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我们在制定工作计划之前，一定要认真回顾自己之前的工作情况，想要让自己的工作变得更加有价值，那就从制定工作计划开始吧，以下是精心为您推荐的2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文8篇，供大家参考。

  2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文1

  一、情况分析

  本学期我们班级共有幼儿35名，其中男孩18名，女孩17名，其中外地户口有6名，其中一名男孩是新进幼儿。经过两年的幼儿园生活，幼儿对于幼儿园生活已经有了较强的适应能力，作为幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们比弟弟妹妹们多了一些幼儿园的规则意识。在暑假过后，幼儿都意识到了自己的长大，能愉快的和自己的伙伴相处，还知道接受照顾新伙伴。但是，在幼儿的成长之路上，有着值得我们肯定的好现象，当然也存在一些不足之处，需要我们反思和改善的。

  本班好的方面和不足的地方作简单的介绍：

  （一） 好的方面

  首先，在幼儿园的两年生活中，我们班级的幼儿在行为习惯的养成上，还是有一定的成效的，懂得保护身边的环境；在人拥挤的情况下懂得等待，知道在同伴中要谦让，有一定的自我保护意识，对于一些简单的危险情况幼儿能够进行鉴别。

  其次，在随着孩子渐渐的成长，幼儿有了一定的游戏意识，能够有条理的安排自己的工作，并且在遇到问题时，能够有一定的解决问题的方法；在每天来园活动中，幼儿也逐步有了关心植物角的意识，能主动的进行观察，并对自然角进行浇水，剪枯叶了，学做了班级的小主人，懂得了关心爱护植物。

  再次，在幼儿的身上也体现出了自理能力比以往有了明显的进步，在值日生活动中，都能把值日生工作做好，并且对于每天午睡起床之后，幼儿的折被子的能力有了很大的进步，这些都是值得我们肯定的。

  最后，也是我们班级的闪光点：我们班级的语言发展有一定的优势，经过中班讲故事的活动，幼儿都能在集体面前能大胆的讲、也愿意讲，能够把幼儿的集体兴趣带出来。这也是我们今后不断保持的好的方面。

  （二） 不足的地方

  1、幼儿的安静倾听的习惯有待改善。

  2、在绘画折纸等表达表现方式上不够，需要进一步提高技能技巧。

  3、在集体合作能力上不够理想。

  4、在劳动方面有所欠缺，不够积极主动，有待于培养。

  5、缩小幼儿之间的求知欲和好问精神。

  二、学期目标

  1、有基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事。

  2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，尊重他人需要。形成良好的自我意识、规则意识、学习评价自己和同伴。

  3、积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调、灵活。具有安全意识和初步的自我保护能力。

  4、探究、操作、实验，对事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。

  5、了解环境与任命生活的依存关系，具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

  6、知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化意识。

  7、能大胆、清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。

  8、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。

  三、教育策略

  1、建立师生间伙伴式的关系，充分尊重儿童的意愿们允许儿童有不同的答案。

  2、支持儿童创设自己的环境，展现生活经验，交流信息和表达情感。

  3、一日活动中适当增加智力活动和儿童自发组织的活动，逐步减少午睡时间。

  4、每天保证一定时间进行语言交流和阅读活动，重视对小组阅读的指导。

  5、多采用讨论的学习形式，引导儿童注意倾听、积极思考、充分表达各自的想法。

  6、提供机会帮助儿童发展社会技能。如儿童间发生矛盾，教师不要急于干预、评断或替代解决，要提高儿童自行解决问题的能力。

  四、具体活动安排

  九月

  1、稳定幼儿情绪，开展正常有序的保教工作。

  2、学做大班广播操。

  3、开展主题“我自己”。

  4、幼儿视力检查。

  5、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。

  十月

  1、开展主题 “我是中国人”。

  2、节日教育活动（国庆节、中秋节、重阳节）。

  3、幼儿情景表演巡回演出。

  4、幼儿才艺展示暨明日之星评比。

  5、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。

  十一月

  1、开展主题“我是中国人”及“有用的植物”。

  2、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。

  十二月

  1、继续开展主题“有用的植物”

