埋怨社会不公平、埋怨老天不开眼……埋怨声不绝于耳,生活浸没在埋怨声里,从此人生也就失去了快乐感、幸福感。 海伦集聋、盲于一身,一直无法与其他人进行正常的交流,更无法去欣赏动听的音乐,人间美景。在黑暗、封闭的环境中,她一度暴泣、倔强、任性,为所欲为。然而她十分的幸运,虽然身体残疾,但她有关爱、呵护她的父母,帮助、陪伴她的挚友,引导、教育她的老师,支持、尊重她的社会各界。正是父母、朋友、老师的关心和帮助,海伦适应了生存环境,掌握了与外界交流的技巧,同时也学会了感恩。也许是失去了健全的身体,所以她更加懂得珍惜、懂得回馈。重新审视一下自己,反观这无趣乏味、单调枯燥的生活,是不是我们自己出现了问题,是不是该改变些什么?或许在起床之后该感谢老师辛勤的教授;或许走在整洁的校园里该感谢辛勤的园丁;或许在游览瑰丽的风景时该感谢上苍给我们健全身心……人要在感恩中成长,才会有一颗感恩的心。在感恩中成长,我才会更健康。 穷学生和富学生读后感篇2 红楼梦的一回讲了在大荒山青埂峰下,有一块无才补天的顽石。凡心大炽,想要享受荣华富贵,虽然会瞬间乐极生悲,物换人非,打扫偷来是一场梦,万竟成空,但也愿意前往。他于是被带到了昌明隆盛之邦。在西方灵河岸上三生磅有一株降珠草,因为每天以甘露灌溉,降珠草得以久延光明。后来受天地精华,又得雨露滋养,得以脱去草胎木质,换成女人形体。在下凡前,对警幻仙子说,要用一生的眼泪还他。 曹雪芹在第一回就写出了贾宝玉,林黛玉的由来,为后来的事情做铺垫,也描述了林黛玉爱哭的性格,贾宝玉颇为乖巧的性格。用僧人的话说出了贾家一时的兴盛,繁荣的景象。而后来物换人非,万镜成空,最后衰落,败亡的结局。给人以暗喻,不禁让人伤感。 在一些大致相同的事件上,作为情节,也写得各有特色,别有一番滋味。比如;贾家每人住的小院,每个人的穿着,外貌,行为举止,神态等。让我眼前一亮。 红楼梦还成功刻画了人物的内心世界。方法有两种;一是通过人物的一句话,一个笑,一个动作,点出了人物的心理状态,心里想法。比如;黛玉去看宝钗,遇到宝玉却数落下人,心里却想说宝玉而不好明说出口,便用这种方式。点出他娇惯,心重的心里特点。 二是把人物的内心独白与作者的叙述融合在一起,来解剖人物的特点。在宝玉遇到黛玉也来看宝钗,笑着让了座,并且听出黛玉再说自己时,笑了笑并没还嘴,指出宝玉心里有一丝不满,但也毫不介意。 这些心理描写生动地写出了人物的心机,情绪,让人印象深刻。 穷学生和富学生读后感篇3 想起以前上学的时候,什么《论语》《庄子》在我的眼中都是很深奥的东西,虽然我背会了“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”、“不在其位,不某其政”“人无远虑,必有近忧”等朗朗上口的句子,可自问心里对这些话的理解却是肤浅的。不经意间听人说起《于丹的论语心得》很棒,于是就抱着着试试看的态度看了这本书。 书中讲了这样一个故事:一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人来佛像前膜拜,而通往这座佛像的台阶,也是由跟它采自同一座山体的花岗岩砌成,台阶很不服气对佛像提出抗议,说:我们本是兄弟,凭什么人们踩着我们去膜拜你?你有什么了不起?佛像淡淡地说:因为你只经过了四刀就走上了今天的岗位,而我经过了千刀万剐才成佛……一个简单的故事,使我如梦初醒。 做为一个刚迈上自己岗位不久的新教师,总是会想这个可以做那个我也可以做,为什么只让我做这个没意思的工作呢。听了于丹的话,我觉得自己的毛病不能仅仅用年轻气盛来形容,我想更重要的问题是在于我们的心胸还不够宽广,对问题的思考缺乏深度和虚心的态度。