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简言之方案就是阐明活动的时间，场地及内容的文书，想要活动成功举办，方案一定要用心准备，下面是整理的最新关于知识竞赛活动方案范文三篇，一起来看看吧。

  知识竞赛活动方案1

  一、 活动目的：

  为提高团员的主观能动性，使到新生更好地熟悉团章内容、团的历史知识，充分认识到团队合作的重要性。我院将举行以“创先争优，青年先行”为主题的新生团员知识竞赛，以响应学院开展的增强团员意识主题教育,促进学院团员进一步学习党团知识,加强学院学生思想政治教育，争做一名优秀的共青团员。

  二、 活动主题：

  创优争先，青年先行

  三、 主办单位：

  政法学院团总支学生会

  四、 承办单位：

  政法学院团总支组织委

  五、 活动时间：

  2014年12月18日（星期六）晚6点半

  六、 活动地点：

  综合楼302

  七、 活动形式：

  政法学院大一新生各班推选四名同学组成参赛队伍代表本班团支部参加竞赛。

  八、 嘉宾及评委：

  政治与法律学院团总支书记赵晓山老师、政治与法律学院

  学生会主席宋菲、政治与法律学院团总支副书记朱恃兴、各兄

  弟学院组织部部长以及政法学院各兄弟部门部长、本学院的优

  秀团员代表。

  九、 奖项设置：

  本次比赛设置一等奖一名奖金200元，二等奖一名奖金100

  元。三等奖两名奖金50元。

  十、 活动流程

  （一）、全体起立，奏《团歌》

  （二）、重温人团宣誓词

  （三）、知识竞赛开始，本次知识竞赛分为6个步骤

  1、 各支部的特色自我介绍各班级的自我介绍主要包括：本

  支部的团员人数、到场的团员人数以及本支部参赛的参赛宣

  言。每个代表队限时三分钟！

  2、 共同答题环节

  3、 实事求是环节，每个参赛队有一分钟回答问题的时间，按

  抽签顺序决定。在一分钟内回答主持人的问题的数量作为此

  环节的分数。该环节的问题为判断题。

  4、 抢答环节本环节有12道题目，各支队伍都随时准备好抢答，答对了得分、答错不扣分。

  5、 风险环节本环节有8道题目，各题的风险指数为30、60、

  90。各参赛队伍可自我选择不同的风险指数的题目回答，答

  对了得分，答错扣除相应的分数。

  6、 集体努力环节本环节中，各班的后援团可以有机会给自

  己团队加分的机会，具体的题目须现场决定，现待定。答对

  了，得分；答错了，不扣分。十一、 预期效果：

  希望通过本次知识竞赛，能增强各班及各支部的集体荣誉

  感；熟悉团章内容，团的历史知识，更好地认识共青团；充分认识开展增强团员意识教育活动的重要性和必要性等等。

  十二、 注意事项：

  1、关于本次知识竞赛的通知必须在活动举办前的一个礼拜在学

  生会例会上宣布；

  2、参加本次知识竞赛的参赛队员必须是团员；

  3、关于本次知识竞赛的会场布置及所需的设备希望准时准备好

  等等。

  十三、 经费预算：

  1、邀请函、彩球、奖状及奖品，

  2、其他的预算将在活动中记录。

  政法学院团总支学生分会组织委

  二〇一四年十二月七日

  知识竞赛活动方案2

  一、 活动名称：

  数学知识竞赛

  二、 活动目的及活动意义：

  巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。

  三、活动对象：

  数学协会全体会员

  四、活动形式：

  模拟考试

  五、主办单位：

  数学协会

  六、活动时间和地点：

  11月16日，9x502教室

  七、活动前期准备：

  由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。

  八、活动内容及流程：

  1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。

  2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。

  3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。

  4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。

  九、活动后续安排：

  1.由组织部负责试卷评改工作。

  2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

  活动现场

  十、活动总结：

  数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

  黄淮学院数学协会策划部

  知识竞赛活动方案3

  一、活动目的

  以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果，弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类知识竞赛活动。

  二、活动主题

  漫游文史世界，打开知识大门

  三、参加对象

  本校七年级同学

  四、活动时间

  20xx年4月

  五、活动步骤

  1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，学生分成4组，教师发放学习资料，提出要求。

  2、4月第2周星期五6、7节：4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。

  3、4月第3周星期五6、7节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6名优秀学员，准备参加最后的竞赛。

  4、4月第4周星期五6、7节：集中展示。要求：由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。

  5、5月第1周星期五6、7节：闭幕式，颁奖

  六、活动要求

  1、统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。

  2、精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。

  3、广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。

  4、指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。