最新版知识竞赛活动方案范文三篇
2022-08-10 11:29:14
导读: 为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。 二、比赛方式: 单人单座,笔试。 三、赛事内容: 小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿...... 想要活动达到我们的预期效果,我们就需要制定相关的详细的活动方案,那你知道活动方案怎么写才合适吗?下面是整理的最新版知识竞赛活动方案范文三篇,一起来看看吧。 知识竞赛活动方案1一、指导思想 为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。 二、比赛方式: 单人单座,笔试。 三、赛事内容: 小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。 五、日程安排 5月12日贴海报宣传、下发报名表; 5月16日截止,向语文老师上交报名表; 5月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备) 比赛地点(另行通知) 六、活动组织 1、活动负责:xx—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员 2、负责报名:各班班主任 3、赛场组织:人员视报名情况待定 4、宣传报道人员谢xx摄影沈xx报道撰写 5、奖证制作: 6、评卷:全体六年级语文老师 七、奖项设置 获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。 知识竞赛活动方案2 一、活动名称:冲出重围、穿越火线 二、活动简介 (一)活动时间: (二)活动地点: (三)参赛对象: (四)活动项目: 参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。 1、突出重围 比赛赛距:30米、 需要道具:PVC防滑地垫或其他用品 游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。 游戏规则:(1)参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。 训练意义:本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。 2、穿越火线 道具要求:网绳、框架 游戏方法和规则:全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。 游戏的意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的网,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。 3、向着胜利开火 需要器材:气球 游戏方法和规则:每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球,直到吹到指定大小,每人两个,全体队员共吹30个,可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助),吹完的队员跑至比赛终点,直至所有队员到达终点,整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小,不合格一个扣时15秒。 游戏意义:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。 知识竞赛活动方案3弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,下巴小学六年级班主任经校领导批准,决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。 具体方案如下: 一、竞赛主题 阅读经典,乐享人生 二、竞赛宗旨 丰富学生的国学知识,增进学生对中国传统文化的热爱,使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。 三、竞赛规则 本次竞赛面向全班学生,由各组选派1—2人参加比赛,选拔出国学小博士。 四、竞赛时间20xx年12月22日 五、竞赛内容 国学知识竞赛题。 六、竞赛具体形式 竞赛进行现场问答,有必答题、抢答题、风险题、飞花令几种形式。(每个参赛班的基础分为100分) 1、必答题 答题方式分为个人必答题、班级必答题,每题10分。个人必答题每班每人1题,按选手编号从1号轮流作答,主持人念完题目再作答,答对加10分。 2、抢答题 主持人念完题目,并说“开始抢答”后,由全体参赛人员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。 3、风险题 风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。 风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。 第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他班作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。 第二阶段必须由本班回答,每班一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错对方加相应分值。 此阶段可选择弃权。 4、加赛题 此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛班进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。 最终按照总分排出名次。 七、奖项设置 根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。 各组要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。 通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动,让我们收获很大,现总结如下: 1、丰富了班级的德育内涵。 诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我班学生养成教育的全面实施。 2、全面提升了学生的综合素质。 学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 3、提高了教师的文化底蕴。 开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。 经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我们班全体师生带来了一片生机。 精选手术室护士个人工作计划范文三篇 >> 前往阅读 (一)加强政治建设 1、加强政治思想学习:作为一名入党积极分子,能积极参加党组织的各项学习活动,积极配合儿中肿片区支部书记做好各项工作,撰写思想汇报,时刻以党员的高标准严格要求自己,树立大局意识、责任意识、善于学习、勇于创新、大胆实践,在工作岗位上能始终保持朝气蓬勃、昂扬锐气的风貌。 2、加强学习医疗行业职业道德规范、法律法规...... 最新幼小衔接工作计划热门范文三篇 >> 前往阅读 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,如何让孩子顺利过渡小学的生活呢?这需要幼儿园、家长两方的合力,我园在今年的幼小衔接工作上具体做了以下的计划。 二、工作目标: 1、重视衔接工作,并将此项工作作为幼儿园的常规工作,列入每学期的工作计划。 2、通过活动,使大班教师了解小学阶段学生的行...... 最新小学英语教研工作计划热门模板示例三篇 >> 前往阅读 以提高学生的英语知识水平,培养学生的英语实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以我市小学英语教研工作计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理论,努力提升我校小学英语学科教研水平与教学质量。 二、工作目标: 1.加强团队建设,促进教师成长。 2.继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。&ems...... |