精选版儿童节活动方案范文四篇
2022-05-10 13:04:48
为了保证活动能够顺利的进行,很多时候我们都需要提前准备活动的方案,你有写活动方案的经历吗?下面是和大家分享的精选版儿童节活动方案范文四篇,提供参考,欢迎你的参阅。 精选版儿童节活动方案范文 一、活动主题 “欢度童年 拥抱快乐放飞梦想” 二、活动时间 20xx年5月31日14:30-16:30 三、活动地点 武功县 明德小学 四、组织单位 武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委 五、活动内容 文艺表演、游戏互动(详见节目单) 六、具体分工 1、场地布置及活动道具 负责场地桌子的布置、收放,横幅悬挂,互动游戏活动道具准备(由小学负责) 2、学生安全组织管理 负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责) 3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责) 4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责) 5、奖品准备 负责购买学生活动奖品,统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责) 6、音响设备(由团县委协调安排) 7、备注活动时间大概两小时左右,具体时间根据文艺表演节目调整。 附录: 活动节目单 大合唱 六一国际儿童歌 歌曲串烧 大风车----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖湾----幸福拍手歌 舞蹈 话剧——《外婆,生日快乐》 游戏互动 (一)集体类游戏 拔河比赛 游戏规则:比赛开始前,各队按照要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢;三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地。 (三)个人类小活动 1.掌上明珠 游戏规则:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(桌子摆放4---6年级难度大些 1—3年级最好直线)。 2.猜谜语 游戏规则: 1、谜语种类丰富,简单有趣,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人,猜对了,就计分。 2、每题限猜1次,最终分数高者获胜。 手语表演——《爱因为在心中》 相声-------三句半 器乐表演——吉他独奏 精选版儿童节活动方案范文 一、活动目的: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经校园决定,我校将举行隆重的“童心向党,欢庆六一”庆六一文艺汇演。 二、活动时间: 20xx年5月25日,具体时间看当时天气再做决定。 三、活动地点: 校园操场。 四、参加人员: 1~6年级学生 五、活动要求: (一)群众活动 (1)拔河比赛(人数不定,当场确定人员是双方实力基本相同)。 (2)群众跳绳(每班确定7人,两人摆绳,5人群众跳,个数最多为获胜者)。 (二文艺表演 1、节目选材:紧紧围绕感恩、诚信、守法、明理、知耻、家乡好祖国美为题材,资料健康活泼、用心向上。 2、节目形式:各班参赛表演节目2—3个。 学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也能够是小品、话剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。 3、仪容仪表:服装整齐大方,得体。 4、各班级于5月20日前将参赛节目和表演节目、节目资料上交校园,并随机抽签决定表演顺序。 5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。 6、节目主持:五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。 7、评委安排:陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。 六、评分标准: 10分为满分,算平均分。 七、设奖安排: 1、参赛节目分高、中、低年级组,各设一等奖,以及个人奖。 2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖状;表演奖设一、二、三等奖,发奖状; 八、活动程序: 1、升国旗; 2、校长讲话; 3、群众活动比赛; 4、文艺表演。 5、活动结束,颁发奖励。 (1)班级参赛节目奖, (2)学生个人表演赛节目奖 精选版儿童节活动方案范文 一、活动时间:20xx年5月30日上午8:30分(具体时间另行通知)。 二、活动地点:龙泉广场 三、活动主题:展示风采,超越梦想,做一个有道德的人(道德文明在行动) 四、活动组织: 总 策 划:金色少年文化艺术培训中心 执行策划:邵斐 项目负责: 郑老师:庆“六一”活动总协调; 王梦雅:庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动; 张 苹 杨姗姗:庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动; 五、活动内容: 1、诗歌朗诵: ①六一诗歌朗诵。 ②集体诗歌朗诵。 2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单) 3、绘画、手抄报系列活动。 以反映学员素质教育成果,展现学员儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的, 4、集体活动: 全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。 六、活动安排:(预定) 5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。 9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队,分派任务。 9:15分开始活动。 1、朗诵组在广场前朗诵。 2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访,内容包括:文明礼貌用语,文明行为,道德品质、文明素养知识等 3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。 4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。 5、集体在活动中签字,留影。(也可作第一项) 6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。 精选版儿童节活动方案范文 活动目标: 1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。 2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。 活动准备: 1、活动室环境创设: 二楼小一班教室后空地——小投手 (李 婷负责) 二楼中一班教室后空地——跳房子 (徐樱君负责) 二楼电脑房——套套乐 (唐怡雯负责) 二楼舞蹈房——抢椅子 (何 燚负责) 一楼早教室——喂喂动物宝宝 (俞 琴负责) 一楼小四班教室后空地——小钓手 (郑瑜虹负责) 大厅——赶小猪 (张 园负责) 2、活动当天所需材料、奖品选购 (赵 妍负责) 3、借肯德基服装 活动内容: 1、游戏名称:小投手 游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个 游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。 游戏规则: (1)每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。 (2)投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。 2、游戏名称:套套乐 游戏场地:二楼电脑房 游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸 游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。 游戏规则: (1)幼儿有3次套圈的机会。 (2)幼儿必须站在绳子后面套圈。 (3)套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 3、游戏名称:喂喂动物宝宝 游戏场地:早教室 游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草, 桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干 游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。 游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子) 4、游戏名称:小钓手 游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根 游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。 游戏规则: (1)站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。 (2)只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责) 5、游戏名称:跳房子 游戏准备:跳房子环境 游戏玩法: (1)根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。 (2)增加小河等障碍物增加跳房子的难度。 (3)在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星) 游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。 6、游戏名称:抢椅子 游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带 游戏玩法:幼儿8—10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。 游戏规则: (1)音乐停止后才能抢椅子 (2)每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友 7、游戏名称:赶小猪 游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。 游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。 游戏规则: (1)幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。 (2)穿越障碍物将小球赶入圆圈内。 人员安排: 1、活动室人员安排: 一楼门厅:张园 一楼早教室:吴兆煜 一楼小四班门口空地:吴燕婷 二楼舞蹈房:何燚 二楼小一班门口空地:赵赟 二楼电脑房:唐怡雯 二楼中一班门口空地:邹锦萍 2、引领幼儿活动: 小班:李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴,及小班的四名保育员 中班:黄奕、杨曼颍、徐樱君 3、楼梯口 前楼梯:孙宝珠、俞铁英 后楼梯:葛惠英、顾敏华 4、活动现场统筹及摄影:高静 5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物 |