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　　树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”;下面是给大家带来的全县教育体育局2020年上半年工作总结暨下半年工作计划，希望大家喜欢!

　　一、基本思路

　　今年以来，L县委教育工委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会及习近平系列重要讲话精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、省、市、县教育大会精神，在上级主管部门及县委、县政府强而有力的指导下，坚持稳中求进工作总基调，围绕建设教育强县目标，聚焦主责主业，深化教体制度改革，强化党的建设、作风建设等，有力推动了全县教体系统各项工作的持续、健康发展，并取得了显著成效。

　　二、工作举措及特色做法

　　1.坚持党的领导，教体系统党的政治建设得到全面加强

　　一是强化理论武装。今年以来，县委教育工委始终将习近平新时代中国特色社会主义思想和全会精神列入全县教育系统干部教育培训的必修课程，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，把制度自信教育贯穿国民教育全 过程。结合党员干部轮训、理论中心组学习、“三会一课” 、交叉上党课、支部主题党日、“党性教育十分钟”、“党课开讲啦”、“学习强国”等载体，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导全体党员进一步提高政治站位和政治能力。在县委组织部表彰的全县“学习强国”积分前1000名学习标兵中，教体系统占*名，接近三分之一。

　　二是严肃党内政治生活。今年以来，县委教育工委严守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，按照要求逐一对照落实。坚持和完善民主集中制，凡是“三重一大”事项要集体讨论。扎实落实民主生活会和组织生活会制度，切实开展批评和自我批评。6月中旬，在县委指导组、教育工委指导组的指导下教体系统有关党组织全部按时间节点高质量召开深化“三个以案”警示教育专题民主生活会。

　　三是加强意识形态工作。坚持把做好意识形态工作作为重大政治任务，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。建立健全意识形态领域重大情况分析研判和定期通报制度，定期分析研判意识形态领域情况，加强重大事件和敏感时节意识形态工作，及时发现苗头性和倾向性问题并有效应对。同时注重强化意识形态阵地建设和管理，加强意识形态工作责任制情况日常监督检查，坚决将苗头消除在萌芽状态。

　　四是持续推进全面从严治党。结合中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题、深化“三个以案”警示教育查纠问题及县委第二巡察组巡察反馈问题整改为契机，推进警示教育常态化制度化，深化运用监督执纪“四种形态”，强化监督执纪问责，锲而不舍落实中央八项规定 精神，严防“四风”反弹回潮，力戒形式主义、官僚主义，巩固为基层减负成果。紧盯重要时间节点、关键环节开展监督检查，对违规违纪问题通报曝光。深入推进教育扶贫领域作风和腐败问题专项治理，严肃查处群众身边的“微腐败”行为。

　　2.注重制度建设，综合管理水平得到进一步提升

　　今年以来，县委教育工委结合中央、省、市巡察反馈L县共性问题、县委巡察县委教育工委反馈问题及教体系统深化“三个以案”查纠问题整改为切入点，相继建立并完善了《关于进一步推进教体系统党建工作标准化规范化建设的意见》《L县教体系统意识形态工作责任制实施细则》《中共L县委教育工委议事规则》《关于严格落实“三会一课”制度的实施办法》《关于进一步推进教体系统党建工作标准化规范化建设的意见》《关于进一步规范发文办理程序的有关规定》《L县教体局公务接待管理办法》《L教体局差旅费报销管理办法》等20项制度，形成了岗位职责有标准，工作办事有规范，具体操作有流程，监督考核有依据的互为支撑、互为保障，互相促进的长效工作机制，为推动教体各项工作的扎实开展提供了保证。

　　3.坚持立德树人，实现素质教育特色新突破

　　一是深化未成年人思想道德建设工作。深入推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。深入学习贯彻全国教育大会和全国学校思想政治理论课教师座谈会精神，扎实开展了以“传承中华优秀文化，礼赞伟大时代精神”中华经典诵读比赛全县共收到参赛视频作品*个，并推送*个优秀视频作品到市局参赛。

　　二是不断提高学生综合素养。组织开展了全县小学生数学小论文、全市二届未成年人思想道德建设创新工作典型案例评选活动，评出*篇小论文、*个案例参与市级评选。同时，*月*日我县被省授予“、省青少年足球训练基地”称号;县第二中学被命名为市级体育传统项目学校(篮球);县初级中学、县第二中学、县\\小学等*所学校入围全国篮球特色学校评审名单;县实验小学*入选第十四届宋庆龄奖学金获得者名单系列;县实验小学的*、黄湾中心小学的*被市授予“新时代好少年”称号;*、*等2名同学获得市“新时代好少年”提名。

