控烟精选工作计划优秀模板三篇
2022-07-14 17:00:24
导读: 一、明确责任,落实控烟措施 幼儿园成立以园领导为组长,园班子人员、保健老师、班主任、保安等为组员的控烟领导小组;成立以园有关领导、党团员教师组成的.园禁烟检查督导组,明确各自的职责,由组长负责分工,各部门紧密配合积极开展控烟工作,定期召开领导小组会议,安排布置控烟活动的落实情况,对工作中发现的问题及时提出,限期整改。 二、加强...... 控烟对我们的身体十分重要,可以让呼吸更加流畅,让我们的身体更加健康,你是否也有这样的体会呢?写一写相关的工作计划吧,以下是和大家分享控烟精选工作计划优秀模板三篇相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。 控烟工作计划1以教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》为依据,以创姑苏区首批“无烟单位”为抓手,大力开展控烟活动,面向教职工、家长、学生宣传吸烟的危害性,提高广大家长及教职工控烟的自觉性,顺利完成创建考核。 一、明确责任,落实控烟措施 幼儿园成立以园领导为组长,园班子人员、保健老师、班主任、保安等为组员的控烟领导小组;成立以园有关领导、党团员教师组成的.园禁烟检查督导组,明确各自的职责,由组长负责分工,各部门紧密配合积极开展控烟工作,定期召开领导小组会议,安排布置控烟活动的落实情况,对工作中发现的问题及时提出,限期整改。 二、加强宣传,创设无烟环境 (一)加强宣传,营造良好的控烟氛围 1、将控烟宣传教育纳入幼儿园健康教育计划,通过集体活动、展报、橱窗、讲座等多种形式向师生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。通过学习,提高教职工对控烟的认识,人人参与控烟活动,自觉抵制烟害,创造良好的控烟氛围。充分利用5月31日世界无烟日,集中开展控烟主题宣传活动,强化孩子的控烟知识、态度和行为,促进孩子养成良好的文明行为和习惯。通过“小手拉大手”等形式,孩子向家长宣传控烟知识,劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。 2、发挥幼儿园网站、家校通的作用,宣传控烟法规,向全体师生、家长介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。 (二)健全制度,提供创建无烟学校的机制保障 1、幼儿园内全面禁烟,园内主要区域如办公室、走廊、餐厅等设置醒目的禁烟标志及监督投诉电话,园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告。 2、不设烟具,严禁教职工、外来人员在幼儿园内吸烟,要求吸烟的教职工尽早戒烟。对来幼儿园检查工作、开会的所有人员、包括各级领导及来访人员一律不得用烟招待。不给家长敬烟,不劝烟,家长递烟婉言谢绝。 3、控烟监督员负责在管辖的区域内无烟头、无吸烟者,有劝诫吸烟者的义务,若有非本园人员不听劝阻者,控烟监督员报园长室进行进一步劝阻;本园教职工若有不听劝阻者,控烟监督员报控烟领导小组进行处罚。 4、本班家长在园是否吸烟与评优考核结合起来,并实行“一票否决制”。积极开展无烟教室的评选活动,对评选出的无烟班级进行表彰奖励。 三、重视督查,力创实现“无烟单位” 1、控烟监督人员对幼儿园控烟工作的进行经常性监督检查,形成常规化。 2、全体教职工有责任对在园内发现的吸烟者进行劝阻。 3、园有关领导、党团员教师组成园禁烟检查督导队,加强幼儿园内部巡视和督导检查。 4、定期组织对幼儿园各部门、各班级控烟工作进行检查,每学期至少一次。 控烟工作计划2 为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境,使学生在无污染的环境里健康成长,我校在巩固以前戒烟成绩的基础上继续加大戒烟工作的力度,20xx年主要计划做好以下工作。 一、明确目标,加强领导。 为了确保学校控烟工作顺利开展,我们成立以校长为组长的控烟工作领导机构,由一把手亲自负责,学校男教师为工作人员,做好表率。把创建无烟学校作为我校的长期目标,有工作责任,有控烟措施。 二、营造良好的控烟氛围。 1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、校园醒目位置设立“请勿吸烟”、“无烟办公室”等标志,随时提醒教职工和外来客人禁止吸烟。 2、利用政治学习、健康教育课、板报、广播站等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。 3、利用5月31日世界无烟日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。 4、少先队团队利用主题班队会组织学生开展“拒绝烟草,珍惜生命”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。 5、利用“小手拉大手”活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会,加强控烟的宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与社区的控烟活动。 三、继续开展控烟活动。 1、学校利用每周的政治学习时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。 2、初中段利用健康教育课,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。 3、广播站进行一次控烟宣传。 戒烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和督导,形成全校人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。 控烟工作计划3为了给广大居民群众营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境,使全社区居民在无污染的环境里健康成长,我社区在巩固以前控烟成绩的基础上继续加大控烟工作的力度,在20xx年度特定计划如下。 