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儿科护士要有不断提高专业技能的意识，通过反复的训练，不断完善自己，成就最佳的自己，你知道相关的工作计划怎么写才精彩吗？以下是和大家分享儿科护理工作计划优秀模板示例三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

  为了使各项工作达到可持续发展，争创三级妇幼保健院，在认真总结分析经验的基础上，根据医院护理工作五年规划要点及三级妇产医院评审要求，将20xx年新生儿科护理工作计划拟定如下：

  一、规范护理管理工作，认真落实各项制度及工作任务

  (一)组织全科护士认真学习医院、护理部下达的各项规章制度，进一步规范落实各项操作规程。

  (二)进一步完善细化适合新生儿科护理工作的各项专科护理管理制度及工作制度，做到各项工作有制可依，有章可循。

  二、加强护理人力资源管理和业务培训，提高护理人员专业素养

  管理目标：护理人员分层级培训率为≥90%;三基”理论合格率≥90%(80分合格);护理技术操作合格率100%，(90分合格);护士每年离职率≤10%，护士对科内绩效分配知晓率≥80%;紧急护理人力资源调配知晓率100%。

  实施方案：

  (一)严格按照医院护理岗位管理实施方案，对科内护理实行层级管理;对科内护士花名册及时更新。

  (二)以医院绩效分配方案为总部署，进一步细化科内

  绩效分配方案，将工作量、工作质量、满意度等纳入每月护士的绩效考核，并让护士充分知晓绩效分配方案，从而调动护士的积极性。

  (三)加强护士业务培训，拟定全年培训计划，内容涵盖“三基”知识培训、核心制度培训、新生儿科专科护理知识培训、新生儿科专科护理技能培训等方面的内容，做到每次培训后均有考核。

  (四)不断的更新护理知识，增加护士外出学习和进修的机会，计划今年有护士取得新生儿科专科护士资质。

  (五)对科内护士实习弹力排班，进一步完善紧急护理人力资源调配方案和流程并加强培训考核。

  三、加强护理质量过程控制并持续改进，进一步推进优质护理工作

  管理目标：基础护理合格率≥95%;专科护理合格率≥95%;危重患者护理合格率≥95%;病房管理合格率≥95%;急救物品质量合格分95分，急救药品完好率为100%;护理文书合格率≥90%;患儿家属满意度≥95%;健康教育知晓率≥85%。

  实施措施：

  (一)继续实行护理质量院科两级管理，充分发挥科室质控小组的质控作用，提高护士发现问题，解决问题的能力，

  在医院党委的关心和支持下，儿科病房的设施得到了很大的改善。下半年，随着科室条件的改善，对护理工作提出了更高的要求。我们应以此为契机，狠抓护理服务质量，严格执行规章制度，深化整体护理，加强业务和技术培训，建设一支高素质的护理队伍。

  一、认真学习《医疗质量暂行规定》提高护理服务质量

  详细目标：

  组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，认真履行职责，激发护理人员的服务热情，提高护理服务质量。

  实施措施：

  1、组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。

  2、在护理工作中，应以病人为亲人，以“一切为了病人，一切为了病人，一切为了病人”为工作指导，认真履行护士职责，增强护士的服务意识，激发护士的工作热情。

  3、组织全体护理人员认真学习护士素养和礼仪，强化服务意识。坚持上班前的服装整理仪式，让护士在工作中保持干净、优雅、端庄、大方，为患者提供舒适的服务打好基础。

  二、深入开展整体护理，全面提高专业素质

  详细目标：

  继续开展整体护理，规范护理程序，提高整体护理病历质量，丰富健康教育内容，更好地为患者提供整体护理。

  实施措施：

  1、组织学习《儿科学》，熟悉疾病的病因、病理和发病机理，丰富健康教育内容。责任护士深入病房，加强对患儿家属的健康教育，提高通过护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。

  2、让有经验的老护士给新护士讲课，传授整体护理经验。在概念模糊的情况下，我们一起讨论解决问题。

  3、每月组织教学查房，分析存在的问题，提出改进措施。

  4、电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2—3次，发现问题及时纠正并通知主管护士，防止类似问题再次发生。

  三、重视护理人员的素质培训，加强业务学习和技术培训，提高急救和急救能力

  详细目标：

  立足《儿科护理学》，不断学习业务知识。加强十五项护理技能和急救能力培训，提高护理质量，培养一支专业技能过硬、素质较高的护理队伍。

  实施措施：

  1、制定下半年的年度培训计划，每月组织专题讲座。鼓励护士自学，做好读书笔记。

  2、低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺成功率，增高技术程度。

  3、高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。

  4、大力表扬星级护士及“512”优秀护士，激发护士爱岗敬业热情，更好的为病人提供爱心服务。

  5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。

  四、严格执行各项规章制度，增高护理工作质量

  详细目标：

  建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。

  实施措施：

  1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手；每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。

