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跳绳主题的活动已经结束了，相信你一定有很多感触，不妨将自己的感受整理成一份活动的总结报告吧，以下是无锡英才网范文模板栏目和大家分享的跳绳主题活动的总结精选范文三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

  __年5月17日下午15：00，我校举行了跳绳比赛，现对比赛活动总结如下：

  一、总体情况：

  程序组织较好，各班对学生组织得有纪律、有秩序，活动过程中各个班级的同学跳得很努力，镇定、大方，坚持不懈，取得了很好的成绩，收到了预期的效果，对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

  二、主要优点

  1、各班能认真组织学生练习，对学生给予技术上的指导，组织学生在班级内进行比赛，选拔参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛，使学生掌握了一定的技能、技巧。

  2、比赛前，各班班主任组织学生进场时纪律很好，很有秩序。比赛时，班主任能看好学生，让学生安静地观看比赛，赛场秩序非常好，比赛氛围也非常好。

  3、参赛的班级技术技巧上都有一定的提高，能做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的水平。

  4、评委老师及工作人员能公平、公正认真、负责的对待本次比赛的评判，并及时地填写好表格，保证了这次比赛的水平。

  三、存在问题

  1、部分班级在观看比赛时有学生混乱时，班主任老师没有及时地去管理学生。

  2、部分同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，老师应该给予指导。

  这次跳绳比赛丰富了学生们的课余生活，在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，通过这次活动锻炼了同学们的身体，磨练了同学们的意志，增强了同学们的合作意识，一些班级经过自己的努力，取得了理想的成绩。在此我们向他们表示衷心的祝贺。

  跳绳主题活动的总结精选范文2

  20__年31月16日下午，我班举行了跳绳比赛，现对比赛活动总结如下：

  一、总体情况：

  程序组织较好，各组对学生组织得有纪律、有秩序，活动过程中选手跳得很努力，镇定、大方，坚持不懈，取得了很好的成绩，收到了预期的效果，对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

  二、主要优点

  1、各组能认真组织学生练习，对学生给予技术上的指导，组织学生在班级内进行比赛，选拔参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛，使学生掌握了一定的技能、技巧。

  2、比赛前，各组组长组织学生进场时纪律很好，很有秩序。比赛时，小组长能看好学生，让学生安静地观看比赛，其中肖雪组表现得最好。

  3、参赛的选手技术技巧上都有一定水平，能做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的水平。

  4、评委工作人员能认真、仔细地查清数目，并及时地填写好表格，保证了这次比赛的水平。

  三、存在问题

  1、部分小组在观看比赛时有学生混乱时，组长没有及时地去管理学生。

  2、部分同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，老师应该给予指导。

  跳绳主题活动的总结精选范文3

  经过一学期的跳绳活动，学生有不少收获，我将从以下两个方面进行总结：

  一、群体性方面

  1、自觉性提高

  在刚开始组织跳绳时，所有学生都非常兴奋，一拿到绳子，就飞快地奔跑着、跳着。在指导教师的带领下，学生学会了选绳，有组织、有秩序地排着队走到所在的区域内跳绳，活动完毕后，学生们也都自觉地回到教室。

  2、花样丰富

  学生的模仿和创新能力非常强。刚开始很多学生都不太会跳绳，只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳。经过这一个多月的练习，学生学会了很多花样。例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳??五花八门，各式各样。有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。

  3、师生关系融洽

  在跳绳的过程中，指导教师和学生融成一片。有时指导教师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手，指导教师和学生一起跳。指导教师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，指导教师和学生的关系更融洽了。

  4、促进学生学习

  在跳绳的过程中，指导教师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀，手脑并用，促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化，使学生们更快更有效地掌握口诀。

  二、竞赛方面

  1、比持久

  在一次不死绳的情况下，计算谁跳的最多，评出了第一名497下，予以奖励。

  2、比速度

  时间为1分钟，在规定的时间内跳的次数最多的为胜者，评出第一名191下，予以奖励。

  3、挑战赛

  挑战第一名的同学，次数比第一名多则获胜，予以奖励。

  总而言之，跳绳活动丰富了学生的课余生活，增强了学生体质，锻炼了学生意志，增强了班级凝聚力，增强了学生集体荣誉感，密切了师生之间的沟通和联系，促进了校园的和谐发展。