我们急于成功而盲目的与他人胡乱对比,总拿自己不如意的地方去和他人顺利对比,不能心平气和的接收他人的辉煌。是啊,佛像能让千万人去膜拜是因为他曾接受了千刀万剐的考验,而作为一名年轻的工作者,我们还有很多经验等待去积累还有很多技能等着去考验,怎能如此心浮气躁呢?这便是《论语心得》带给我的思考。 穷学生和富学生读后感篇4 暑假我读了一本书,读完后让我感动的流下眼泪,关于那座玫瑰花砌的房子,那条吞了大象的蛇,那位天真的小王子,都深深的刻在了我的脑海里。这本书就是《小王子》他的作者是法国的飞行员圣埃克苏佩里。 这本书的主要内容是;一位来自一颗名叫b-612号小行星的小王子,因为和他深爱的玫瑰花闹别扭离开了自己的星球。走访其他的星球,见到了形形色色的人和事,这些人和事让天真的小王子,困惑迷茫。最后他来到了地球,降落在沙漠上,在那里遇见了一位由于飞机发动机故障而完迫降的飞行员,小王子让飞行员帮他画一只小绵羊,飞行员的前三张画都被拒绝了,最后一张飞行员画了一个箱子,说羊就在箱子里。小王子很开心的接受了,他们俩成为了好朋友。突然有一天,小王子找不到飞行员了,他急坏了,这时出现了一只孤狸,它让小王子训服它,并会告诉他一个秘密,小王子答应了。最后狐狸在告别小王子的时候告诉他:只有用心才能看到事物的本质,重要的事眼睛是无法看到的。小王子恍然大悟,才知道他应该珍惜他的玫瑰花,于是他决定回到他的星球,结果再回去时被蛇给咬伤了,飞行员也再没有见到他。 这个故事让我知道一个道理,只有用心才能看到本质,不能只用眼睛看事情的表面。同样也适用我们的学习。我们学习时不能只用眼睛看,耳朵听,更应该用心去揣摩,体会知识传达给我们的本质,只有理解透彻了才能吃透知识点。这样我们才能更轻松愉快的学习到更多的知识,小朋友们,你们说呢? 穷学生和富学生读后感篇5 正义,或许是勇气。亦或仅仅是一点点的天真而已……在读过一个荒谬的人的一个荒谬的故事而可笑之后,又不免产生悲哀之情和引起深深的思考,我想这是大部分人在读过《堂吉珂德》之后的感受。 ?堂吉珂德》确实是一部既让人欢喜的喜剧,又可以说是一部使人感觉悲哀的悲剧。书中描写了一个瘦弱的没落贵族:阿隆索。吉哈诺。他竟因迷恋古代骑士小说,改名为堂吉珂德,将自己装扮成一个骑士,以丑陋的牧猪女作美赛天仙的崇拜贵妇,再以矮胖的农民桑丘作侍从,骑着老马洛西南特,三次出发周游全国,想去创建扶弱锄强的骑士业绩,以致惹出了不少笑话。他到处碰壁受辱,要么被别人打成重伤,要么给人当成疯子送回了家,叫人哭笑不得啊。 在堂吉诃德“发疯”的时候,凡尘俗世的一切都是“着了魔”的,他用这个词语解释世界的丑。解释他心上人为何是村姑,巨人头颅为何是酒袋,军队为何是羊群,巨人为何是风车。在那个“着了魔”的世界,桑丘也可以成为海岛总督,一切理想得以实现,一切不平得以铲除。那些捉弄他的人们诱使他发出的议论,篇篇高明无比,字字句句都来自于天赋与自尊。作为“幻想+行动”的代言人,堂吉诃德不是疯子,却是一个勇士与艺术家,是英雄和诗人,是世上最美好的词汇的结合,世上最美好品质的拥有者。以捉弄他为乐、为业的伯爵夫妇二人,很遗憾,是整个故事中最坏的人物。他们貌似清醒,实则是迫害艺术家和勇士的、以操纵他人命运为乐的残酷的政治家、统治者。作者对他们的态度不够明确,这恐怕就是此书在“残酷”问题上遭人诟病的原因吧。此外,堂的朋友,参孙学士、神父和理发师三人,他们从开头烧掉书房起,到扮演镜子骑士与白月骑士诱使其还乡,以致堂吉诃德因郁而终,他们撕毁勇士的美梦,毁灭其幻想的彼岸世界,正是这种从魔界、英雄界到凡界、现实世界的落差,造成了堂吉诃德的死亡,以及这个梦一般的故事的彻底终结。