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活动方案其实就是为儿童节写出良好的规划，这样才能保障活动的顺利开展，有助于孩子的身心健康，你还在苦恼相关的活动方案怎么写吗？以下是和大家分享2022儿童节活动方案精选优秀模板三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

  一、活动意义

  “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

  二、活动时间：

  6月1日（待定）

  三、活动主题：

  汇聚欢乐心连一城

  把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

  关爱手牵手欢乐共拥有

  四、活动地点：

  xxxx

  五、活动目的

  扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

  通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；

  加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；

  活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

  六、活动概况

  三大游戏乐园（凡在汇一城消费才可参加）

  1、亲子互动乐园：

  每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装.

  2、家庭欢乐乐园：

  留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）

  3、征集乐园：（照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）

  方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

  方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

  时光邮筒：（凡在汇一城消费才可参加）

  每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

  1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励）.

  2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

  卡通人物互动：

  卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

  儿童服装秀（活动表演环节）

  小朋友穿上商家提供的服装在舞台。

  上进行时尚服装秀，小朋友当家（活动表演环节）

  活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

  参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督）

  泡沫魔术（活动表演环节）

  魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

  话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）

  真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。

  稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…让这童话幸福圆满落幕。

  七、活动宣传：

  主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

  一、活动目的：

  为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

  二、活动主题：

  “一个也不能少”

  为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

  三、时间安排：

  20xx年5月31日

  四、组织方法：

  1、以班级为单位参赛，每个单位出２个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

  五、节目要求及节目推荐：

  1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

  2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

  3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

  1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

  2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

  3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

  4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

  5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx

  6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

  七、活动流程：

  本次活动共分为两部分：

  5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

  5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

  （后附节目单）

  八、文艺汇演评分标准及评分规则：

  1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

  1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

  2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

  九、非班主任工作人员安排：

  非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

  一、活动背景

  每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

  二、活动目的

  本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

  三、活动时间

  5月31日14：30—16：30

  四、活动对象

  小学全体老师，学生及家长

  五、活动流程

  一）活动前期：

  召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

  组织活动的开展及组织机构如下：

  ①电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像。

  ②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象。

  ③安全管理组（有节目及任务的除外）负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

  ④主持人准备主持台词并现场主持。

  ⑤宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作。

  ⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送。

  ⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作。

  ⑧场地布置组v负责场地桌子的布置、收放。

  ⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容。

  二）活动进行阶段：

  活动正式开展，主要形式如下：

  环节一：欢度童年拥抱快乐。

  环节二：放飞梦想。

  （三）活动后期

  由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

  六、活动注意事项

  1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

  2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

  3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

  4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

  5、加强责任心，确保无事故。