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一份好的活动方案是一场活动的优秀展现，可以明确活动的目的，让学生们受益良多，你知道相关的策划方案怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是和大家分享春季运动会策划方案热门优秀示例三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

  二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

  三、活动时间XX年4月x日

  四、活动地点xx小学

  五、参加对象xx小学全体师生

  六、组织领导及分工

  1.领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx xx xx

  2.基本分工

  xx:担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。

  xx:负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。

  xx:制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。

  xx:活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。

  xx:活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。

  xx:活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。

  xx:维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。

  xx:负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

  xx:负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全

  各班班主任负责本班的纪律。

  大会裁判委员会

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx xx xx xx xx xx xx

  竞赛组:xx xx (五年级学生5人)

  田赛组:xx xx xx (六年级学生5人)

  广播组:xx(六年级学生2人)

  后勤组:xx

  器材组:xx

  开幕式

  主持人:xx

  1、宣布xx小学XX春季运动会开幕

  2、运动员入场--鸣炮、奏乐

  入场顺序:国旗--年级--二年级--三年级--四年级--五年级--六年级

  程序:

  1、升国旗、奏国歌

  2、石校长致开幕词

  3、裁判员代表讲话

  4、运动员代表讲话

  5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

  闭幕式

  1、宣布大会闭幕式开始

  2、各队代表入场

  3、宣布比赛成绩

  4、发奖

  5、学校领导致闭幕词

  为了保证学校春季运动会安全、有序进行，实现运动成绩和精神文明双丰收，特制订精神文明班级评选办法：

  一、秩序：（40分）违者一人次扣一分。

  1.各班按指定位置就坐，坐场队伍要整齐，保证人数，不大声喧哗，井然有序，不迟到，不早退，非运动员不得进入比赛场地禁区。（10分）

  2.体现集体主义精神，各班着装整齐统一，入退场安静有序。（10分）

  3.无比赛项目的学生须在本班座位上，不得随意走动。无违反大会纪律现象，无跨越栏杆、穿越跑道现象，无任何违纪事件发生。（10分）

  4.运动员方队入场精神风貌好。运动员比赛时要尊重裁判，服从裁判。（10分）

  二、卫生：（40分）

  1.无吃带饮料、零食现象。违者一人次扣一分。（20分）

  2.保持本班座位的卫生清洁，场地不得有果皮、纸屑、水瓶等杂物。及时清理观众区，不留垃圾、纸屑或饮料瓶等其它杂物，班级应派值日生随时对本班场地进行保洁。每半日结束后应对场地进行清扫，并留值日生等待学校的检查。（20分）

  三、宣传：（20分）

  1.积极向大会广播站投稿，稿件质量高，数量多。宣传稿件应健康向上具有催人奋发的鼓舞性。（15分）

  2.班级啦啦队口号响亮，精神饱满。（5分）

  四、奖励办法：

  优胜班级评选各年级不超过百分之五十。

  五、班主任工作要求

  要求班主任在校运会期间能够坚守岗位，加强对校运会期间学生的安全教育，教育学生遵守校纪、校规。精心安排、组织好各项活动，注重细节，万无一失，确保运动会顺利、安全进行。

  我校根据工作计划安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会，具体活动方案如下：

  一、指导思想与目标：

  1、树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。

  2、目标：

  群众性的体育活动：展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果；选拔和培育体育人才，充实校队，备战区中学生田径运动会。

  3、运动会口号：

  “我参与，我健康，我快乐”

  二、组织委员会：

  宣传组，竞赛组，巡视组，场地器材组，安全保卫组，后勤组，检录组，记录组。（人员安排有体育组安排）

  三、活动项目

  主要项目设置大概为：竞赛项目（10项）和趣味运动项目（3项）

  竞赛项目——单项：

  （一）短跑：（1）100米（2）200米（3）400米（注：男、女短跑都采用站立式起跑。）

  （二）中长跑：（1）800米（2）1500米（注:女子800米，男子1500米。）

  （三）跳跃类：（1）跳高（2）跳远（注：男、女跳高均采用跨越式动作；跳远采用助跑跳远。）

  （四）投掷类：掷实心球（注：男、女原地双手头上前掷实心球，不可以助跑投掷。）

  （五）传统项目：双飞跳绳、双腿盘踢毽子。（注：男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。）

  竞赛项目——团体：

  （六）接力跑：4×100米接力、4×400米接力。（注：男女混合接力，男、女各报2人，每组前两棒为女运动员，后两棒为男运动员。）

  注意事项：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目（集体项目除外）。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。

  趣味运动项目

  （一） 拔河比赛

  每班报15名同学（10男5女）参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手，并利用在体育课上比赛，比赛采用三局两胜制，最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签，采用一局定胜负淘汰赛，决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒，如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。

  （二) 25米袋鼠跳

  将双腿置于布袋中，两手提住布袋上口，立于起跳线后。听信号后，手提布袋双脚前跳。途中如跌倒，应在跌倒处站起，继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式，每班3男3女，3人一组，迎面站立。比赛开始，一人到达对面后，迅速将布袋交给迎面的同伴，并协助其准备，让比赛继续进行，直至结束。比赛距离为25米，成绩以时间计。

  （三）教师运动会：4*100米接力。

  分组如下：初一语文组，初一数学组，初一英语组，初二语文组，初二数学组，初二英语组，初一初二其他科目合为一组。 （注：请各组选出队长一名，到年级主任那报名参赛）

  注：参赛教师请积极锻炼身体，营造良好的校园锻炼氛围，教师接力比赛不分男女人数，比赛结果取前三名，颁发证书及奖品，参赛队员奖励相应的参与奖品。

  四、活动时间及要求

  1、活动时间： 5月22日——5月27日

  2、活动要求：每个学生都要在体育课中充分加强练习，并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。

  3、报名时间截止为5月10日。

  五、比赛规则

  1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。

  2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。

  3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。

  4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。

  5、今年学校各个项目将采用数据保存，以本届成绩为本校“阳光体育节”第一届校记录。

  六、参赛办法：

  1、以班级为单位，组成初一和初二的22个代表队。

  2、参加人数：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目（集体项目除外）。

  3、每班的班主任为领队，负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。

  4、学生会成员，积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核，卫生不及格班级扣团体总分5分。

  5、报名截止后，一律不得更改所报的项目，为了鼓励参与，本班同学可为参赛。

  七、奖励办法

  1、竞赛项目：取前八名计分，分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分，前三名颁发证书及奖品。 （注：人数不足8人，分值按人数多少从高到低依次计算。）

  2、团体项目及趣味项目：团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算，前三名颁发证书及奖品。

  3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次，取各年级前八名，积分高者名列前，如积分相等，则依获得团体及趣味的分数高低。

  4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。

  八、号码簿由学校统一提供。

  九、未经事宜，另行通知到班主任。

  十、比赛解释权属于组委会。