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导读：　　图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书室中的知识来充实自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务&rd......

　　学校要引导学生选取阅读有好处的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。以下是整理的图书室2021工作计划5篇范文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

　　图书室2021工作计划5篇范文（一）

　　一、指导思想

　　图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书室中的知识来充实自己。

　　图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　　二、工作目标

　　1.用心配合学校各项活动，做好服务工作。

　　2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

　　3.不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

　　4.利用图书室网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书用心性。

　　5.报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。

　　三、具体安排

　　1、完善图书室常规工作管理

　　落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

　　2、进行科学、规范的文献管理

　　认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选取，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

　　根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。

　　3、加强电脑化管理

　　不断完善和更新图书室网页，让师生及时了解图书室的信息，进一步为师生服务。

　　4、抓好流通管理，发挥图书育人功能

　　①提高学生图书管理员的管理质量

　　进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书室状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

　　②重视图书借阅阵地建设

　　落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

　　5、用心推动读书活动的开展

　　①指导学生选取好书。

　　开展读书指导活动，引导学生选取阅读有好处的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

　　②进行读书方法的指导。

　　引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，用心写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

　　③开展形式多样的活动。

　　开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。

　　6、根据学校图书室的实际状况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

　　图书室2021工作计划5篇范文（二）

　　本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书室（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化

　　一、工作目标:

　　进一步科学化、规范化管理图书室工作。

　　二、具体工作:

　　（一）、加快建设，提高标准。

　　1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

　　2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。

　　（二）、规范管理，认真服务。

　　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每一天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。

　　（三）、加强指导，开展活动。

　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

　　（四）、加强研究，科研管理。

　　在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理潜力水平。

　　图书室2021工作计划5篇范文（三）

　　图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：

　　一、科学管理，为读者服务

　　学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。

　　二、读书活动

　　读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

　　向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。

　　三、学生管理

　　一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书室的安静。

　　四、素质、精通管理

　　图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。

　　培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的职责意识与服务精神

　　工作安排：

　　九月份

　　1、制订图书室工作计划

　　2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里

　　3、推选学生图书管理员，专题会议

　　4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座

　　5、学生图书借阅，开始流通

　　6、图书室环境的布置

　　十月份

　　1、征订新书

　　2、编制新书简介期

　　3、学生阅览和借书工作

　　4、参加县图书室工作人员的培训

　　十一月份：

　　1、参加县图书室工作人员的培训

　　2、举行期学生图书管理员培训

　　3、图书室专题会议

　　4、读书节活动

　　5、编制新书简介期

　　6、师生刊杂志的征订工作

　　十二月份：

　　1、学生读书笔记、读后感展评

　　2、图书室专题会议

　　3、编制新书简介期

　　一月份：

　　1、评选优秀学生图书管理员

　　2、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；

　　3、20xx年期刊装订、上架流通

　　4、图书室专题会议，总结本学期图书室工作

　　图书室2021工作计划5篇范文（四）

　　新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书室（室）规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

　　二、图书室工作的基本任务

　　贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

　　三、具体工作安排：

　　1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

　　2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。

　　3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。

　　4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。

　　5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

　　6、学生图书室每一天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。

　　7、学生人均每学期借书不少于12本。

　　8、学生进阅览室每周不少于一次。

　　9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。

　　10、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每一天作好记载。

　　11、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　12、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生带给所需材料。

　　13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

　　14、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。

　　总之，根据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。

　　图书室2021工作计划5篇范文（五）

　　为认真做好20__年图书室各项工作，使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展，图书室认真总以往工作成绩及存在不足，合实际，将20__年工作量化、细化，资料如下：