　　4.规范常态督导，力促各项工作有条不紊开展

　　今年以来，县委教育工委根据疫情防控及学校复学工作要求，及时作出中小学、幼儿园挂牌督导工作调整。根据督学基本职责、工作要求及八项督导事项任务，部署并组织各责任督学对各自所负责的学校，采用线上督导和实地查看相结合手段，重点督导各校疫情防控和“离校不离教、停课不停学”、2019年度市对县履行教育职责评价考核及县(区)党政领导干部履行教育职责督导考核工作、学校学生返校复学疫情防控工作复核验收、2020年教育改革发展重点交账任务落实、专项巡视“回头看”反馈问题整改工作及全县中小学师德师风、预防未成年人违法犯罪及学校安全专项督查督导等工作，督查督导结束后，对发现的问题提出整改意见，并及时形成督导报告通报全县，有力推动了各项重点工作的扎实开展。

　　三、主要成效

　　1.城乡优质教育均衡再上新台阶

　　一是普惠性幼儿园覆盖率得到全面提升。全县学前教育新建、改扩建幼儿园 *所，计划招聘幼儿教师*名(县编办已通过)。城区小区配套幼儿园共收回*个，实施改造项目*个，至秋季开学将有*所幼儿园投入使用。目前，全县共有幼儿园*所，在园幼儿*人。普惠性幼儿园在园幼儿覆盖率*%，公办幼儿园在园幼儿占比*%，学前三年毛入园率*%，基本上形成了公办为主、民办积极参与的办园格局，解决了城乡幼儿的入园需求。

　　二是城乡义务教育学校建设进一步加大。校舍维修改造项目*个，总投资*万元;能力提升项目*个，投入资金*万元。目前完工项目*个，占全年任务的*%;*、*新建工程等全面进入施工阶段;*小学、实验学校、第九中学扩建项目已完成前期手续，进入施工招标程序。

　　三是全县信息化进程进一步加快。通过实施教育装备质量年，着力提高全县义务教育阶段中小学教育技术装备管理和应用水平，“班班通”覆盖率从2018年的90%到现在的基本全覆盖，生机比的12:1到现在的8:1，师机比的2:1到现在的1:1。

　　四是普通高中内涵式发展进入新阶段。投资*亿元，建筑面积*万平方米，能容纳学生*人的L中学新校区将于今年8月份实现整体入驻;中职学校高质量完成“省中等职业教育质量提升工程”建设项目，立项的*个项目全部通过省评。省教育厅批准的首批智慧校园建设试点学校L职高，投资*万元的智慧校园工程已经建设完成，接入互联网出口宽带300Mbps,校内无线网络全覆盖，网络信息点*多个，建成学生管理系统、学校智慧办公系统。

　　2.教育民生工程高效实施，民众获得感得到有效提升

　　一是学生营养改善计划全覆盖运行模式得到省、市认可并推广。目前计划惠及全县*个农村中、小学校，受益学生*名。全面实现受益学生、受益学校、学校食堂供餐全覆盖。实行统一招标、统一加工、统一配送、统一供餐的“四统一”供餐模式受到国家卫计委营养与健康所、省教育厅、省食品药品管理局、市委市政府的高度评价并得到全省推广。

　　二是建档立卡学生资助工作全部实现“应享尽享”。已发放春季学期中小学、幼儿园贫困学生补助*人，其中建档立卡*人、低保*人、特困供养*人、残疾学生*人、其他贫困学生*人。共发放资金*万元。发放雨露计划*人，资金*万元。同时疫情期间，为特别困难家庭免费配备手机*部;充值线上教学所需流量*人，发放资金*万元。

　　三是专门学校建设健康运行。在全省率先启动专门学校建设工作，2019年10月顺利开学，创造出从筹办到启用仅用不到5个月的L速度。先后接纳家庭自送生、司法机关建议生*余人。目前已有部分学生实现有效转化，返回原校就读。县教体局代表县政府应邀参加了在上海举办的全国专门学校建设经验交流会议，并在会上作了典型经验介绍。

　　四是智慧学校建设稳步推进。2020年教学点智慧学校计划建设的*个主讲课堂和*所教学点已完成了基础环境建设，待省教育厅招标完成后即可开始建设。2020年中小学智慧学校建设项目计划建设*所中小学，现已完成招标，待合同签订完成即可开始建设。

