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导读：　　陪我走过人生13年来这条漫长的路，除了给予我生命的父母、苦心教导我的老师、时常鼓励和支持我的同学外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。——题记书，它是一个熟悉而亲切的词，书，也是一个悠长悠远的历史。读书，是一种享受，在浩瀚的书的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。从小开始，我就已经对书独有情种，，经常要妈妈给我买故事书。虽然我长达了以后不再看那些故事书，但是我的目光却转移到名著、小说里去了：看小说......

作文是语文成绩提升的最重要的环节，必须要引起重视，多读优秀的作品才有可能写出优质的作文，以下是精心为您推荐的我和鱼的故事作文600字8篇，供大家参考。

我和鱼的故事作文600字篇1

陪我走过人生13年来这条漫长的路，除了给予我生命的父母、苦心教导我的老师、时常鼓励和支持我的同学外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。

——题记

书，它是一个熟悉而亲切的词，书，也是一个悠长悠远的历史。读书，是一种享受，在浩瀚的书的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。从小开始，我就已经对书独有情种，，经常要妈妈给我买故事书。虽然我长达了以后不再看那些故事书，但是我的目光却转移到名著、小说里去了：看小说增长我的见闻，看名著使我了解历史，看诗篇让我懂得了诗人的热烈情感……我之所以爱上看书，是因为书海中的“浪花”太灿烂了!每朵浪花都有他们最美丽的一部分，使我不得不用心去观察，去摸索。

书，它使我成长。以前的我是一个天真幼稚的“我”，以前的我和现在的我简直是恍如隔世。如《哈利·波特》一样，它充满了神秘，像那让人难以捉摸的世界;如《伊索寓言》一样，那一句句生动有趣的语言，都给我留下了难以磨灭的印象;如《钢铁是怎么样炼成的》和《爱的.教育》一样，它们就像我的家长，教育我用心去爱身边的每一个人，关注每一件事，懂得许许多多的道理……

在书的海洋里面，它不仅让我成长，还是我在无聊和孤独时唯一的好朋友……

或许，在别人的眼里，书，只是拿来看的。但我却不这样的认为。在无聊的时候，我总会拿起一本书津津有味的读起来，不仅因为它给我解闷，它还让我学到许多知识。俗话说：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”苏轼《东坡文集事略》他让我懂得了，快乐不一定是要其他东西才能给我带来，书也给我带来我无限的快乐，我爱书，因为他给我带来了快乐。

我爱读书，爱它的知识辽阔;我爱读书，爱它的趣味无限：我爱读书，爱它的人生哲理。书由人生，人由书而慧。我们离不开他们，它们也离不开我们。一本好书需要人的智慧，一个好人需要书的滋养。俗话说得好：“熟读百遍，其义自现。”我想这其中的道理因该是：我们如果把书当做自己的好朋友，好伙伴，用心阅读，用心的去体会。如果是一本好书，那我们就算读上一千遍、一万遍也不会烦闷。如果你做到能书人合一的话，那就要恭喜你，你已经掌握了这本书的精华，成为书的真正的、永远的朋友了。

我阅读，我快乐;我阅读，我自豪;我阅读，我骄傲。

与书并肩同行，是名智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书是一盏导航灯，在茫茫的前路中指引我们走向光明大道;它又是一套爬山的工具，协助我们攀过一座座高山;它又是一梦想的飞行器，伴我们飞向新的世界…

