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为了确保举办的活动顺利开展下去，大家一定要做好充足的准备，那么相关的活动方案该如何写呢？以下是和大家分享的关于学校劳动节活动方案范文热门，以供参考。

关于学校劳动节活动方案范文热门1

  一、活动目的

  欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

  二、活动内容

  xx

  三、组织机构

  总指挥：xx

  工作组成员：xxx

  四、具体事项

  (1)时间：20xx年x月x日下午14：30—17：30

  (2)地点：xx

  (3)形式：自由组合，自由活动

  (4)考勤：下午17：00前在xx春谷处登记，并领取xx元活动费。

  (5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

关于学校劳动节活动方案范文热门2

  一、 活动目的

  通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

  二、 活动时间

  x月x日下午

  三、 活动地点

  大操场

  四、 参赛对象

  1—6年级

  五、 比赛要求

  1.演唱内容:一首红色歌曲

  2.演唱时间:不超过5分钟。

  3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

  8.提倡每班全体学生都参加。

  9.节目单下周二上交教导处。

  六、 评分标准

  1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。（20分）。

  2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）。

  3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）。

  4.服装统一、整洁、美观。（20分）。

  5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）。

  注:评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

  七、 奖励办法

  按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

关于学校劳动节活动方案范文热门3

  [活动思想]，

  以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

  [活动时间]2016年4月28日——5月3日

  [活动内容]，

  一、快乐实践负责：各班主任

  全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的`小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示

  1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

  三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

  2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

  五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼负责：各班主任、年级组长

  各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容：

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。

  [活动要求]，

  1.各中队要高度重视，注重活动过程。

  2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

  时代小学学生处

  2016年4月

  “做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）。

  孩子姓名:班级:家长签名:

  劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧！

  活动内容

  我的评价

  爸爸妈妈的评价

  很棒

  还行

  没做

  很棒

  还行

  没做

  1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

  2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

  3.学会自己系鞋带

  4.学会自己整理书包；

  5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。