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在一场活动开展之前，我们一定要制定出详细的活动方案，确保每一个人都严格按照方案来执行，你还在惆怅相关的活动方案怎么写吗？以下是和大家分享2022艺术节活动方案优秀范文热门三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

  为进一步推进“双强”工程，充分展示学生活动特色，助推内涵建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校园文化，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围，促进大学生综合素质的全面提升，学校决定举办大学生文化艺术节，特制定此方案。

  一、活动目的

  本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。

  二、活动主题

  激扬青春，魅力校园

  三、活动时间

  10月下旬—11月末

  四、活动形式

  采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。

  五、活动项目

  1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。

  2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。

  3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。

  4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示牡大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。

  5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。

  6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。

  7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。

  8、“牡大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。

  9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。

  六、活动领办时间安排

  10月29日—11月2日为活动项目领办的申请阶段

  11月3日—11月4日为初审阶段

  11月5日主办方与领办方签订协议

  11月6日—11月末活动开展阶段

  七、实施要求

  1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。

  2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造牡大新形象做出贡献。

  3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。

  4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

   艺术节活动方案2

  一、指导思想：

  进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

  二、活动主题：

  “迎世博、展风采、建和谐校园”

  三、主办：

  艺术节组委会

  四、参与主体：

  全校师生

  五、组织工作：

  成立窄河中学校园文化艺术节组委会

  1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

  2、成员：

  主任：

  副主任：

  成员：各年级组长。

  六、活动时间：

  20xx年12月1日（开幕）——20xx年12月31日（闭幕）

  （一）第一阶段：（12月上旬）宣传发动

  1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

  2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。

  3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

  （二）第二阶段：（12月中旬）活动准备（含活动预赛）

  1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

  2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

  3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。

  （三）第三阶段：（12月下旬）活动开展

  1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

  2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

  （四）第四阶段：（20xx年1月）总结表彰

  1、全面总结、评估各项活动开展情况。

  2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。

  七、活动的内容与形式：

  本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。

  第一板块：开幕式

  （1）开幕动员

  第二板块：特色活动

  （2）艺术节会标设计比赛

  （3）“廉洁教育”小故事比赛

  （4）“动感的乐章”器乐比赛

  （5）“文明礼仪”漫画比赛

  （6）“畅想的天空”科学幻想画大赛

  （7）“城市——让生活更美好”剪纸比赛

  （8）“迎世博”黑板报比赛

  （9）“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛

  第三板块：闭幕式

  （10）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

  八、评比表彰：

  为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

  九、活动要求：

  1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

  4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

  5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

  7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

  一、指导思想：

  进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

  二、宗旨：

  以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、 展示一技之长、培育一代新人。

  三、主题：构建和谐校园 展示青春风采

  四、活动时间及参赛对象：

  时间：20xx年5月1 日—20xx年6月1日

  对象：全体学生。

  五、活动内容：

  ①书画、手工制作、三小制作展览

  ②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演

  六、参赛节目类型及要求

  (一）艺术表演类

  以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题

  1、声乐节目：

  声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。内容必须健康向上。(重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人)自带伴奏。 (伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处)

  2、器乐节目：

  小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

  独 奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。

  3、舞蹈节目：

  双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。

  独舞:演出时间不超过5分钟。

  4、校园剧(课本剧)节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

  5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。

  6语言类：以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。

  (二）艺术作品类

  1、绘画作品

  国画、水彩/水粉画(丙烯画）版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。

  卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。

  2、书法、篆刻作品

  书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

  3、摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

  (三)征文类：要求以观看感恩教育节目为主题，以观后感形式进行创作，主题鲜明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内。

  六、实施步骤：

  第一阶段：发动准备阶段(5月1日—5月10日)

  各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

  第二阶段：组织实施及总结表彰阶段(5月10日—6月2日)

  在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

  七、奖项设置

  1、优秀组织奖：4名

  2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖

  文艺表演类：一等奖 1名;二等奖3名;三等奖5名。

  艺术展出类：一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名。

  评奖办法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名，给予奖金和荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。

  八、组织工作：

  (一)成立文化艺术节组委会

  主 任：景战胜

  副主任：胡元平 卜建峰(常务)

  委 员： 史向虎 戚东兴 张剑星 马俊涛 曹静

  各班班主任

  (二)职能部门

  组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。

  1、 活动竞赛组

  组长：卜建峰

  组员：史向虎 戚东兴 秦静 刘晓谋

  2、宣传组

  职责：准备徽标;布置活动场地;宣传报道及活动所有文字资料。

  组长：戚东兴 组员：张剑星

  3、联络协调组

  职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

  组长：史向虎 组员：刘晓谋

  4、后勤保障组

  职责：负责物品的供应与购置;供电及其它服务。

  组长：车悦民 组员：王欣

  5、安全保卫组

  职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

  组长：卜建峰 组员：李小彬 马忠海及各班班主任

  6、音响、摄像组：

  音响：戚东兴 摄影：张小华 张剑星

  7、评委组：

  ①文艺汇演组：胡元平(组长) 计剑 李全利 秦新发 曹静 马军涛 何晓娟 史向虎 刘伟

  ②展览组：马俊涛(组长) 张剑星 邹新民 豆涛