我和鱼的故事作文600字篇2

那天，我、哥哥和妈妈又开始抢书了，想知道为什么吗？那就来和我看看下面吧！

这天妈妈又买了一本新书，于是书籍抢夺大战又拉开了序幕……

中午，正在吃饭。你们吃饭也许是说说笑笑的，可是我们因为有了“天蓝色的彼岸”这本书，从而陷入了冷战时期……我们仔细地观察别人的吃饭进度。突然哥哥说他吃完饭啦，于是我和妈妈争先恐后的跑进书房，由于我跑得快，所以我可以先看，可是他们不甘心呀！终于，在我翻开书页的刹那间发起进攻。他们一人扯住一个书角，可我却拥有两个“金角”。就在僵持一段时间后，妈妈首先发起进攻：“雯雯，你作业写完了吗？”妈妈怪异的笑着问。我发起了防御系统：“yes，sir！我早有防备，写完了！哈哈。”我诡异地说。妈妈一看攻不过我，于是又让哥哥到他的笔记本上去看这本书。哥哥想：“嗯！有道理，不和你们抢了，女士优先嘛！”他一边说一边把手收了回去。这是我的脑子飞快的转呀！转！这时我向快走出书房门的哥哥使了个眼色，哥哥给了我一个ok的手势。过了一会，妈妈的手机响了。哈哈！我心中荡起了一阵阵的涟漪——偷笑。妈妈一听电话响了，赶忙跑过去接电话，可当妈妈发发现是家里的电话时，知道自己被捉弄了，于是赶紧回来，结果中了我的调虎离山计。

这次抢书比以往激烈好多呀！目前我们的书籍抢夺大战已进行了28次，其中妈妈赢了11次；哥哥赢了10次；而我嘛，唉，只赢了7次。目的呀就是改掉不爱看书的毛病，从而积累有用的知识。

我们的抢书大战有意思吧！如果认为有意思，就请继续关注我们的频道吧！

我和鱼的故事作文600字篇3

书是人类进步的阶梯。古语有云∶“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。自幼的我便与书结下了不解之缘。

记得小时候，我特别讨厌读书，一读书，我就犯头晕，至从那件事后我特别喜欢读书，像变了一个人似的，整天抱着书本不放。那一天，我刚回到家，妈妈就把我叫过去：“小红，你过来先”。我听了，马上跑了过去。说：“妈妈，你叫我干什么？”妈妈说：“妈妈在图书馆找了一份工作，妈妈带你去看看，怎么样？”我摇了摇头。妈妈马上又说：“那你自己在家，我去了。”我又摇了摇头，我心想：我不敢一个人在家，如果妈妈走了，我一个人在家很怕。又说：“妈妈，我和你去。”到了图书馆，我觉得无聊，便随手拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会我便被这栩栩如生的故事吸引了随着主人公的情绪变化变化着，为主人公的开心而笑，为主人公的悲伤而哭。时间一分一秒的过去了，不知不觉已经到了五点多，妈妈下班了，说∶“小红，该回家了。”我便依依不舍得合拢书，把它放回原处。妈妈看见了，说∶“你可以借回家看的。”对呀！我便兴高采烈地拿着书去登记了。一路上，我像得到了稀世珍宝一样，捧着这本书。一回到家，我便跑回房间津津有味地看了起来。

啊！书，你给了我无穷的乐趣，你是我生命中必不可少的一部分。

我和鱼的故事作文600字篇4

春节期间，我和弟弟都得到了新年礼物，是什么呢一把qiāng(当然不是真qiāng了)!那天吃完午饭，我和弟弟拿着qiāng冲出了门，还带了十几个气球，干什么当然是打气球啦!好久没玩过qiāng了，一见qiāng我的手就痒痒。

户外天气不错，尽管是在严冬之时，暖暖的冬日却照得人身上暖洋洋的，蓝蓝的天空没有一丝风，是打qiāng的好天气。

我费尽了力气，才吹起了几个气球。新气球太难吹，加上弟弟又在一旁兴奋得袖手旁观，我光是准备工作就花了十几分钟。我把气球挂在架子上，又定下了打气球的规则：两人轮流打，由弟弟先来打;打中个头最大的蓝气球得两分;打中黄气球得三分;打中个头最小的红气球得四分。

弟弟拿起qiāng，似乎很专心地瞄准了一阵，只听嘭的一声响，一个黄气球应声炸裂，哦，哦!我打中喽!我打中喽!弟弟高兴得手舞足蹈。

第二qiāng轮到我了，我瞄准了一会儿，一下子打到了一个红的，四分。我看弟弟的脸色一下子就转阴了下来。接下去由于心情不好，弟弟连续几qiāng都没打中一个气球，他气急败坏，暴跳如雷，大嚷：怎么回事!还把嘴一歪着，看上去，嘴上还能挂个瓶子呢!