  2、积极参与科技节活动。

  3、主题活动资料整理。

  4、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。

  一月

  1、开展主题“过冬”。

  2、幼儿身高、体重等测量。

  3、做好“宝宝成长记录册”的汇报和反馈工作。

  2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文2

  在不知不觉之中，我们又迎来了新的一学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。本学期，班级的生活老师换成了x老师，但老师、家长、孩子们相互很快就适应了，现结合本班实际情况制作班务计划。

  一、班级情况分析

  1、班级概况

  大一班的孩子经过幼儿园两年学习后，各方面都有了很大的进步，上课能安静听讲，能积极的举手发言，语言表达能力、生活自理能力、动手操作能力、合作能力、交往能力等各方面都有了一定的提高。本学期中，我们将设计一些让孩子多在集体环境中自我表现的活动，比如开展才艺PK，我的舞台我做主等活动，平时多为孩子提供操作的机会，开展结对帮忙活动，让能力好的孩子多帮助能力弱的，以达到共同进步的效果。

  2、幼儿发展情况

  发展优势的分析

  从整体上看，我班的孩子身体状况比较好，大多数的孩子体质比较好，在午餐和吃点心上班上孩子几乎都不挑食。但在其他方面还存在着个体的差异，特别是在语言表达能力上，多数孩子能运用普通话大胆的、有礼貌的与同伴和老师进行交流，而且乐意在集体中发言，课间也比较喜欢和同伴或老师谈论感兴趣的事情，

  发展弱项的分析

  1、部分幼儿表现的比较的害羞，只喜欢和自己坐在一起的小朋友玩，上课发言较少声音比较轻。

  2、收拾整理能力差。

  3、在操作能力上层次不一，差距比较大，在本学期中我们将针对班上的一些薄弱方面进行教学安排上的调整，以及更多的关注能力较弱的孩子。

  二、本学期保教目标

  （一）教育管理方面

  1、根据大班幼儿的认知水平，设计符合班级幼儿的教学活动，创设问题情境，鼓励幼儿认真思考、讨论、发表自己的意见，用多种方法发现问题、解决问题，培养学习兴趣，学会学习。

  2、建立民主、平等的伙伴式师幼关系参与幼儿的活动，帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来。在行为实践中有意识把问题、矛盾交给幼儿让他们有机会协商、讨论，学会自己解决问题。

  3、丰富活动区内容，和幼儿一起收集和整理活动区材料和工具，鼓励幼儿独立自主地开展活动。继续开展阅读活动，增加图书种类，鼓励幼儿从家中带图书到幼儿园来开展伙伴间交流阅读。提高幼儿的阅读和语言表达能力。

  4、落实个别教育任务，增加与个别幼儿家长沟通的次数和时间，及时分析个别幼儿教育的效果和对策。对交往能力较弱的幼儿应给予较多的指导，使他们在幼儿园这个集体中与伙伴友好相处，开心快乐。对学习有困难的幼儿，加强注意力、语言理解能力的训练，以提高他们的学习能力。

  5、开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算等活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣。

  6、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

  （二）幼儿生活、安全管理方面

  生活在一个干净、舒适的环境中，幼儿才能更好的游戏和学习，我们将明确教师和保育员在保育工作中的职责，分工合作，共同做好保育工作。具体设想如下：

  1、日常保健：提醒幼儿入园时要晨检，平时检查幼儿的指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。

  2、班级消毒：做好班级卫生消毒工作和记录，定期每天傍晚幼儿离园紫外线消毒、每周一次的玩具消毒，防止传染病流行。

  3、幼儿饮食：幼儿园统一的饭菜并不是适合每个孩子的胃口，我们会努力培养幼儿不挑食、保持桌面、地面的清洁及爱惜粮食的好习惯。

  4、午睡管理：在午睡管理中做到经常检查，帮幼儿做好防暑降温及保暖工作，培养幼儿自己穿脱衣物的能力，同时能安静午睡。

  5、安全教育：安全是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开始，为了使以后的工作顺利进行，使幼儿的身心得到更好的发展，我们将开展一系列的安全活动，提高幼儿的自我保护能力，加强消防意识，时时提醒自己注意安全。