　　3.坚持齐抓共管，教体各项事业稳中有进

　　(1)强化师资培养，教师队伍专业化水平大幅提升。一是师资扩充力度进一步加大。2020年计划招聘中小学新任教师*人、新入编教师*人、特岗教师*人、三支一扶教师*人，目前正在进行网上报名审核阶段;二是组织教学大赛，铺设展示平台。相继开展了统编教材优质课暨优秀课例县级评选、市级推送、中小学青年教师新课程教学优质课评选、全县春季教师教育信息化大赛及中小学电脑制作工作等活动。目前各科各学段共向市级推送作品*余件;三是加强教师学历提升培训和师德师风建设。利用远程继续教育平台的丰富资源，完成“信息技术与学科教学深度融合”“国家课程方案与课程标准”“学生发展核心素养”三个全员培训主题的培训任务。同时开展了“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题教育及深化“三个以案”警示教育暨师德师风法律法规培训视频会”。*中学*被省厅授予“优秀特岗教师”称号。

　　(2)闲置校舍清理处置方式得到市级认可。今年4月,经县、乡对全县各农村中小学校舍闲置情况全面排查，我县没有出现新增闲置校舍。同时，对教育系统不再利用的教学点校舍，5月*日县政府常务会议研究，将需要调整用于村委会、农村图书室、农村文化活动中心、农村居家服务站点、保障性住房等农村公益事业的闲置校舍，县教体局已与乡镇签订协议。此做法得到了市政府及是主管部门的认可。

　　(3)控辍保学工作取得显著成效。目前，全县小学阶段入学率100%，九年义务教育完成率96.75%，义务教育阶段建档立卡贫困家庭子女无辍学，适龄残疾儿童少年“一人一案”全覆盖。

　　(4)大班额得到有效消化。目前，我县*所义务教育学校(小学*所、初中*所、小学教学点*所、特校*所)在校学生*人，*个教学班。全县无*人以上超大班额，现有班级中*人以上大班额*个，大班额占比*%;全县普通高中在校学生*人，教学班*个，平均班额*人。

　　(5)疫情防控工作落实扎实有效。分*批适时对全县332所学校和*所幼儿园进行返校(园)准备及疫情防控工作落实情况开展了核查、验收，当前各校学生入校平稳有序，各项工作顺利进行。同时持续加大防控物资统筹保障力度，为全县各学校共计配备了*台测温门、*个支架式红外线体温感应仪、*个测温枪、*吨消毒液、*万只口罩。全县各级各类学校制定了防控复学工作管理制度，完善了相关机制和流程，前期疫情防控工作取得阶段性成果。

　　(6)校外培训机构得到有效治理。今年以来，依据《省校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南(二)》的有关精神，我县以县校园及周边环境整治工作领导小组为依托，由教体局牵头组织，联合公安、市监、文旅、城管、卫健委等部门，相继集中开展了培训机构清理整顿和校外培训机构复课申请实地复核、验收活动，截止目前，已对*家办学机构下发停办通知单，约谈办学机构负责人*次，下发整改通知书*份。

　　(7)全民健身运动得到蓬勃发展。一是体育基础设施建设进程快速高效。全县社会足球场建设任务*块，完成项目审批、图纸设计，投资近*万，清单编制完成。山社会足球场和龙山足球场、全民健身中心、体育馆、游泳馆将于2020年7月完成建设任务。体育公园建设列入年度计划，红山篮球排球体育公园、景观体育休闲中心、社区体育公园、中心公园、体育公园和球体育公园等*块体育公园选址完成。二是青少年体育训练体系建设进一步增强。成立了L县青少年体育联合会，同时，我县被省体育局授予“省青少年足球训练基地”称号。三是乡镇三个一建设有序进行。在全县*个乡镇建成*平米室内全民健身中心、*个多功能球场和*平方米的全民健身广场，前期工作已经准备就绪，正在筹措资金和完善招标手续。四是全民健身热潮进一步提升。今年以来，全县各级各类机构共开展广场舞、乡村大舞台等全民健身运动比赛*余次，参与人数达*余万人次。

　　四、存在问题

　　1.一些学校党组织活动与教育工作联系不够紧密。部分基层党组织党员教育还存在形式单一、方法不灵活现象。不能真正真正发挥党建统领教育教学的作用、将党建工作融入到教育教学工作中，对促进学校工作管理作用不明显。

