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对自己的工作制定一份计划，可以使自己提升工作技能和工作效益，那么一份工作计划该如何写呢？以下是和大家分享的关于美术老师工作计划精选范文，以供参考。

  新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。应对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

  一、指导思想

  进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

  二、教学目标

  本学期我继续担任x年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一齐，以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教学，扩大记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

  三、具体工作

  1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念：

  本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务潜力，使自己由认识新课程到走进新课程。

  2、课堂教学活动：

  加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生用心性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

  3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。

  一、指导思想

  进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

  二、教学目标

  本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

  三、具体工作

  ①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念

  本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

  ②课堂教学活动.

  加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

  针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。

  四、教材的特殊处理

  1．新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

  2．一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

  3．根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。

  4．要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。

  五、教学要注意的问题

  1．注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

  2．注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

  为推进学生素质教育，促进学生全面发展，更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

  一、指导思想

  进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

  二、学生现状分析

  由于各年级学生年龄特点和个性不同，所以，在课堂上的表现也有所差别。大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣，想象力丰富、大胆，敢于表现自己想法，上课课堂气氛也比较活跃。但是，高年级的学生容易渐渐失去对美术的兴趣，需要采取能吸引学生的、有效的教学方式方法来保护他们的美术兴趣。

  三、本期教学任务

  本期我负责五、六年级六个班的美术教育教学工作。

  四、教学目标

  本学期我将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、创造和创新能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

  具体目标

  1、让学生主动欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。

  2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

  3、掌握国画基础，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。

  4、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。

  在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。

  五、教学要注意的问题

  1、注意课堂秩序，严格组织管理，注重习惯养成，防止意外发生。

  2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

  3、部分学生作业上交或完成作业方面比较慢，课堂上要注意辅导。

  4、针对美术课工具准备不全，制定出相应的教学评价制度。

  六、本学期提高教学质量的措施与方法

  1、本学期，要求各年级学生在绘画创作时直接作画，不再使用铅笔构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。

  2、教师用校讯通通知学生下节课要准备的工具。

  3、尽量注意学科间的联系。

  4、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

  5、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。

  6、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。

  7、利用宣传窗和各类美术比赛，调动学生学习的积极性。

  8、改变评价方法，采用自评、互评或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。

  七、主要工作目标及具体措施

  (一) 抓好课堂教学。

  • 认真备课，仔细钻研教材。

  • 领会新教材思想，提倡“同课异构”即同教材不同教法的尝试，探索学习新路。

  • 低年级注重常规教学，中高年级注重知识面的拓宽。

  • 注重教学方法的趣味性，保护学生的美术兴趣的持久性。

  • 注意把握课堂作业的难易程度，避免过于复杂。

  • 认真对待每一堂课，及时作好反思、随笔等记录。

  (二)平时注意自觉练习教学基本功。

  • 每周画2张速写作品(可临摹可写生)，周五下班前交到教研组长处。

  • 多练习手工创作，可多练习在立体构成基础上加以变化的制作方法。

  • 利用课余时间多读美术教育书籍，学习美术专业理论知识，开阔视野，充实自己。

  • 注意素描、国画、色彩画等绘画方法的练习和巩固。

  • 坚持练习毛笔字。

  (三)注意教育理论学习 ，搞好教科研工作。

  • 学习美术课改精神，学习新课标，用新思想指导新教学。

  • 积极参加课改实践，提升专业水平，促进专业化发展。

  • 加强科研与教研相结合，完善美术教育教学工作。

  • 至少看3本教育教学专业书籍，努力提高专业文化修养等。

  (四)结合美术社团，搞好美术课外活动。

  • 做好美术社团新旧人员更替评选工作。

  • 有计划，有组织的开展社团活动，培养学校美术人才。

  • 积极参与各项比赛活动，让学生有展示才华的机会。

  本学期，我们将继续利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，提高自己的业务水平，理论联系实际，融入课堂教学。同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高我校美术教育教学质量。