  6、健康管理：关注每一个孩子，鼓励他们积极参加体育活动，增强体质。活动前后及时提醒他们增减衣物，主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。

  三、班级特色创建

  本学期，我们班级申报的特色继续为趣味折纸，但是在原有基础上进行提升，这对孩子来说是一个新的挑战，在折纸过程中，让孩子们手脑并用，训练孩子小肌肉动作的灵活性、协调性。

  本学期折纸的具体内容有：

  九月份：羊头、衬衫

  十月份：鸳鸯、企鹅、蝗虫

  十一月份：蜗牛、树袋熊、容器、柿花盒

  十二月份：草莓、蘑菇、蕃茄

  一月份：心连心

  四、家长工作

  1、注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。

  2、积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。

  3、通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章，希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

  4、以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方法。

  五、幼小衔接

  幼小衔接是学前教育向学校教育转化的一个重要环节，从幼儿园到小学，不仅是学习环境的转换，也包括一些教师、人际交往、行为规范等等社会环境因素的变化。为了使幼儿获得健康的成长，我们将运用各种教育手段，做好幼小衔接，帮助幼儿顺利地过渡到小学。

  1、培养幼儿入学的兴趣和愿望，激发幼儿强烈入学的动机。

  2、通过听、说、看、写等形式，培养幼儿学习能力。

  3、创设良好的教育环境，培养幼儿人际交往能力。

  4、加强良好学习、行为习惯，培养幼儿独立生活能力。

  5、开展有意的体育活动，增强体质和自我保护能力。

  六、月份工作安排

  九月份

  1、 班级特色申报及交流

  2、 园本艺术课程指导下区域角、活动室环境、主题墙创设

  3、 各类计划的制定

  4、中秋主题活动

  5、迎国庆幼儿画展

  6、全园家长会

  十月份

  1、双语教学研讨课活动

  2、让幼儿与主题墙对话专题研究

  3、幼教中心区域角创设相互参观交流

  4、师徒结对课展示

  5、重阳节主题教育活动

  6、读好书推荐会

  十一月份

  1、秋季环境布置评比

  2、班级保教工作调研

  3、家长开放日活动

  4、主题活动调研

  5、秋游活动

  6、幼儿晨间操观摩（比赛）

  十二月份

  1、晨间活动观摩

  2、幼教中心园本教研工作交流活动主题文件夹交流展示活动

  3、特色班级成果

  4、展示幼教中心《成长足迹》评比活动

  5、迎新年英语联欢会、讲故事、绘画比赛活动

  2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文3

  一、班级情况分析

  1、班级情况

  我班现在共有幼儿32名（一名插班生），其中男孩18人，女孩14人。本学期继续由x老师、x老师两人负责班级工作。

  和孩子们共同相处了两年，一路由小班带到了现在的大班，使老师、幼儿、家长三方都有了较深的了解，这非常有利于我们继续开展各项活动及各种工作。两年来的朝夕相处，让我和孩子们共同成长着、进步着。第一天孩子们哭着、闹着不肯上幼儿园的情景还历历在目，如今他们已经变得爱幼儿园、爱班级、爱老师、爱同伴，爱的意义在孩子们心中慢慢滋长起来。不仅如此，在各种能力方面，孩子们也有了很大的进步，比如生活自理的能力、积极勇敢的参与运动，挑战自我的能力、积极探索、大胆尝试的学习能力及谦让和初步协商合作的游戏能力等。随着时间的推移，家长们的态度也让我们无比欣喜。小班时，家长们焦虑不安的心情在我们两位老师耐心细致的工作中慢慢得到平复。现在，许多家长都十分信任我们，甚至能和我们像朋友一样的交流。但是，在一日复一日的相互了解中，我们也发现部分家长由于忙于工作，对于孩子的教养显得力不从心，这就需要我们老师更深入的、多渠道的进行家园联系工作，使家长们能真正做到家园共育，让孩子们也能有更好的发展。

