学习委员工作总结三篇范文
2022-09-16 16:32:46
导读: 时间如白驹过隙,匆匆流逝,20xx已经宣告结束。还记得去年9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我接任的学习委员之职。这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。转眼见担任这一职位已经三个多月了,下面我介绍下在此期间我的工作心得。众所周知,大一、大二是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员,应该作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交...... 学习委员的工作是,在除了要将自己的学习情况提高之外的另一个主要主要工作。作为学习委员,在工作中要收集教学动态、汇报同学们对各课程的教学质量评估、搭建老师与学生之间沟通的桥梁、做好各种通知事宜、积极开展基本功课,包括考试、让导师解答同学们的疑问。通过班委这个工作能够很好的让同学们互相了解,并不会因为某些同学的不太会表达自己使得自己被误会,通过朋友间的方式合作让同学们共同进步,鼓励同学们积极参加学校各项活动。 学习委员工作总结1 时间如白驹过隙,匆匆流逝,20xx已经宣告结束。还记得去年9月底,辞别盛夏,伴着金秋的碎步,我接任的学习委员之职。这是一个新的起点,这是又一个奋斗历程的开始。转眼见担任这一职位已经三个多月了,下面我介绍下在此期间我的工作心得。 众所周知,大一、大二是积累基础的重要阶段,学习显得至关重要,我们班针对学风问题开展过很多次班会。作为学习委员,应该作到认真负责,严格考勤制度。早读时认真做好考勤纪录,收交作业时仔细清点,作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念,发挥积极带头作用;要加强责任心,加强与同学和授课老师的沟通交流等。大学的学习委员和初中的高中的是不一样的。初、高中时只要完成老师分配的工作,而大学不仅要高质量的完成老师分配的工作,还要积极的寻找工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务。 学习是非常重要的。李开复说:"不管别人怎么说大学是个提高综合素质的地方云云,如果你的学习失败了,你也就什么也不是——不排除意外,处世能力出众而成功的人有的`是,但你考虑好了吗,你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。我们鼓励同学多参加活动,既丰富了大学生活有增长了经验,但是,多次班会上我们强调学习不能落,班上学风必须搞好值得称赞的是,班上的同学都很积极配合。 这三个多月的工作期间,我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则,更多的为同学服务,但是我也深知,当上班干是班上同学的信任,在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好,不辜负老师和同学的信任蓦然回首,不觉已是学期之末了。透视过去的一学期,身为班级学习委员,这半年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入洛阳师范学院学院,自从进入11级国贸班,我学到了很多,也感受到了很多。不过,还有不到一周就要结束自己本学期的班级学习委员的工作了,回望这一学期自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学年工作总结如下: 作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:收集教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。 总之,回望近一个学期的学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。而不论现在如何,我无悔,我以为进取是真。在一学期的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处,有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有的11级国贸班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。 感谢11级国贸班,给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也希望每个同学都可以最终找到属于自己的天空,展翅高飞!学习委员工作总结2 在xx年下半学年里,我担任07英语商务班的学习委员。作为班里面的学习委员,我觉得自己在工作上做得还是比较尽心尽力的,通知及时发,也能处理好班上的一些有关学习的工作。