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时间总是在我们不经意间流逝，我们新一轮的工作也即将开启，你有没有想过为这一年的工作提前制定工作计划呢？下面是和大家分享的2022图书室工作计划范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。

  2022图书室工作计划范文1

  书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：

  一、指导思想

  书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校2014年工作思路，继续完善和巩固二级图书馆建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。

  二、工作目标

  1、继续完善二级图书馆建设，在新旧图书进行重新整理分类的基础上，彻底完成二级图书馆建设。

  2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。

  3、加强硬件建设，根据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书”的读书氛围。

  4、加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升师生素质。

  5、增强服务意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。

  6、报纸杂志及时整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。

  7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。

  8、配合县、校组织的读书活动，积极推动师生读书。

  9、加强图书馆人员自身培训、进修学习，充实自我，更好地服务师生。

  三、具体措施

  1.加强图书管理，提升管理水平。

  图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。

  ⑴科学分类。

  利用二级图书馆完善建设的机会，进一步对图书室各功能室进行分类，拟分为：藏书室——对师生开放;阅览室——对教师开放。这样更便于学生和教师借阅，电子阅览室-----对师生开放。

  ⑵文化布置

  我们计划对图书室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。

  ⑶充实队伍

  我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作，加强“小小图书管理员”队伍建设，充分调动和发挥“小小图书管理员”作用，定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。

  ⑷扩大范围

  按上级要求我们计划在各年级各班进行图书轮换，完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作，扩大学生的借阅范围，为每位学生提供更大的选择余地，从而激发学生的借阅兴趣。

  ⑸除旧更新

  按照规定剔除一部分旧书，同时有计划地购买新书。

  2.开展读书活动，发挥育人功能。

  协助教导处，政教处开展丰富多彩的学生读书活动。

  充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化宣传。

  在学校每个班级设置读书角，并定期更换，扩大学生的阅读范围，提高学生的阅读积极性。

  图书馆定期进行新书推荐。

  2022图书室工作计划范文2

  一、指导思想：

  书籍是人类进步的阶梯，是启迪智慧的钥匙。为提高我校学生的综合素质，倡导书香为伴的思想，将 “读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，通过阅读，促进学生增加知识，提高专业素养；开阔视野，认识世界，了解世界，为升学与就业的顺利进行创造条件。为了帮助我校学生养成乐于读书、善于读书的习惯，特制定我校学生读书活动计划。

  二、活动主题：

  品读百科、滋养人生、提升素质，做高素质的中职生。

  三、活动目标：

  1、通过读书，转变观念，提高自觉学习的能力、创新能力和科研能力。

  2、通过读书，使自己业务精良，能胜任专业工作，成为符合素质教育要求的充满生机活力的中职学生。

  3、通过读书，树立科学的人生观，正确的职业观，建立良好的师生、 同学关系，塑造良好的学生形象。

  4、通过读书，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  四、活动要求与措施：

  1、阅览室每天午休与晚休时间开放，为学生提供自主学习的场所；

  2、坚持阅览室休息时间值班制度，做好阅读登记与卫生及纪律指导。

  3、 每周做好各班阅读数量统计，进行周总结，月总结。 优秀协管员每月一评，每次每人励班分0.5分，以出满勤、代班、协助管理情况为依据进行评定。

  本期结束前评出4个阅读积极班级，优秀协管员10名，阅读积极分子10名，并颁发奖状予以奖励。

  4、将阅览室设为文学社成员学习基地，参与文学社各项活动。 5、各项活动材料及时整理归档。

  2022图书室工作计划范文3

  读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校不断加强图书室的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金逐年增加，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今，我校的图书室已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。

  为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

  一、工作目标

  1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

  2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

  3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

  二、工作措施

  1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

  只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

  2、全开架的借阅方式。

  图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。

  4、制度化的学生管理员队伍。

  学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。

  5、形式多样的图书宣传工作。

  以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。

  6、掌握读者心理，提供优质服务。

  小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

  此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。

  三、工作安排

  九月份：

  1、修订完善图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

  2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。

  3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。

  4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展署期学生读后感展评活动。

  5、出好第一期黑板报和宣传橱窗，并做好新书推荐介绍。

  6、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，迎接国庆。

  十月份：

  1、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。

  2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。

  3、发放新生借书证，并进行借阅指导。

  4更新宣传橱窗和读报栏。

  5、召开一次图书管理员会议，总结上月工作。

  6、配合学校中心工作，继续做好各类创建工作。

  十一月份

  1、开展读书节活动。

  2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

  3、搞好环境布置、清洁卫生工作。

  4、继续做好各类创建工作。

  5、做好20xx年度报刊杂志的征订工作。

  十二月份：

  1、做好阅览室图书添置工作。

  2、按照《中国图书分类法》进行新书编目。

  3、评选优秀图书管理员，并进行表彰。

  4、配合学校工作，开展读书征文活动。

  一月份

  1、召开优秀读书积极分子经验交流会。

  2、做好图书、教学用书归还工作。

  3、总结本年度工作，部署下学期工作。