天气越来越热，我一看瞄准镜便头昏脑胀，那气球也不给面子，一个接一个的炸了，弟弟就在计分本上写写画画……到了最后我一核对，咦，怎么少了几个然后加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原来弟弟把炸掉的气球全加到他的得分里了。好呀!你这个小鬼!本来说好炸掉的气球平均分，你又……他倒一本正经地说：你是哥哥，应该让弟弟……弄得我哭笑不得。

打靶结束，在回家的路上，弟弟边跑边喊：我比哥哥打得多喽!我们一起开心地笑了。

尽管我们打靶只有一会儿时间，却也弄得手臂酸疼。我想解放军叔叔在祖国边疆天天站岗放哨，是多么辛苦呀!他们春节也回不了家和亲人团聚，我一定要学习他们那种不怕艰苦，无私奉献的精神，用解放军叔叔的精神来鼓励我好好学习，天天向上。

我和鱼的故事作文600字篇5

书是一叶扁舟，带领我们驶向广阔的海洋;书是一级阶梯，让人们走向成功的大门;书是一味药剂，治愈大家的愚昧。自从妈妈给我讲第一个故事开始，我便注定与书结下不解之缘。

三岁时，妈妈买回了第一本童话书《365夜故事》。我十分好奇，抚摸着那精美的插图，缠着妈妈给自己讲故事。可她白天要上班，被我缠得不耐烦了，就连忙说：“晚上回来再给你讲。”我没办法，只好让妈妈去上班。

我急于想知道书上的内容，就看着书上的插图，自己编起故事来：“从前，有个可爱的小姑娘……”爷爷奶奶在边上看我这副样子，笑得合不拢嘴，对我指指点点。我一见，大喊：“你们快来给我讲吧，别指着我。”奶奶接过书，用土话讲了起来。我疑惑不解：“什么呀?我听不懂!”我又夺回书，津津有味地看起来。虽然我不认识字，但我也猜对了不少。

终于，妈妈下班了。她刚进门，我就跑到她前面，将书高高地举到她面前。妈妈笑了笑，说：“着急了?睡觉前才讲呢!”我噘起小嘴，大叫：“不，先讲一个听听嘛!”妈妈无奈，就讲了一个。睡觉前，我又要求妈妈把故事再讲一遍。妈妈捧起书，用手指着字，认真地讲着。我看得很仔细，边听故事边认字。渐渐地，妈妈困了，说话的声音也含糊起来。我用脚踢她，说：“刚刚不是这样讲的，错啦!”妈妈一惊，顿时反应过来，振作精神，继续给我讲。

日复一日，年复一年，妈妈给我讲了许多故事，我在不知不觉中已经认识许多字了。进了幼儿园，老师发了一本书，小朋友们交头接耳，互相询问书中的内容。我一看，大声朗读起来：“大学之道，在明明德……”老师一听，马上让我做小老师呢!这就是书给我带来的好处。我尝到了甜头，越发喜欢看书了。

书领我走进一个美不胜收的世界。我学到了许多为人处世的方法。感谢书，让我品到人生百味;感谢书，让我品到知识的美味;感谢书，让我品到读书的趣味。

我愿永远与书结缘，不离不弃，手挽着手，一起度过人生的每一分钟。

我和鱼的故事作文600字篇6

书是人类礼貌的呈现，书是人类提高的阶梯。书已陪我度过了14个人生的小站。书是我的挚友，我的知己，还是我的导师。

小时候，最欢乐的时光，便是躺在母亲的怀中，听那些睡前的故事，我为卖火柴的小女孩悲惨的命运而叹息，为丑小鸭变成美丽的白天鹅而高兴，什么“三顾茅庐”，“草船借箭”“大闹天宫”更是百听不厌。我还喜欢看书里惟妙惟肖的插图。就这样，我与书结下了深厚的友谊。

跨入学校的大门，书本教我认字，画画。还让我明白了很多自然的奥秘，激发起我的好奇心，为我日后的学习打下基础。课余时间，我常常在童话书堆里如醉如痴的遨游。海的女儿舍己为人的高尚品质让我倍受感动，换新装的皇帝愚昧无知令我深思。夸父的执著追求，精卫的坚忍不拔，带给我的是一笔宝贵的财富。书本让我明白了人世间的善恶与美丑，让我看到了正义与邪恶的斗争，体会到人们对完美事物的向往与追求。