　　1月：

　　（1）开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动

　　（2）开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动

　　（3）开展“大年小戏闹新春”资源征集活动

　　（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

　　（5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（6）图书、电子阅览室流通不少于700人次

　　（7）流通点资源配送，完善相应档案资料

　　（8）完成上月报刊装订任务

　　（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　2月：

　　（1）元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动

　　（2）举办“有国才有家”中小学生爱国电影展

　　（3）寒假自主学习科普伴我行数字资源讲座

　　（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

　　（5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（6）图书、电子阅览室流通不少于900人次

　　（7）流通点资源配送，完善相应档案资料

　　（8）完成上月报刊装订任务

　　（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　3月：

　　（1）“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园

　　（2）诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展

　　（3）“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班

　　（4）十八届三中全会、群众路线图片展

　　（5）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

　　（6）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（7）图书、电子阅览室流通不少于600人次

　　（8）完成上月报刊装订任务

　　（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　4月：

　　（1）“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座

　　（2）举办“423世界读书日——你选书我买单”活动

　　（3）举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展

　　（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

　　（5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（6）图书、电子阅览室流通不少于500人次

　　（7）流通点资源配送，完善相应档案资料

　　（8）完成上月报纸装订任务

　　（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　5月：

　　（1）心声音频馆数字服务进社区活动

　　（2）举办“民族团一条心”互动联欢活动进社区

　　（3）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

　　（4）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（5）图书、电子阅览室流通不少于500人次

　　（6）流通点资源配送，完善相应档案资料

　　（7）完成上月报刊装订任务

　　（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　（9）做好上半年工作总

　　6月：

　　（1）对乡镇村业务（东风工程、农家书屋）工作督查、辅导

　　（2）电脑入门系列培训之--开关机及基础维护

　　（3）消防知识讲座

　　（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

　　（5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（6）图书、电子阅览室流通不少于600人次

　　（7）流通点资源配送，完善相应档案资料

　　（8）完成上月报刊装订任务

　　（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　7月：

　　（1）暑期阅读推广“我喜欢的一本书”征文活动

　　（2）暑期“有国才有家”、科普视频、动漫电影展

　　（3）阅读丰富人生、共建书香军营

　　（4）暑期管理员志愿者服务招募

　　（5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（6）图书、电子阅览室流通不少于900人次

　　（7）完成上月报刊装订任务

　　（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　8月：

　　（1）“心向党系军魂”主体图片展

　　（2）管理员志愿者服务体验活动

　　（3）电脑操作实用指南之--如何网上购物

　　（4）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（5）图书、电子阅览室流通不少于900人次

　　（6）流通点资源配送，完善相应档案资料

　　（7）完成上月报刊装订任务

　　（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　9月：

　　（1）“浓浓师生情中秋话团圆”诗文朗诵会会

　　（2）“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展

　　（3）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

　　（4）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（5）图书、电子阅览室流通不少于600人次

　　（6）流通点资源配送，完善相应档案资料

　　（7）完成上月报刊装订任务

　　（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　10月：

　　（1）开展“开启悦读新时代”环保书画展

　　（2）开展“爱读书爱生活”优秀图书进校园活动

　　（3）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

　　（4）人均新办读者证不少于3个、书刊外借不少于70册（人）次

　　（5）图书、电子阅览室流通不少于700人次

　　（6）流通点资源配送，完善相应档案资料

　　（7）完成上月报刊装订任务

　　（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　（9）做好全年工作总

　　11月：

　　（1）做好农家书屋管理员生活补助发放工作

　　（2）电脑操作实用指南之--如何发送电子邮件

　　（3）企业运营知识进企业宣传活动

　　（4）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（5）图书、电子阅览室流通不少于600人次

　　（6）流通点资源配送，完善相应档案资料

　　（7）完成上月报刊装订任务

　　（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　（9）对全年开展活动状况、数据进行汇总统计，拟撰写年度工作总

　　12月:

　　（1）做好“农家书屋”总工作

　　（2）电脑操作实用指南之--网购火车票程序及技巧

　　（3）“冬季话养生”知识讲座

　　（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

　　（5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

　　（6）图书、电子阅览室流通不少于600人次

　　（7）完成上月报刊装订任务

　　（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇

　　（9）年度工作总考评

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