  本学期，我们将根据大班幼儿的培养目标，分析班级幼儿现阶段发展的情况，梳理出孩子们的长处和不足，从而扬长避短，使他们能获得更大、更好的发展。

  2、幼儿发展情况

  （1） 发展优势的分析

  责任意识逐步形成。

  绘画兴趣比较浓厚，动手能力较强。

  自理能力逐渐加强，形成了良好的生活卫生习惯，比如：用餐时能注意保持桌面及地面的干净、用正确的方法洗手等。

  思维比较活跃，有探索的精神。

  （2）发展不足的分析

  在自主活动中发现有小部分幼儿总是到一个区域中，不愿意尝试新玩具、新材料。

  在学习活动中，参与讨论的幼儿范围一般，有些孩子在活动中的注意力比较容易分散。

  在自由活动时幼儿喜欢大声讲话、吵闹，没有养成轻声说话的良好习惯。

  同伴间发生矛盾时，自己解决问题的能力还不够。

  在学习活动中，倾听及坐姿等良好习惯还有待加强。

  部分孩子在家和在园表现不一，如：在幼儿园能将物品无归原处在家则不能做到自己整理等。

  幼儿及家长的任务意识都有待提高。

  （3） 个别幼儿情况分析

  xxx、xxx等小朋友各方面能力都比较强，但喜欢插嘴。

  xxx、xxx、xxx自控能力较差，规则意识比较弱。

  xxx动作不协调，各方面能力都比较差。

  二、本学期保教目标

  1、进一步培养幼儿形成较好的生活卫生习惯，学习折叠被子，互相帮助，对自己做出的事情表现出自信。

  2、通过主题活动《我自己》了解人的身体变化，引导幼儿关心和保护自己的身体，有初步的安全意识。

  3、能积极的参与各种活动，通过尝试、模仿，调整自己的运动行为，使动作轻松、自然、协调。

  4、有机一部的责任意识和同情他人的情感，能关注到身边熟悉的人和弱小的同伴，愿意与同伴和他人分享快乐，乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。

  5、尝试结伴、轮流、请求、商量等交往方式，喜欢表达自己的主张和喜好。

  6、通过重阳节的主题活动，激发幼儿尊敬长辈的情感，培养幼儿爱父母、老师、长辈等。

  7、能理解日常的规则，初步辨别是非，遵守集体生活中的基本常规，学习控制自己的情绪和不适宜的行为。

  8、在学习照顾班级植物角的过程中，尝试用简单的方法进行观察并记录，有目的的感知周围自然物和自然现象，了解简单特征，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。

