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很多人在工作中都有提前制定工作计划的习惯，好的工作计划会让我们更好的避免工作中可能出现的小错误，你有写工作计划这方面的经历吗？以下是无锡英才网范文模板栏目和大家分享的英语教学教研优秀工作计划范文三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   英语教学教研优秀工作计划范文1

  本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作，狠抓教学常规，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

  一、加强教育理论学习，提高教师理论素养。

  本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。积极参加继续教育，完成校本培训，提高业务水平。

  二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

  1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

  2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。

  3、抓好教研组建设。定期组织教研活动，围绕迎江区教研室提出的“科学读听，发展写说”课题，组织相应的老师做好子课题研究工作。

  三、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

  组织初三英语教师认真学习《大纲》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，并做好复习工作。要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。

  具体工作如下：

  3月：

  1、制定教学进度计划和个人授课计划，提前备好1—2周课。

  2、学习校教导处和学校工作计划，并以此制定出本组工作计划。

  3、九年级“一模”考试分析总结。

  4、积极走出去，与南京梅园中学进行教学交流活动，吸取外地学校先进的教学经验和理念。

  4月：

  1、定期学习并撰写校本教材，做好集体备课工作。

  2、参加第四届“德育交流论坛”活动。

  3、认真做好七，八年级期中考试复习及试卷阅卷，总结分析工作，了解周边学校考试成绩并对比。

  5月：

  1、九年级“二模”考试及成绩总结。

  2、学校教学常规检查，教案检查。组内老师互相听课，评课。

  6月：

  1、初三学生复习冲刺，参加中考。

  2、七，八年级期末复习，考试，阅卷。

  3、期末工作检查，教案检查，上交总结。

英语教学教研优秀工作计划范文2

  指导思想：

  本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以学校和教导处工作计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理论，积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

  工作目标：

  1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

  2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

  3、加强理论学习，推动教学改革。

  4、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。

  工作措施：

  一、加强理论学习，更新教学观念

  1、继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著;开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。

  2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

  二、抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益

  1、继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

  2、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。

  3、加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。

  三、认真搞好课题研究，推动教学改革

  通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结，组织好已有课题的研究，提出新的课题设想。对于立项课题要按计划进行，抓实研究过程，注重知识的积累，把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中的经验和出现的问题，真正做到以科研推动教学改革的发展，以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。

  四、开展英语各类竞赛活动，激发学习兴趣。

  通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动，如：英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养他们的学习兴趣。通过学以致用的活动方式，使英语生活化，实用化，寓教于乐，将同学们带入快乐的英语世界，激发学生学习英语的热情和主动性，为学生学习英语提供不竭动力，培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，同时也为同学们创造了一个展现自我才华的舞台，锻炼个人能力的平台，挖掘个人潜质的前台。

英语教学教研优秀工作计划范文3

  一、指导思想

  本学期英语科组根据学校工作要求，以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识，以课堂教学改革为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语科组的教学水平。始终围绕着“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性”的主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，使英语教学研究工作再上一个新的台阶。

  二、主要工作

  (一)实施新课程

  1、继续做好以教学管理、教学研究、教育科研、课堂教学、新课程实验为主要内容的教研。诊断存在问题，提出改进措施。营造平等尊重的交流氛围。

  2、继续做好新课程学习工作。倡导参与式培训方式。以课例分析为载体，以教师实践反思为着力点，引导教师主动参与，将新课程理念真正落实到实际教学之中。

  3、继续以学习新课标、用好新教材为研究内容，建设系列学科资源。以学科资源的建设与运用。

  4、以发展性评价研究为突破口，继续开展优化课堂教学的活动。做好以发展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。

  5、健全理论、业务学习制度，做好新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持工作，要做好骨干教师的示范带头作用，发挥他们在新课程、新教材、教法的作用。鼓励教师之间的相互交流与学习。

  (二)提高学生的英语能力

  1、为了加强英语基础教育，创造听说条件，创设英语的氛氛，提高交际能力。

  2、举行英语书法比赛的评比活动，实施多种奖励、激励机制，最大限度地调动学生的积极性，使师生以最大热情投入到情景活动中。

  3、开展英语竞赛。

  (三)开展课外活动，激发学习兴趣

  课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情、参于意识，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。

  1、充分利用校园广播。

  2、本学期将举行三至六年级英文书写比赛，各班学习园地还增设“双语园地”。

  3、丰富课外作业的布置。

  (a)收集摘抄身边英语，培养学生主动学习意识。

  (b)设计实用性作业，学以致用，把学会的英文儿歌、英语歌唱给父母听。

  (c)在圣诞节举行一次活动，给学生提供一个施展才华的空间。

  (d)举办英语黑板报。

  (e)班与班之间手拉手活动。

  三、主要活动内容和时间安排

  九月

  1、制订各年级英语教学计划。

  2、制定本学期教研活动计划。

  3、小学英语新课程标准及教材培训。

  4、由陈夏婷老师参加高州市小学英语新课程培训。

  5、备好周前课。(集体备课)

  6、组织学生参加英语兴趣小组学习。(多媒体教室)

  7、公开课。

  十月

  1、认真学习新课程。

  2、各班组织学生参加英语竞赛。

  3、落实好培优。

  4、英语公开课。

  十一月

  1、课堂教学研讨。

  2、检查教案。

  3、英语公开课。

  十二月

  1、组织学生举行圣诞节活动。(校内)

  2、科组教师相互之间交流学习。

  3、组织教师学习新课程。

  4、英语公开课。

  一月

  1、科组教师统一教学进度，共同研讨教材。

  2、制定各年级复习计划，抓好英语复习工作，查漏补缺。

  3、期末复习考试，做好评卷分析工作。

  4、撰写教学总结。