随着年龄的增长，我渐渐地掌握了读书的技巧，学会了用心灵体会书本的含义。当我受到挫折而忧伤痛苦的时候，书告诉我：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志！”当我取得提高而骄傲的时候，书提醒我：“虚心使人提高，骄傲使人落后！”书使我认识到亚当，夏娃；带给我领略自然风光；探访千年文化；感受战争的罪恶；人性的美丽……

好的书籍于我，不仅仅像他人所言的精神食粮，更像一位无形的精灵——风。她一次次拂过我的心灵，给予洗涤，净化，升华……

散文像和煦的春风，诗歌像凉爽的秋风，杂文像火辣辣的夏风，小说像凛冽的寒风。它们带给我慰藉，桃花源的恬美，赤壁的幽静，让我陶醉。“采菊东篱下，悠然见南山”让我闲适。

书，流淌在生命中的精华。

我和鱼的故事作文600字篇7

我是个不爱看书的女孩，因为我认为，它不像电视一样精彩，也不像电脑那样引人入胜，它就像一张白纸，枯燥无味。可是那时我以前的看法，我以前之所以会那么认为，是因为我每一次看书都是漫不经心的。这个暑假，我要认认真真的看一回书，果然，我用心看书，很快就发现了书里那奇妙的世界，爱上了看书。

在一个宁静的午后，我决定看看书，我从书柜里拿来了一本书：《爱的教育》。封面上画着这样一幅画：一个士兵骑着马车，撞伤了两个小男孩。看了这样的画面，一股愤怒感从心底里油然而生，就是这股愤怒感，又唤来了好奇心。于是，这股好奇心促使我翻开了这本书。

我津津有味地看着书，时而为书中幽默搞笑的情节而捧腹大笑，时而为书中感动的情节而热泪盈眶，又时而因为旧社会的黑暗而咬牙切齿…………不知不觉，已经是午时五点了，这是，妈妈刚好走了进来，她看见我哭笑不得的表情，大笑起来，我照了照镜子，才明白为什么，于是，我也跟着妈妈笑起来………

自从爱上了看书，我一天不看就难受，书已经成了我生活的一部分了。

书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声教师，它帮忙我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸。

书籍，是全世界的营养品。抓紧时间，赶快行动起来，去读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲。此刻我们这个年龄是读书的最好时期，此刻不读，难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读？所以，还是赶快去当一条欢乐的"小鱼"，去"书海"里畅游吧！

我和鱼的故事作文600字篇8

每个人都有自我关于读书的故事，那我的故事是什么呢此刻就来听我慢慢讲诉吧。

有一次，我正在值日。准备早早打扫完教室回家，当我正准备跨出教室门时。我一眼望见了徐慧敏正在聚精会神的看着一本书。看着那本书的精美画面，我情不自禁地走了过去。徐慧敏《其实是我》见了，似乎猜透了我的细心思似的。忽然站起来对着我，道：“哟，这不是今日值日生徐慧敏嘛。怎样了，竟然不扫地到我位子上来干嘛。”她紧紧的把书抱在胸边。我立刻变了嘴脸，笑眯眯地说：“徐儿，你在看什么呀这么入神。”“这是我小姨从英国带回来的一本连环画。”“能不能借我看一看”“算了吧，我自我都没看完，怎样能给你看呢”她高傲地对我说道。我于是帮她说了几句好话，可她还不领情。然后，我又是帮她收拾书本，又是帮她抄作业，又是……最终，她把那本书答应借给我。我就像刚射出去的箭一样，飞到了我的座位上。我对这来之不易的书十分爱惜。我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。我越读越带劲儿了，我读地如醉如痴、十分惬意。到了第二天，我才恋恋不舍地把书还给了徐慧敏。从中我体会到书中的智慧与乐趣，使我浮想联翩。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为书，它是百宝箱，是知识的园地。读书当然有很多好处，它不仅仅能带你周游世界，还能带你进入宇宙之间。书能够改变人的一生。我要在读书中吸取营养，在读书中成长，在读书中了解历史，在读书中……

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