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导读：　　初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。面对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等;。少许同学选择的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸，看做是一次运气的较量。如果通过了那就是自己运气好，没有通过那也不当一回事儿。但是大部分同学面对自己初一到初三的书本，更多是一种挑战的心态。 初三下一学期一开始，他们就是刻苦，努力把......

　　学生个人学习总结大全5篇

　　卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。古今中外对勤奋的佳言，数不胜数。可见勤奋是何等重要。下面和大家分享学生个人学习总结大全5篇文章，提供参考，欢迎大家阅读。

　　总结一

　　初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活，现在已成为美好的回忆。在九年学习生活中，在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张衡说︰“人生在勤，不索何获”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。古今中外对勤奋的佳言，数不胜数。可见勤奋是何等重要。

　　初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。面对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等;。少许同学选择的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸，看做是一次运气的较量。如果通过了那就是自己运气好，没有通过那也不当一回事儿。但是大部分同学面对自己初一到初三的书本，更多是一种挑战的心态。
初三下一学期一开始，他们就是刻苦，努力把教过的一本本书，一页一页去翻阅，去复习。把握好了每一分钟。同样自己也选择了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦﹑勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来，但是每当走进考场，考完一张张卷子，最后的感觉还是挺轻松挺好的。到最后一个藏文试卷考完，自己通过聊天才发现，别人在复习时觉得很简单的试题，因为很简单，所以没有去复习。但自己靠勤奋复习完了。别人把非常难得试题，因为很难，觉得这种难题应该不会在试卷上出现，所以没有复习，但是自己凭着勤奋复习完了。这就是自己感觉做每一个试卷很轻松的原因吧。

　　就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯，习惯了看书，爱上了学习。看书学习已成为生活中的一部分。不管成绩如何，自己已经有了很多收获，自己对自己问心无愧。因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了，所以不管结果如何，回到家对家人说上一句：“我尽力了!”，也就对得起家人的付出了。达芬奇(意大利)先生和郭沫若同志说得真好。“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠”，“形成天才的决定因素应该是勤奋”。同学们!朋友们!让我们荡起勤奋的双桨，向自己的梦想的彼岸前进。

　　总结二

　　我长着一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子，一张能说会道、出口成章的嘴，这些都是我最基本的特征。还有那一双手，它可是我身上最不可缺少的一部分：它用来让我写出一篇好作文，让老师赞不绝口;它用来让我练字，使我的字都写得漂漂亮亮，虽然不能达到巧夺天工的水平，但也让人左看右看都不乏味。这不，五年级上册时，我这双手就派上了大用场，在即堂作文比赛上，我就以优异的成绩，取得了三等奖。我的嘴也是我身上重要的一员，它不仅可以让我热烈发言，还可以让我能说善辩：有一次，学校推选我担任英语活动主持人，并让我努力用功地背好台词，功夫不负有心人，这一次活动凭着我的口才，举办成功了，我十分的高兴!

　　除了自己天生的才能，课堂上的用功也是必不可少的。我最喜欢的课就是语文数学英语了。语文课让我见多识广，学会不认识的汉字和句子，让我的知识更加丰富。数学课让我们更加了解数学的奥秘，让我们的脑子更加灵活。英语课让我们在与外国朋友交流时更方便，也对以后的英语学习更方便!

　　“台上一分钟，台下十年功!”每个人都要有一项绝活，笛子就是我的绝活。当我第一次跨进笛子班的大门时，我心中充满着紧张和羞愧，生怕自己吹不好笛子。可是事与愿违，笛子就是吹不响。在别的同学的取笑下，我哭了。但我又没有放弃，终于，我考上了笛子七级。

　　学习的方法我也特别注重，尤其是语文课。预习课文时，我总是先草草地读一遍，读懂大概意思，在圈出不会的词，查查字典，然后再精读一遍，把意思了解透彻。复习时，我会反复读老师说过的重点，让我更加记住课文的内容，是我在考试上取得好成绩!

