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   学校地震演练活动工作总结1

   为切实提高学校应对地震灾害的应急处置能力,提高全体师生在发生特大地震灾害时从容应对和自救互救能力,最大限度地减轻各类灾害造成的损失,确保安全,根据县教育局有关文件精神,学校研究决定,11月2日组织一次全校师生全员参与的防震减灾应急疏散常态演练活动。本次活动总结如下：

   一、演练时间、地点、预设主题、参加人员及演练目的

   时间:20xx年11月2日(星期五)下午14:30(第一节课)开始,演练时间约30分钟

   地点:xx小学校内

   预设主题:发生强烈地震后的应急疏散及救援实施方案

   参加人员:全校师生

   演练目的:通过此次演练,使全校师生员工在遇到紧急情况时能够冷静应对,并按照正确的疏散线路安全快速的撤离,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。并通过演练,认真做好总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,不断完善学校防震减灾应急预案和演练工作方案。以确保在地震等灾害来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,切实提高我校在突发公共事件下的应急反应能力。

   (一)领导小组的主要职责:

   1、在地震和其他灾害发生时,决定启动应急预案,指挥全校开展防震救灾应急工作;

   2、指导督促有关单位做好演练准备工作。在演练时,负责各预定区域的疏散指挥工作;

   3、负责及时向上级主管部门报告灾情及应对措施;

   4、总结各类灾害事故及突发公共事件的经验教训,对失职、渎职的单位和个人提出责任追究建议,对先进集体及个人给予表彰奖励。

   (二) 指挥部主要职责:

   1、对学校防震减灾应急演练实行具体的统一指挥领导;

   2、负责及时修订演练预案,收集和分析相应的演练准备情况,提出演练的指导意见和具体保障措施,协调全校涉及本次演练的全部工作;

   3、检查、指导各演练工作小组认真履行工作职责,并对各单位演习情况进行考核评定;

   4、演练过程中,确保人员安全、物资充裕、信息畅通,并制定切实可行的紧急情况处置方案,保证顺利完成演练任务;

   5、完成演练领导小组交办的其他工作任务。

   工作职责:

   (1)负责整个演练的组织协调,具体负责《防震减灾应急演练方案》的制定和《应急疏散路线及集结示意图》的绘制,以及各班级避难集结地域(安全区域)的区域划分工作;

   (3)负责在演练前对疏散路线必经之处和到达的避难集结地域(安全区域)进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全;

   (4)协助演练领导小组对各部门完成演练的各项指标进行考核评价;

   (5)在演练开始时,负责协调各区域统一发出演练信号;

   (6)在主会场(校园内)搭建临时演练指挥部。

   2、疏散引导组

   工作职责:

   (1)在演练开始后依据预案确定的疏散路线,有序、迅速地疏散全体师生到避难集结地域(安全区域);

   (2)负责各单位疏散示意图的发放工作和各单位避难集结地域(安全区域)的区域划分工作;

   (3)负责指导各楼门卫及时打开所有通道口的门锁,并按照预案要求迅速判明危险地点和安全地点,立即按照疏散逃生的基本要领和方法组织引导疏散逃生;

   (4)在疏散过程中,通过喊话、广播等方式稳定人员情绪,消除恐慌心理,积极引导师生采取正确的逃生方法,向安全出口、疏散楼梯、避难层(间)、楼顶等安全地点疏散逃生,防止拥堵踩踏;

   (5)负责学生疏散后人员的清点、安抚管理工作。全体参演人员到达指定避难集结地域(安全区域)后,协调组织清点学生人数,汇总后向指挥部检查组报告。

   4、抢险救援及避难场地秩序维护组

   (1)负责维持校内各避难集结地域(安全区域)学生安全秩序,加强治安巡视工作;

   (2)在演练领导小组的统一协调指挥下,负责避难集结地域(安全区域)区域划分工作;

   (3)维护演练治安秩序,保障演练工作有序开展;

   (4)及时妥善处置演练中发生的突发情况,做好调查取证工作;

   (5)坚持以人为本原则,切实把保护师生生命安全作为首要任务,有效防止和控制灾害造成的危害和损失,及时开展各类救援工作。

   三、工作要求

   1、本次演练全校师生必须做到“全体动员、人人参与”,时间紧、任务重、要求高,要高度重视此次防震减灾应急演练工作,加强组织领导,加大工作力度,周密安排部署,落实专门经费,注意点面结合、虚实结合、深浅结合和与安全隐患结合,确保演练任务顺利完成。

   这次演练，全校在校上课的3021名学生，用了2分35秒安全撤离到校园，到清点人数完毕，一共用了6分钟。

   今天在学校领导的精心安排下，全体老师认真组织、广大学生积极配合下，先后进行“应急避险，紧急撤离”的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标，并取得圆满成功。

   学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救自护能力，在刚才的演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。

   为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，我倡议同学们努力做到：

   在正常教学出现突发事件时，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。

   同学们，重视安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒同学们对安全的重视，隐患险于明火，防患胜于救灾，同学们作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。

   最后，我希望全校师生能以这次演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为确保师生平安，构建和谐校园，实现学校科学发展而不懈努力！

   学校地震演练活动工作总结3

   生命对于每一个人来说都十分宝贵，失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让许多鲜活的生命消失了，让许多人无家可归。地震是自然灾害，我们没有办法避免，但我们有减小损失的办法。一次地震发生，却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。

   今天第六节课，班主任老师向我们宣布，全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常，议论纷纷……等同学们安静下来，老师很严肃地告诉我们：“虽然是演习，大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。”接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时，警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的，反应都很迅速，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。

   在警报解除后，同学们自觉排队有序地抱头弓腰，毫不犹豫地快步向教室外移动，往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了，都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们，同学们紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯。

   在离教学楼较远的操场空地上，按照事先约定的位置停下来，四五个人蹲在一起，双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数，向领导汇报，一切工作井然有序。

   这次防震演习十分成功，不仅让我们增长了个人保护意识，更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害，关键在于要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法。要学习抗灾知识，学习补救技能，在自然灾害来临时，避免出现不该有的损失。