  9、结合《我是中国人》的主题活动，让幼儿了解我们的祖国，参与一些民间节日活动，萌发爱祖国的情感。

  10、 结合日常生活和个别化学习等活动，引导幼儿进行数活动，初步理解数量、重量、质地、距离、方位、时间等概念，学习比较、匪类、排序和测量等方法。

  11、培养幼儿注意倾听、理解他人的意思，积极自信的表达自己的想法。

  12、培养幼儿阅读能力，能有序的翻阅书籍，爱护图书，留意书中的符号、图片及文字的联系，能集中注意力去完成一件事。

  13、引导幼儿感知生活中的美和艺术，用自己喜欢的方式大胆表达表现，机一部提高幼儿的想象力、创造力及表现力。

  三、各月保教工作重点提示

  九月：

  1、制定班级计划，确定本学期的各种主题活动。

  2、创设班级环境及游戏材料。

  3、开展《我自己》的主题活动。

  4、配合保健室，做好幼儿视力等的检查工作。

  十月：

  1、结合“国庆节”开展相关活动。

  2、开展《我是中国人》的主题活动，结合主题活动调整班级环境及游戏材料。

  3、开展“重阳节”爱老敬老主题活动。

  十一月：

  1、开展主题活动《有用的植物》，根据主题内容对班级环境及游戏材料进行调整。

  2、做好幼儿的各项常规工作，培养幼儿倾听的良好习惯。

  十二月：

  1、在一日活动中，督促幼儿做个文明的人，争取园文明班级的荣誉。

  2、教师、幼儿、家长积极参与园第四届科技节。

  一月：

  1、开展活动《过冬》，根据主题内容对班级环境及游戏材料进行调整。

  2、配合保健室，做好幼儿身高、体重的测量工作。

  3、完成班级给类小结工作。

  4、对幼儿进行假期的安全教育。

  2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文4

  随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

  班级情况分析

  本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。

  对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施：

  一、班级管理方面

  1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

  2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

  3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。

  二、教育教学方面

  本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。

  1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

  2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

  3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

  三、保育工作方面

  孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

  1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

  2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3、开展多样的户外活动。

  （1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

  （2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

  （3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

  （4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。

  （5）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

  四、幼儿德育和劳动教育方面

  本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：

  （一）集体生活

  1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

  2、同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

  3、自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

  4、要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。

  5、自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。

  6、接受别人帮助时，要学会道谢。

  7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。

  8、在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

  9、在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

  （二）游戏活动中

  1、在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

  2、在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

  3、游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

  4、游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。

  （三）上课、作业时要做到

  1、上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。

  2、要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。

  3、作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。

  （四）其他活动

  1、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

  2、爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

  3、坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。

  4、来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。

  5、客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。

  6、同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。

  7、听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。

  8、凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

  9、要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。

  五、环境创设

  （一）教室环境的创设

  孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。

  （二）幼儿心理环境的创设

  努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。

  大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。

  六、本学期工作计划：

  九月份

  1、学期初家长会。

  2、学习大班早操。

  3、建立班级常规制度。

  4、主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人

  十月份

  1、加强晨间活动的管理。

  2、做好课前准备工作。

  3、丰富自然角。

  4、主题活动：多彩的秋天

  十一月份

  1、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。

  2、继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。

  3、举行家长开放活动。

  4、主题活动：奥运宝贝神通广大美猴王

  十二月份

  1、迎接县督导评估。

  2、认真完成各项教育教学工作。

  3、主题活动：什么联络你我他新年乐

  一月份

  1、做好各项工作总结。

  2、做好春节期间的安全教育工作。

  3、主题活动：冬天的故事

  2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文5

  快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《纲要》的精神引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。

  一、 班况分析

  本学期我班有幼儿37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比例偏差较大，开放班级气氛活跃。经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的`行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

  二、 教育教学

  根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学计划，有计划有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会，继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  （一） 语言领域