一、实施“控烟”活动的意义 “吸烟有害健康”已为全世界人类所共识,据世界卫生组织统计,约70%的家庭,32%的公共场所和25%的工作场所成为被动吸烟场所,全世界每年因吸烟造成的死亡人数达1000万,我国每天有20xx人因吸烟死亡,控制和减少吸烟已成为全社会的共同责任。创造一个良好的无烟环境,不仅有益于身心健康的发展,而且对体质的增强和健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的意义。 二、指导思想 积极倡导文明之风,树立良好的社会形象,改善辖区环境,增强全社会卫生意识,为促进社会精神文明建设作贡献。倡导单位领导、负责人率先带头不吸烟,单位的办公室、会议室等公共场所严禁吸烟,不向来客敬烟,积极宣传吸烟有害健康的科学知识,形成大部分职工戒烟的良好氛围,通过各种途径使控烟、戒烟成为职工的自觉行动,要求各办公室、会议室设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志,培养职工自觉自愿戒烟的良好习惯。 三、任务措施 1、调整“控烟工作小组”组成成员,明确分工。在控烟工作领导小组统一安排部署下,定期布置检查 “控烟”工作。 2、宣传发动,通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动,并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体,明确要求,落实措施。 3、加强督查,严格执行控烟制度。 4、在公共场所醒目处设置禁烟标志,提醒吸烟者自觉禁烟。 5、在会议室和办公室设置禁烟标志。 6、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、居民小区等公共场合醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志,随时提醒居民和外来客人禁止吸烟。 7、利用5月31日世界无烟日,组织广大居民开展控烟宣传教育活动,提高居民对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。 8、组织开展“拒绝烟草,做不吸烟的新一代”“手拉手劝阻吸烟”等活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。同时利用家长学校,加强控烟的宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与控烟活动。 四、工作要点 1、要求有无烟办公室规划或计划,有工作制度和保障措施。 2、全面落实《长春工业园“控烟”工作计划》,会议室、办公室、接待室等公共场所要张贴统一的禁止吸烟标志牌,有控烟管理制度,不摆放烟具,不得有烟蒂等吸烟行为。 3、加强控烟和健康教育,利用黑板报、宣传窗每月一到两次宣传卫生保健控烟知识,增长健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动,让青少年在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。 4、结合本单位实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志,不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。 5、利用社区学校,组织学生开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”的签名、“劝阻家长戒烟行动”、控烟小组评比等活动,倡导健康的生活方式,提 高健康水平。 6、要深入开展控烟综合干预工作,向群众反复宣传吸烟的危害和戒烟的方法。 7、定期对工作人员吸烟状况进行调查,工作人员要了解吸烟有害健康的科学知识,积极开展控烟工作,主动参与戒烟,使吸烟率逐年下降。 8、不得接受烟草厂商的赞助和标有烟草广告标志的物品,院内不张贴烟草广告。 9、工作人员、居民对办公室控烟工作满意率达90%以上 幼儿园大班教师工作计划范文 >> 前往阅读 幼儿园大班教师工作计划【篇一】进入大班是幼儿向小学迈进的第一步,而仅剩的这半年可以说是幼儿在园进步最快和掌握知识最灵活的阶段,这一阶段作为大班老师必须在做好常规管理的基础上,要多做一些关于幼小衔接方面的知识和工作,我是大班教师中的一员,在这一阶段我将尽自己的微薄之力将幼儿在园的这半年充分的利用起来,认真总结上半年工作的基础上,结合幼儿的实际情况,为幼儿顺利步入小学打下...... 小学科学实验室工作计划5篇 >> 前往阅读 实验目的:新的课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨,以实践为核心,努力摆脱以理论知识为中心的旧模式,让学生在自然实践操作中得到真知、科学的思维方式、科学态度与价值观以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。在教学中要力求体现新课标的特点,始终围绕"以探究为核心"的理念进行教学设计和组织教学活动。通过实验,激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学动手操作能力、逻辑推理能力...... 初中英语个人学习计划五篇 >> 前往阅读 2、及时小测验,查漏补缺。3、注意发现学生的闪光点,引导学生树立自信心。。4、采用直观教学,激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动,对新鲜事物充满好奇的特点,可激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,使他们在自觉和不自觉状态中,开启“自动学习”的心扉。在教学中,可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。嗅觉、视觉、听觉一起参与感知,将实物与英语联系起来,学生获得直观印象...... |