但是不足之处在于我做事比较急躁,对于一些能及时处理好但是由于同学们的各种原因而不能配合的情况比较容易产生不平衡心理。不过以后会注意改进,尽量用理解的心态处理比较复杂的问题。 做完自我分析后,我现在先说说对班上的意见:其实班里面同学们都很好,大家可以很和睦地相处,气氛很不错。只是,当班干部们有工作需要同学们配合的时候同学们给予的反应比较冷淡,通常一个通知或者一项任务因为同学们的不留意使任务不能有效地解决。飞信的重视度不高,当某一个班干有任务的时候,首先其他一些“不在其位”的班干部就没能给予同事支持。所以在这一点上显得班里面的团结力量不够。除了这一点,其他情况都非常良好,以私人关系而不是工作关系,同学们可以互相帮忙。 再者是对班长的一些想法:班长很尽心尽责,这个要代表全班感谢班长。很多工作不管大小简单繁杂都需要班长处理。但是,(个人想法啊)有时会显得比较cool,在班上通知什么事或者私底下分配任务的时候都比较看不到笑容,严肃了点。在班干部里面显得不够有亲和力,因为不太会表达自己使得自己被误会。班干部的工作,可以通过朋友间的方式合作。不过在不是工作关系的时候,班长是一个很容易聊的同学和朋友,很会关心人,谢谢班长。 总的来说,这一学期的工作还算顺利,下学期,希望可以通过调整自己心态,更好地做好本职工作,同时加强与班干部的沟通,以及同学们的沟通。 学习委员工作总结3 回望过去的两年学习生活,有收获,有失落,有喜悦,有叹惋。但不管怎么说,进取是真。在过去的一个学期里,本着服务同学,共同进步的基本原则,众班委成员与我讨论制定了几项工作计划: 1)积极开展基本功课。 2)计划组织一次年级组英语专业比赛 3)开展一次旅游活动 4)鼓励同学们积极参加学校各项活动 5)做好各种通知事宜,包括考试等。 这几项工作有的实行得很是不错,但也有的很不尽人意,为能从根本上为同学们服务,现就对以上几点总结如下: 1)基本功课:基本功是每名合格师范生的必修课,包括三笔的练习,普通话的练习,英语口语的练习,讲课技巧的练习等。但回顾这过去的一个学期里,基本功很是不成功,从人数渐渐地变少可见一斑。因此开展基本功课是一个挑战,对班干的挑战。开学初是我们四班首倡的新基本功课,革新是从我们班开始的,可最终的结果是其他班是有声有色,而我们班却默默无闻。有好的点子不一定能有好的成效,因此,如下学期继续开展基本功,新班干应从“民心”开始。 2)关于比赛:比赛是从上学期就准备好的,由于各种原因未能实行,这个学期总算是成功地举办完毕,一方面是老师的支持一方面也是各班同学与班干的相互合作。此次的口语比赛成功地联合了商务英语教育,为本次比赛增添不少竞争气氛。作为比赛的首倡者之一,有些经验很值得学习,一是首先要有明确的活动目的,二是明确目的后各班班委甚至是各班同学的分工合作,三是为活动指定明确的前、中、后活动安排,四是准备一套紧急方案,以备突发情况。 3)旅游活动:本学的的开学初,我们班开展了一次较为成功地旅游活动,地点是惠州寮湾,遗憾的是不是每个班级成员都参与了此次活动,这应该是活动的最不成功之处,不过每个同学都能尽兴而归,这是班干很欣慰能看到的。举办一次成功地旅游活动着实不易,一要联系旅游地点,交通方式,最难得莫过于统一班级意见。因此新班干如要举行旅游活动可多准备几套不同地点的旅游方案并咨询上次活动的策划人。 4)校园活动:本学期学校举行了很多的活动,但班里成员并不是很踊跃,我想这和班干的宣传工作有关,因此下学期的校园活动很有必要加大宣传力度,甚至以身作则,参加活动。 5)通知事宜:大学并不是每个人都能天天相见,而很多通知又要及时下达,因此鉴于现在的通信方式的方便及过去我作为学委的经验,班干中应至少有一人有全班的通讯方式,最好是全都加为飞信好友。大三有很多重要的通知,班干应在这方面的工作不能有一丝延误,否则后果很重要的。 关于高中语文教师工作总结精选范文 >> 前往阅读 一、师德方面: 加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率...... 2022年小学体育教师个人工作总结 >> 前往阅读 按照新课程标准教学程序和纲领逐渐完善教学过程,引导他们和我的教学节奏同步进行,并以他们为主体地位,关注个体差异尽量完善教学任务,让学生体会课堂的主人并以师生角色的互换,让他们体会体育课堂不同的教学方式,以不同的情景模式创建多元化的教学方式,从而提升学生主动参积极学习的兴趣。 课余时间经常请教老教师、老前辈们学习他们的学习宝贵经验,虚心接受他们的建议...... 初一语文教师工作总结范文1000字 >> 前往阅读 炎热的夏日又来临了,预示本学期又将结束了。回首这半年来与七(1)七(2)班学生相处的情景,真的感觉到我们在一起成长。教育是爱的交流,我和学生在这半年来相处更加融洽;现将本学期的语文教学工作总结如下: 一、在学习与生活中公平公正对待学生、关爱学生, 首先是尊重学生的人格。无论多么生气的教育情形下,我都会顾忌学生的自尊心,从不辱骂...... |