　　这就是我的个人总结，希望我能更聪明，更诚实，更努力!

　　总结三

　　语文学习

1. 小学阶段,语文就是加强记字,别人认识一百,你认识一千;写作文也是如此,别人写两百字,你写三百字,别人写五百字,你写八百字,语文就会比别人好。

　　2. 孩子的妈妈,比较好高骛远,天天课外书, 觉得这样就能成为神童。结果,语文第一次考试是10分,再后来,就重视认字,就得了好几次好分数。但是孩子妈妈就是不放弃课外书,结果,全优都难。今年开学后一周,我接管,开始给孩子做词语训练,近义词，反义词，词语拓展都做了一些工作 。现在,完成一张试卷,前面部分一节课很宽裕了。平时我们自己的测试卷,直接从七十分,提高到九十分左右,你要打开这门功课,你就要往前走。

　　3. 小学阶段,主要是积累,字词要全对,最多错一个,不小心错。为什么?这个字词错,只是表面的,深层次的你还要去拓展字词的意思,深度理解字词,这样表面的错就不应该存在了。

　　阅读和写作：

　　4. 小学的阅读,基本可以在文章中找到答案。只要积累下去,语文成绩一旦上去,就会比数学成绩更稳定，字词掌握和理解透彻以后,阅读理解就有方法可以探寻了。

　　5. 语文要读和写同步进行,只读不写就会眼高手低,写不好;只写不读,就会老生常谈,提不高。

　　6. 仿写课文。因为课文,学生都会背,结构也清楚,仿写起来就不那么生涩。

　　7. 现在的书五花八门,层出不穷,但是时间依然是24小时,少年时光,每个人就那么几年,功课相对来说很重要,如何引导孩子去阅读,这就是家长的一门选修课。

　　8. 读书不在多,要有引导作用,读书中,要学习写作,就要读结构好的书。

　　9. 孩子的纯洁性很重要,只有保持纯的品性,用心在学习上，就会前途可期。读书,最怕把孩子的心给读花了。

　　10. 读书要与立志同步进行，有的学生小学阶段成绩普通,因为读了历史,地理,到了初三成绩就突飞猛进，并不是他们变聪明了,而是他们读对了书,有了自己的理想,也就是我们说的志向。

　　两方面结合起来总结 :

　　11. 阅读理解的方法不能死记硬背,没有词汇积累,是很难学成这些方法的。理解字词的意思,就能灵活运用,这样语文就稳定了。许多语文好的人,都爱看词典;许多语文不好的人,但爱看词典的，成了作家。

　　12. 语文的应试教育,是从字词开始的,现代考试的内容,第一部分也是识字认字,这是有一定的道理的。抓阅读,字词不提高，阅读就是空中楼阁。因此我就每天给孩子听写,解释词语。孩子的成绩不提高,她没有快乐,要让她快乐成长,就要引导她慢慢进步,喜欢上学习。学习,是需要一个良性循环的。家长用心,慢慢引导孩子,至少在班级里,孩子是会成为好的那一类的，孩子也能看到跟其他人的差距,就不会在学校里沾沾自喜。

　　13. 考试最能综合体现学习的深度,广度,临场,心理状态,我们可以从中对孩子的状态进行检验和体察，从而更了解和理解孩子。

　　总结四

　　时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，一个学年学习生活就过去了，在09年第一个学期即将开学之际，特别写此文以总结xx学年的学习好与坏，期末考试的好与坏及这一年的努力多少。我这一学年的表现都会在以下几方面展现。