  1、 分级阅读重点培养幼儿的阅读能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。

  2、 能清楚地说出自己想说的事。

  3、 乐意与人交谈，说话有礼貌。

  4、 注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

  5、 能听懂故事，看图书。

  （二） 数学领域

  1、 九珠心算培养幼儿动手能力和数学学习兴趣，树立正确的数概念体会数在身边。

  2、 培养幼儿学习数学的兴趣，养成良好的数学学习习惯。

  3、 让幼儿获得一些简单的数学初步知识技能。

  4、 从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想，发展幼儿思维能力。

  （三） 艺术领域

  1、 能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美。

  2、 能积极参加并喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

  3、 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  （四） 社会领域

  1、 帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参与共同生活建设性的人格倾向。

  2、 帮助幼儿发展最基本的倾向的和行为习惯倾向。

  （五） 健康领域

  1、 培养幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自理能力。

  2、 促进幼儿身心健康，能在集体生活中情绪安定，愉快。

  3、 让孩子喜欢参加各种体育活动，运作协调，灵敏。

  4、 让孩子懂得必要的安全及保健常识，学会保护自己人身安全。

  （六） 科学领域

  1、 对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

  2、 能运用各种感官、动手动脑、探究问题。

  3、 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

  三、 本学期月份工作计划安排

  九月份：

  1、 整理园内、外环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。

  2、 迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规。

  3、 制定班上的学期教学计划，月计划，每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。

  4、 加强“国庆”长假的安全教育。

  十月份：

  1、 制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。

  2、 对进行爱国主义教育，国防知识教育。

  3、 加强安全常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯，乐于帮助别人。

  4、 加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

  十一月份：

  1、 加强卫生、安生方面检查、监督工作。

  2、 积极准备参加消防日（119）活动“安全在我心中”。

  十二月份：

  1、 开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。

  2、 积极参加分园的观摩活动。

  一月份：

  1、 做好期未的教育评价。

  2、 做好期未工作安排，写好工作总结。

  3、做好寒假财产保管，财物清点。

  4、做好寒假幼儿安全教育，

  总之，本学期我们将根据本班实际情况，并结合上学期的经验以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以快乐的学习方式陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

  2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文6

  20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，很多小朋友就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：

  一、班级情况分析

  我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

  二、教学方面

  我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、安全工作方面

  安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。

  七、保育工作方面

  现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

  以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

  2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文7

  幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转眼从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的打算。以下是对我班主任工作做的计划：

  一、开学开展家长会

  开学初，我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况，我打算开展一次家长会，向家长们了解孩子情况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我相信我能够更加对幼儿有更深的了解，进而才能让工作有新的出发点。我作为大班的班主任，我要尽可能的服务好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最后一年取得更好的成绩和获得更大的发展。

  二、作为幼儿卫生健康的工作

  大班幼儿虽然已经接近小学了，但是年纪还是很小，我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进行清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进行打扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒，保持教室的干净健康，让幼儿开学无健康隐患。本学期，除了开学会进行消毒以外，其余每个月都会进行班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的爱护，因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。

  三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活

  孩子进入大班，因为就要面对升小学，幼儿们心里多少会有压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动，帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的学期里，我会跟其他老师一起策划一些活动出来，在课余之时让孩子们参加，也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的，比如现在秋天来临，我近期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生活的美好，又能从大自然那里学到知识，这是一举两得的事情，为什么不去做呢？

  新的学期，我会做好充足的准备迎接这群可爱的孩子，让自己的工作能够深入其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱，帮助大班孩子成长。

  2022年关于大班秋季学期工作计划优秀范文8

  20xx年秋季幼儿园大班重点工作：

  九月份月重点

  1、升入大班，让孩子之道自己明显长大了，探索自己的变化，理解新环境、新同学知道自己是大哥哥、大姐姐了。

  2、开展“自我认识”的活动，让孩子了解包括自己周围的环境、自己的身体、自己的家人，让孩子对自己升入中班产生成长的自豪感。

  3培养幼儿的自理能力，让孩子自己做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。

  十月份月重点：

  1、培养幼儿良好的上课习惯，让幼儿积极的参与到教师的组织的活动中去。

  2、让幼儿了解民族节日，感受节日的气氛。

  3、练习听信号走跑交替，发展动作的灵敏性，培养幼儿在弹跳、追捉跑等发面的发展。

  十一月份重点

  1、开展消防宣传工作，对幼儿进行一些安全常识和自救常识的教育。

  2、随着季节的到来，让幼儿感受不同季节的变化事物，培养幼儿的观察力。

  3、让幼儿多听故事、讲述故事，培养幼儿的语言发展能力，让幼儿感受故事带来的美。

  十二月份重点

  1、能够积极愉快的参加到排节目当中，体验合作的乐趣。

  2、迎接圣诞节的到来，让幼儿理解西方人的节日，感受节日的快乐。

  3、在寒冷的冬天不怕寒冷，坚持早入园的好习惯。