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我和诸葛亮在一起作文

  教室里,我与一辩、二辩坐在椅子上,愁眉苦脸地望着手中的稿子,辩论的题目是“刘备和曹操谁更适合当班主任”。这可把我们难坏了。“俗话说,三个臭皮匠,顶个诸葛亮!我们三个总能想出对策!”我振作起来,鼓励着队友。
  “谁说的?臭皮匠在哪里?”一个冰冷的男声从草丛中悠悠传来,我们转头望去,一个身穿灰色长袍、手摇羽扇的高大男子向我们走来,“听说我不如三个臭皮匠?”我们惊愕地望着他:“你……你是?”
  “诸葛亮?!”“正是在下。”我们三个“臭皮匠”吓傻了,急忙请他人座。诸葛亮向我们解释他穿越而来的原因:“我本坐于空城外弹琴,忽闻一曲‘小苹果’之魔音,顿觉头晕目眩,醒时,来到了此地。”这时传来广播员的声音:“请各位辩手入座,辩论赛马上开始!”时间不等人,我们心领神会地交换了眼色,这不就是辩论赛的不二人选吗,我们可不能轻易放他走。
  诸葛亮被我们强迫换上了校服,作为外援选手走上辩论场。主持人一声令下,比赛开始。诸葛亮首先发言,我方观点是刘备更适合当班主任。“老刘斯人兮,虽学识不广,可有情有义,言仁义之,事缓则圆,能与友。赋有君能,若在私塾内教书,必为上选!”诸葛亮操着一口浓重的山东口音,虽有些怪异,但古文出口成章,获得一致好评。“操日:‘宁教我负天下人,休教天下人负我。’照此话,其教不教亦无谓之,如此寡德之人岂可为师?”言毕,他又轻摇手中的羽扇,捋了捋长髯,稳稳地坐下来……这次辩论赛我方大获全胜,对方辩友一定不会想到,那位能言善辩的儒雅男子,竟是曾经舌战群儒的诸葛亮!
  离别的时候还是到了:“照顾好老刘和他的儿子!”即使我们早已知道了历史答案,又有何妨呢?希望诸葛亮穿越回到当年,静心抚琴,顺利走完美好人生。人生如戏,他微笑着说:“‘三个臭皮匠,顶个诸葛亮!’其实不然!想超越我者,努力即可。我也不过勤于读书、勤于思考罢了!”他挥挥袖子,耳边再次传来“小苹果”的乐曲,他忽地消失得无影无踪了。
  再见,我们的神辩手!
  佳作点评
  想象作文绝不是天马行空、无根无据地瞎想,必须合情合理。这篇作文的想象就很独到,让诸葛亮作为辩论选手参与“刘备和曹操谁更适合当班主任”的辩论赛,这样的构思非常巧妙,能吸引读者。描写细腻生动,人物形象栩栩如生;充分展现了风度翩翩,气质儒雅的诸葛亮的智慧和风采。
    本文来源: http://m.wxycw.com/wenku/120773.html
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