　　一、上课方面

　　我爱好广泛，对各门学科都有着浓厚的兴趣，因此上课时非常专心，认真听老师的讲课，上课积极发言，得到各科老师的喜爱，使我非常引以为傲。

　　二、课余时间

　　课余时间中占最长的无疑就是家庭作业，以前我经常瞒着妈妈许多老师布置的作业，所以做作业的效果不是很高，可xx年下学期不一样了，我所有作业都按时完成，如今我一般都是10点睡觉，但作业常常八点就做完了，剩下的时间常常拿来补习英语，科学等。临睡前，我还要看15分钟至半个小时左右的课外书。星期六星期天除参加补习班外，基本上在电脑上浏览，或者玩一下游戏。

　　三、学习成绩

　　xx年整个学年各科成绩总体上还是可以的，所有单元的平均成绩基本能达到95分以上，两个学期相比，语文成绩相对比较稳定，而数学在五年级上册有所下降。四年级下册期末考试平均分达97.5分，而五年级上册只达97.25分。试卷却是后者简单得多。

　　四、团结同学

　　由于我是个性格开朗的人，一下课，同学们都围在我身边和我谈天说地，不过大部分说的都是游戏的问题，大家也把自己听到的看到的快乐的事情都分享给同学，同学们遇到困难我都能尽我所能帮助他们。我的座位基本上都是挤满了人，同学们都喜欢和我在一起，我们班是一个团结互助的集体。

　　五、参加活动

　　xx年我一共参加了两项比赛，一项是在学乐中国网站举办的绘画比比赛，我在老师及同学们的帮助下获得了一等奖，另一项就是参加学校举办的第三届文化艺术周暨剑瓷文化艺术节中的现场作文比赛中获得了一等奖。从xx年暑假开始我就陆陆续续在学乐中国网站上投稿共38篇，其中，精品作文27篇，占总数约71%，从而大大地提高了我的写作水平。

　　六、存在的问题

　　最喜欢我的朋友，无非就是粗心了，从一年级开始就缠着我不放，常在考试关键时刻出糗，让我伤透了脑筋。还有，我性格外向，上课时老是抢老师的话，不举手就开始发言，老师和同学都说我很吵。另外，人比较骄傲，有时对老师不够尊重。

　　七、计划

　　09年又是新的一年，在这新的一年中我要扬长避短，养成良好的学习习惯，争取做一个德、智、体全面发展的好学生!

　　总结五

　　五年级的下学期终于结束了，在这一学期里，我遇到了许多困难，但都解决了。我学会了面对困难不退缩，努力去克服它。这一学期一眨眼就过去了，这一学期每次单元测验的成绩就能决定我这下学期学习成果，

　　语文第一次:84分，二、88分、三、89分、四、83分、五、87分、六、91分、七、86。5分、八、83分。期末练习卷第一次：88分、二、90分、期末成绩：97。5分。数学第一次：81分、二、74分、三、53分、四、73分、五、93分、六、100分。期末成绩：82。5分。英语第一次95分、二、100分、三、100分、四、100分、五、99分。期末成绩91分。科学第一次：89分、期末成绩85分。这是我这学期来的成绩，总是忽高忽低，不稳定，学习一定要打稳扎，不能一会好，一会儿又下去了。

　　这学期我学到了许多知识，转眼间，要上六年级了，还这样迷迷糊糊，该清醒了，六年级是个冲刺的阶段，它将决定你人生的第一步，如果你连第一步也没站稳，以后怎么可能成就大事业呢?五年级的学习已经过去了，你已经不是那个混混日子的人了，现在要全力以赴，别人10分钟能完成的事，你却要20分钟才能完成，你要比别人多花十倍的时间去完成，现在要全身心的投入到六年级的学习当中，你要趁别人玩得时候，努力去学习，因为前面我都没做到，所以要付出很多心血，所以基础要打稳，那以后学习就轻松了，加油!

　　成功之门永远为勤奋学习的人敞开着，只要你努力，加油，相信你一定会成功的。学习是为了我们的将来。学习，你说它简单也不简单，难也不难，只要自己肯努力，肯要，一定会学得好的。

　　这一次的学习总结写出了我对学习的看法和对我自己的要求，无论如何，这些要求都是最基本的，一定要做到!

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