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时代在不断地进步发展，然而我们的工作也要迎来新的起点了，你有没有想过认真的写一份工作计划呢？下面是和大家分享的实用版图书室工作计划范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。

  实用版图书室工作计划范文1

  （一）图书馆工作：

  1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽最大可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率；

  2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求；

  3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书；

  4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色；

  5.配合各科室开展形式多样的读书活动；

  6.定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。

  （二）阅览室工作：

  1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架；

  2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅；

  3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊；

  4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。

  实用版图书室工作计划范文2

  一、指导思想

  以“新教育实验”之“营造书香校园”为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。

  二、工作目标

  要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。

  三、工作重点

  1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、书架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。

  2、参与新教育实验。结合学校开展的新教育实验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”，图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍;为各班建设小图书角做好参谋;定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅;激励学生读名著、背名诗。

  3、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努力改进师生借阅图书的办法，使图书借阅及管理更方便、有效，每学期生均借书达到12册以上。

  四、具体措施

  1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记;到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

  2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

  3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能;通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。

  五、主要安排

  二月份

  1、布置、开放阅览室、图书馆，

  2、进一步完善图书馆设施建设与资料建设。

  三月份

  组织学生开展“同在蓝天下，赠书献爱心”活动。

  五月份

  结合学校举行文化艺术节，开展评比故事大王、小小读书迷，展评优秀读书笔记等活动。

  六月份

  1、整理图书馆藏，做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等工作。

  2、做好装订期刊、报纸工作。

  实用版图书室工作计划范文3

  一、指导思想

  根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

  二、工作要点

  1、引导阅读，培养道德感

  (1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

  (2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

  2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感

  让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

  3、加强学习，优化服务

  图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

  4、常规工作

  (1)及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。

  (2)随时做好破损书刊的修补工作。

  (3)严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生双周一次的阅读课。

  (4)认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。

  (5)鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。

  三、具体工作按排：

  九月：

  1、做好杂志报纸的装订。

  2、做好图书室的清洁工作。

  3、各班更新学习园地。

  4、整理图书角，保持卫生清洁，无杂物。

  5、配合办好《义务教育》的校报和班报。

  十月：

  1、总结上月工作

  2、修补图书，保持图书角柜的清洁。

  3、办好特色校班报(10、10交)

  4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。

  十一月：

  1、特色校班报(11、10交)。

  2、开展“好书换着看”活动。

  十二月：

  1、办好校班特色报(12、8交)

  2、做好工作总结

  其他：根据上级和学校的工作安排，随时调整和配合。