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你知道吗？制定工作计划并按计划去实行工作可以磨练我们的意志力，我们在计划中可以很好的安排自己的时间和工作任务，以下是无锡英才网范文模板栏目和大家分享的小学美术教学精选工作计划范本三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   小学美术教学精选工作计划范本1

  一、学情分析（包括成绩情景分析）：

  一年级的学生想象力比较丰富，绘画本事较幼儿园

  也有了较大提高，是迅速提高艺术本事的好时机。学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应，对一些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了必须的认识，基本能够完成较完整的作品，在创新思维上，一些学生能对事物发散思维，有些想法还十分独到，但还有一部分学生在这方面的本事还比较欠缺。

  二、教材分析：

  一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探索课比重较大，主要培养学生综合本事和绘画本事和手工制作技能的探索。以锻炼动手本事和认识感受本事的绘画和手工制作课题为基础，其中包括绘画、画、拼、剪、贴、彩泥等，在资料方面，题材显得更为丰富和多彩，有平时学生生活中常见的，也有一些不常见的、比较新颖的，对调动学生学习的进取性很有利。

  三、教学目标：

  1、经过简便的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法，认识和了解绘画画基础知识，学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能够运用在作品中，锻炼动手本事。

  2、培养学生造型技能，培养学生的创造性思维，培养学生对完美事物的感知本事。

  3、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物，进一步培养学生对美术术的兴趣，学会感受身边的事物及美感，完善人格。

  4、培养良好的课堂习惯，学习习惯。

  5、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用方法。

  四、教学措施（含“培优辅差”措施）

  1、加强直观教学，发展学生的思维本事，加强教具的演示和学具的操作。这样能够调动学生多种感官参与美术学习，不仅仅能够活跃课堂气氛，并且能够让学生在观察、操作、表述中学会思维，使学生自始至终坚持高涨的学习热情，大大激发发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果。

  2、运用电教媒体，激发学生的学习兴趣。

  3、优化课堂结构，精心设计课堂情景，倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的观察本事、语言描述本事，动手操作本事与自我反思本事。

  五、教学进度与检测安排：

  本期周数17周课时数12共计204

  课题（资料）

  1、船12、可爱的动物

  2、长呀长13、狮子大王

  3、出壳了14、介绍我喜欢的玩具

  4、我们身边的线条15、春天的色彩

  5、太阳16、用春天的色彩装扮自我

  6、漂亮的瓶子

  7、童话城堡教务处审查意见签名：年月日

  8、画自我

  9、手形的联想

  10、我和昆虫

  11、奇妙的旅行

小学美术教学精选工作计划范本2

  本学期我校一年级采用浙版新教材。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：

  一、学生现状分析：

  一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，有的习惯比较差，易失去注意力等问题，课堂教学组织有必须的难度，学生的年龄特点的影响，所以教师的教学态度和教学理念起决定作用。本学期将激发学生学习美术的兴趣。

  二、教学资料分析：

  （一）全册教材简析：

  浙美版第一册实验教科书的编写，以国家一系列有关教育改革的文件，异常是教育部《《基础教育课程改革纲要（例行）》》为指标，以教育部制定并颁发的《《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》》为主要依据，打破过去以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的构成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系.

  本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践本事的协调发展，以接近社会，贴近学生.学以致用为原则，选择贴合一年级小学生身心特点的教学资料设计课题.以造型部分为主，其实部分为辅，力求经过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣.

  （二）、教学总目标：

  （1）、了解美术的基本知识，认识美术工具，并能使用工具进行简单的美术活动；

  （2）、经过美术活动培养学生热爱生活的完美情感；

  （三）教材中重点、难点（简要分析）：

  熟悉美术工具，经过学习能在借鉴的基础上结合自身生活经验，完成简单的美术活动.

  （四）教学措施：

  以明白观察入手，在实践中掌握观察方法，并培养学生细致的工作作风和细腻的情感.以课本为载体，以活动为主线，采用小步快跑的方法，带领学生完成教学目标.创设文化情境，涵养人文精神.应重视在美术教学中创设必须的文化情境.

  鼓励学生进行综合性与探索性学习，在教学中应发掘综合性的资料。重视学生的自评与互评，传统美术课程标价是一种以课程目标为依据的鉴定，现代课程评价应贯彻素质教育精神和以学生发展为本的思想，核心是促进学生的发展。.注重审美本事的培养.在教学中，应创设条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展开想象进行比较.

  三、教学进度表：

  第一单元：1，走进新世界

  第二单元：2，有形世界3，色彩魔方

  第三单元：4我的胸卡5，小雨沙沙，6我心中的太阳

  第四单元：7来来往往的车辆，8，窗花花

  第五单元：花式点心，10，甜甜的棒棒糖

  第六单元：11，鸟的天地，12，大鱼和小鱼，13，威武的狮子

  第七单元：14我做的小笔筒，15能站立的纸折动物

  第八单元：16，大气球飞呀飞，17，趣味的脸

  第九单元：18大家成为好朋友

小学美术教学精选工作计划范本3

  教学的目的任务

  绘画：

  1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自我熟悉的、喜爱的事物，体会表现的喜悦。

  2、用硬笔线描的方法，绘制简单动植物。

  3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。

  工艺：

  1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。

  2、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简单图形。

  3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法，制作简单的泥工模型。

  欣赏：

  1、观赏趣味的动、植物。

  2、欣赏富有童趣的儿童画。

  3、欣赏儿童题材的美术作品。

  教材重难点

  重点：

  1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色彩丰富，构图饱满，造型大胆、夸张，生动活泼，富有一种童趣。

  2、学习用费材料进行简单纸工制作练习。

  3、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。

  难点：

  1、在绘画训练中，要求到达线条流畅，色彩鲜艳丰富，构图饱满，造型大胆、生动，富有儿童情趣以及创造性。

  2、在欣赏过程中，提高欣赏表达本事，培养初步的鉴赏美的本事。

  3、倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的观察本事、语言描述本事，动手操作本事与自我反思本事。

  个人教研专题完成任务的措施

  1、精心准备，做好课前工作。

  2、运用不一样手段，激发学生学习美术的兴趣。

  3、注重审美本事的培养。

  4、确立学生的主体地位

  5、鼓励学生进行综合性与探究性学习。

  6、学生的自评与互评。

  7、运用多种教学手段。