精选小学一年级班级工作计划范文三篇
2022-05-08 11:34:12
没有计划的工作,会让你的工作流程显得更加乱七八糟,所以在开展新一阶段的工作之前,我们很有必要先准备好工作计划。以下是无锡英才网范文模板栏目和大家分享的精选小学一年级班级工作计划范文三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。 精选小学一年级班级工作计划范文1 经历了上学期的磨练,我对自己的这60个孩子已经有所了解。新的学期,再次面对他们时,我又有了自己的一些想法,并决定付诸以行动,采取一系列的具体措施,促进孩子们的全面发展、快乐成长。 一、主要工作及措施 (一)让学生在学校的生活中养成好习惯 1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。上学期在制定班风、班训时,没有考虑到孩子们的实际情况,为了真正让孩子们感觉到他们的小主人地位,在开学初的前两周,我们就一起制定了本班的班级公约,并研究出“约法三章”,督促孩子们遵守。 2、日常管理更细致。 (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。 (2)开展“争夺小红旗”活动。通过“纪律”“作业”“卫生”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。 (3)通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。 3、加强与家委会成员的沟通 家委会是家长群体的代表,能够反映家长们的心声,上学期由于时间关系,与家委会成员的沟通有限,这样就没有及时的了解家长们对教师教学情况的反馈以及相应的意见的争取。因此,本学期我们语数英各科老师都应积极地与家长们沟通,反馈孩子在校的表现,听取孩子们在家的情况,家校携手,更好的促进孩子进步、成长。 二、奋斗目标 1、近期目标:让同学们以愉快的心情开始新学期的学习生活,帮助学生养成良好的行为习惯。 2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光的责任感,帮助学生养成良好的学习习惯。 3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班风,培养学生的自信心。 希望在我的带领下,孩子们各方面都能“更上一层楼!”
精选小学一年级班级工作计划范文2 一.班级概况: 本学期本班人数为39人,其中转出一人,转入三人,比上个学期多了两人。大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。 二.中心工作 本学期本班的工作重点有四点。第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四,抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。 三.教育内容和措施 1、安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。 2、发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。 3、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。 4、培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。 5、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。 6、做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。 7、壮大班干部队伍 经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。 8、强安全教育,防患于未然 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。 1用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。 2用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。 9、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。 1做好家访工作,了解学生的实际情况。 2及时与家长沟通,反映学生在校情况。(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 三、工作安排: 二月份: 1、加强期初行为规范教育 2、四项竞赛开始 3、始业教育 4、假日活动开始 5、班报刊出 6、更新办公平台数据 三月份: 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、期初班主任工作会议 4、写字教学月评(1) 5、植树节活动 四月份: 1、班报刊出 2、校中高年级竖笛合奏比赛 3、期中教学质量测试、反馈 4、一二年级广播操比赛 5、期中班主任工作会议 6、写字教学月评(2) 五月份: 1、一、二、三口算、笔算测试 2、四项竞赛小结 3、班报刊出 4、写字教学月评(3) 六月份: 1..庆祝六一儿童节 2.班报刊出 3.写字教学月评(4) 4.一二三语文阅读竞赛 七月份: 1.写字教学总评、反馈 2.期末考试 3.休业式
精选小学一年级班级工作计划范文3 秋风送爽,又是一年金秋时节,随着新学期的到来学校又迎来了一批一年级新生。我刚刚成为一名老师又第一次担任班主任,而且又是一年级班主任,深知自己肩上的责任重大。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的天空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉。为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下: 一、常规教育 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、一年级新生刚进入小学学习,年纪尚小,注意力很难集中。40分钟一节课的时间长度对他们来说很难坚持,开学第一周主要利用课堂时间对全体学生进行入学教育,让他们对自己的身份,对学校的生活有全面的认识,并了解各项学校及课堂的规章制度,学会约束自己,遵守纪律。 2、学生经过一周时间,对小学的学习环境有了初步的认识,由陌生逐渐转为熟悉。日常规范的教育仍然不能松懈,课堂上不断重复课堂纪律,使学生能养成良好的行为习惯。发现问题,及时纠正,随时随地对学生进行常规教育,为营造良好的`班风打下基础。 3、从小事做起,关注每一个学生。常规教育要落到实处,落实到每一个学生。观察学生的一言一行,课间多与学生交流,以便于今后的教育,了解学生是教育学生的大前提。 4。奖惩适当,鼓励为主。每天放学前都评选出一个优秀的小组,这一小组是在课堂表现、行为规范上最好的一组,评选出来之后给予适当奖励。表现欠缺的一组给予一定的惩罚,并告诉他们哪些地方做得不好,鼓励他们改正。 5、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 二、班纪班风 俗话说:无规矩不成方圆。好的班级离不开纪律的约束。古人云:近朱者赤,近墨者黑。环境对一个人有着极其重要的影响,这就需要班主任为学生创造良好的班风,让每一个孩子快乐学习,健康成长。 1、班委会诞生之前,由班主任自行制定班级公约并贴于教室墙面,每个班级成员都要时刻遵守班级公约。班委会成立后,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。 2、除了课堂纪律要遵守,课间纪律更重要,孩子的安全是老师的头等大事。一年级学生还不会照顾自己,这就需要班主任的工作细致到位。班主任利用课堂时间对学生进行安全教育,课间尽量在教室,时刻提醒学生,发现安全隐患要及时制止,对屡教不改的孩子应严厉教育,讲明原因和后果。还要随时教育学生对待同学要友好,互帮互助,共同创造和谐的班集体。 三、卫生 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好 2、班级卫生:每天中午和放学后分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养 留心观察并发现表现优秀,能力较强的学生,培养学生自己管理自己的能力。首先选出小组长,起到一个小组的领头作用,时刻提醒组员遵守纪律,遵守班级公约。再利用班会时间竞选出班干部,成立班级委员会,培养出老师的小助手,共同管理班级。让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五。其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 |