　　2.教师运用现代教育技术能力偏低，只能利用简单的信息化技术开展教学，教师的智慧课堂教学系统应用能力、教学资源整合能力等能力有待进一步提高。

　　3.机构编制问题虽经努力仍比较困难。局机关各股室编制普遍严重不足，存在增加职能而未增加编制的问题。

　　4.全县中小学校点多、面广，人员众多，因没有建立纪工委，教师违规办班、有偿补课等违规现象现象在一定的区域内隐形存在。

　　2020年下半年工作要点

　　一、基本思路

　　2020年全县教育体育工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中和四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、省、市、县教育大会精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展，按照补短板、扬长项、提质量、优均衡、抓改革、促发展的工作思路，推进教育治理体系和治理能力现代化，全面提升各级各类教育发展水平，全面加强教师队伍建设，推进实施教育民生工程，保持教育系统和谐安全稳定，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　二、具体工作举措

　　1.坚持党的领导，不断提升教育系统党建工作质量。以思想建设为引领，全面提升教育改革发展理念;以作风建设为重点，推动全面从严治党向纵深发展;以政治建设为统领，全面加强教育系统党的建设;以组织建设为核心，全面加强干部队伍建设与管理;以学习型单位为平台，全面加强意识形态工作

　　2.坚持立德树人，着力构建素质教育全面发展新格局。持续加强和改进德育工作;加大教学研究力度;切实减轻中小学生过重课外负担;切实加强学校体育艺术和全民健身工作。

　　3.进一步加快城乡义务教育优质均衡发展。扩大普惠性学前教育资源供给，推进高中阶段教育普及和普通高中育人方式改革。

　　4.加强教育事业发展顶层设计。编制“十四五”教育事业发展规划。落实2020年全县教育领域改革重点事项。

　　5.改善教育民生，提升人民群众教育获得感。大力发展普惠性学前教育，加强基础教育建设力度，全面做好助力教育脱贫攻坚文章。坚持扶贫与扶智、扶志相结合，加大政策倾斜力度，提高农村中、小学校教育事业发展水平;全面落实学生资助政策，制定出台家庭经济困难学生认定办法，确保建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖;高效推进农村义务教育学校营养改善计划实施力度，做足做实供餐安全、科学、优质文章;大力推动智慧学校建设，确保高效运行。

　　6.大力深化教育改革。持续推进教育评价体系改革。持续加大督导的力度，支持和规范社会力量兴办教育，深化职业教育创新发展。深化产教融合、校企合作，建设校企合作示范基地，共建实训实习基地，拓展“校中厂”、“厂中校”等校企合作项目;深入推进依法治教。加强教育系统法治工作体系建设，提升法治工作水平。全面提高教育系统广大干部运用法治思维推进教育改革的自觉性和依法办事的能力，推动教育治理体系建设和治理能力现代化。做好行政权力清单、服务清单的实施和动态调整工作。

　　7.全面加强教师队伍建设。完善师德师风评价考核机制，深化师德师风综合整治，建立和完善教师师德失范处罚机制。继续开展L最美教师等各类宣传典型评选活动，不断增强教师的荣誉感。深化教师管理机制改革。全面推进“县管校聘”和“无校籍管理”制度改革，加强县域内中小学教师统筹管理，做好中小学教师编制重新核算工作。完善教师补充机制，加强县级统筹。进一步深化教师培训机制。健全教师培训体系，推进教师发展机构建设与改革，实现培训、教研、电教、科研部门有机整合，建立健全县级教师发展机构和专业培训者队伍。积极探索和创新幼儿园教师补充机制，按照配备标准，加大幼儿园教师补充力度。加强教研队伍建设，为教育教学改革和教师专业发展提供有力专业支撑。

　　8.强化教育保障。进一步完善教育经费保障机制，努力提高教育财政投入水平。深入推进教育信息化建设。继续加强“在线课堂”应用监管，确保“在线课堂”开课率达100%。支持学校部署校园无线网络，无线校园网覆盖率达100%。实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，提升教师信息技术教学应用能力和信息素养。

　　继续推进中小学智慧学校、多层次、多渠道提高学校教学和管理智能化水平。维护教育系统安全稳定。进一步健全安全工作责任体系和学校安全风险防控体系。加强校园安全规范化、标准化、信息化建设，强化学生防溺水、交通、防灾安全教育、校园及周边治安环境综合治理，推进重点区域问题整治化解。继续完善学生欺凌防治工作责任体系，提升突发事件处置的能力和水平。

　　9.认真做好定点扶贫工作。巩固深化脱贫成果，建立稳定脱贫长效机制。落实“单位帮扶、干部驻村、整村包保”制度要求。