他们作为堂的朋友,却不知如何去爱他,拯救他,如同唤醒一个窗边的梦游者,使其因恐惧失足坠落而亡。这是十足的悲剧,以现世的绝对力量压倒勇士诗人的着魔的幻想世界告终。 在我认为之中,堂吉诃德其实是生活在理想世界中的的人,在他的想象他可以不用顾及其他人只用做自己,可在结局当中堂吉诃德却又回到了现实中,这不是说明这种想象在现在是不可能的,被种种现实给拉了回来,这也算是种悲哀吧,就好像“你的运道决对不可能久长,转眼之间就会处处遇灾殃,你的喜悦不过是梦中幻想…”所说。如那世外桃源,黑暗社会背景下,美好的生活就显的是那么的无比珍贵,那种天真也是如此的可爱。而堂吉诃德所走的道路,之所以为世人所惊诧,不仅在于其艰辛,更主要在于其脱离现实。这其中,如果说“艰辛”是显而易见的,那么我要说它的“脱离现实”是有现实意义和讽刺意味的—在当时或是今天,当一个人为之奋斗的希望无法达成时,我们怎么说?——“深表遗憾”,而如果他依然走自己的路,我们又怎么说?——“他是个疯子!”现实不像软土可以随意塑造,而活在现实中的人却又不像钻石那样善于包持本色,更何况在今天让钻石发生变化也并非难事。这就所谓的生活吧。 当我们现代人不再需要唐吉诃德那样英雄式的任务,于是他就被我们抛弃在书堆与网络的深处,翻阅也是偶尔一刻。然而,当唐吉诃德手持着长矛冲向他心中的魔鬼——风车时,我们是否会感到一种莫名的缺失呢?或许是梦想,或许是。 森林犬读后感5篇 >> 前往阅读 读完《挪威的森林》,有些像韩寒的1988的感觉,有些东西自己并不喜欢,我把那些看成一本书的“杂质”,好像有点不礼貌。但是,除去这些,还是感觉到了一些东西。我们有时或许会过于依赖过于习惯一些人,以至于只想呆在那个狭小的却让我们感到安全的.圈子,不想走出,不想去接触这个社会,但是,可想而知的是,当我们一旦失去会怎样,会变得很脆弱,很恐惧,就像直子…&helli...... 运动读后感8篇 >> 前往阅读 历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨。星星之火,可以燎原,无数先驱者已将希望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色。我在心中立下了青春的誓言,作为一名共青团员,哪怕我只是一块砖也要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;哪怕我只是一颗螺丝钉,也要去铺设民族走向辉煌的路轨;哪怕我只是一棵小草,也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。陈独秀曾说过:“青年知初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。...... 2023简爱读后感精选8篇 >> 前往阅读 爱情是什么?是裴多菲的“生命诚可贵,爱情价更高,”是但丁的“爱情使人心的憧憬升华到至善之境,”是莎士比亚的“爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情,”亦或是白居易的“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”……这些都是爱情,也不是爱情。我认为的爱情,是《简爱》中平等的、自由的、敢于追求心爱之人的爱情。女主简·爱的成长经历可以分为三个阶段:在劳渥德学校,在桑菲尔德以及在圣约翰家。在劳渥德...... |