  2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。

  3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九明白，在交接班时向下班护士做具体报告。

  4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐；每周二次对病人满意度进行调查，确保服务质量。

  5、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。

  五、强化科研意识，增高护理科研能力

  详细目标：

  依据本科护理人员的科研能力，制定本年科研计划，争取有较高程度的文章在杂志上发表

  实施措施：

  1、积极给高年资护士创造条件，安排到图书阅览室学习，查阅文献材料，营造良好的学术氛围，力争有高程度的论文发表。

  2、采用激励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及年终奖励时，优先考虑。

  六、开展婴儿抚触，拓展护理技能

  详细目标：

  在较短时间内医学，培养全科护理人员控制婴儿抚触技术。

  实施措施：

  1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合标准要求。

  2、训练护理人员婴儿抚触手法，尽快控制抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。

  3、组织全科护理人员认真学习医院相关规章制度及科室相关规定，注重服务态度及工作秩序的养成。

  20xx年儿科护理工作将围绕医院、护理部工作计划，根据“二级综合医院”评审标准及《优质护理服务评价细则（20xx版）》，把巩固“二级甲等医院”，推进优质护理服务、继续开展爱婴医院各项工作，作为主要工作重点，现计划如下：

  一、进一步加强优质护理服务工作

  1、继续深入开展优质护理服务，根据20xx年8月“二级甲等医院”回头看复审中，各项质控中发现的问题及提出的整改措施，逐一落实，加强落实责任制整体护理。

  2、继续推行责任制整体护理工作模式，护士分管患儿人，夯实基础护理，提供全面、整体的护理服务。

  3、依据《优质护理服务评价细则（20xx版）》，每月定期对优质护理服务落实进行专项检查，及时进行优质护理小组活动并记录。

  二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作

  1、按照护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施计划，认真落实各项工作。

  三、进一步完善儿科质控管理体系。

  1、科室继续执行护士长———质控组长进行儿科护理质量控制。

  2、开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配的调查，制定科室工作质量考核分配办法。

  3、制定儿科护理规章制度，特别是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训计划并实施。

  四、加强人力资源管理。

  1、落实《护士条例》，在现有护士不足的情况下，科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式，根据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点，弹性调配的排班工作模式。

  2、落实护士分层管理方案，对低年资护士加强培训，严格按照《低年资护士工作手册》严格考核管理。

  3、继续推广护理工作量化考核，落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核，并与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合。

  五、加强儿科临床护理质量控制，达到持续改进的目的

  1、健全和完善儿科质控管理体系。

  2、每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动。

  3、依照《护理质量与安全简报》中记录存在的问题，针对原因进行分析整改。

  4、定期开展临床危重患者护理查房；落实护理病例讨论及会诊制度。

  5、加强对护理规章制度特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的掌握和执行情况的检查。

  6、按照《二级综合医院评审标准》，加强对新生儿护理单元的质量管理。

  六、加强护理安全管理、保障患者安全

  1、每月召开病区护士会，对科内存在的问题及时进行分析、整改。

  2、建立非惩罚性护理不良事件主动报告机制，征对发生的护理不良事件，科室每月及时组织讨论分析，并制定相关整改防范措施。

  3、实行重点患者的安全目标管理，患者入院时风险评估率应达100%。

  4、定期对全体护理人员进行护理安全警示教育。

  5、针对20xx年儿科护理不良事件的统计，对科室易出现的问题进行安全警示教育。

  七、加强在职培训，提高护理人员专业素质。

  1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训计划，并按照计划开展落实考核。

  2、定期开展危重患者护理理论和技术，危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案的培训与考核。

  3、定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核：根据护士分层管理规定，加强各层级培训并考核。

  4、加强低年资护士、新入护士的准入培训。

  5、组织科内护理业务课每月1—2次，全年不少于12次。

  6、定期开展业务查房，护理病例讨论，护理会诊，加强理论联系实际学习。

  7、计划选派1～2名护理骨干到上级医院进修学习培养新生儿科专科护士、儿童消化科专科护士。

  八、坚持“以病人为中心”，提高护理服务满意度

  1、通过各种形式的学习与活动，加强护士的沟通技能，主动服务意识、质量意识、安全意识的教育。

  2、每月定期召开护患公休座谈会，进行健康知识宣教，听取患者意见，开展便民措施。

  3、向患者发放满意度调查表，开展医生护士对护理工作满意度调查，深入科室主动听取医生护士对护理管理工作的意见和建议。

  4、每月开展患者出院电话回访活动。

  5、注重培养护士日常礼仪，规范护士服务行为，护理操作用语等，培养护士树立良好的职业形象。

  九、进一步加强“爱婴医院”护理工作

  1、加强护理人员“爱婴工作”相关知识培训

  2、加强母乳喂养健康教育宣教

  3、依据《爱婴医院评价细则（20xx版）》，每月定期对“爱婴”服务落实进行专项检查，及时进行督查及开展小组活动并记录。

  十、做好教学科研工作

  1、严格落实《实习生管理制度》，检查带教质量，指定N2—2及以上护士负责实习生带教工作，护士长为总带教老师，重视带教质量，安排科内讲课，做好出科考核。

  2、增强护士科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1～2项。