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我和鱼的故事作文6篇

导读:  “书是人类进步的阶梯。”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”书伴随着我的成长,书是我每天必补的营养品。书的格言像一首首歌曲,时时回荡在我耳畔,在我的心海荡漾.....我和书早就结下了不解之缘,在我上幼儿园的时候,每天晚上,当夜深人静时,妈妈总是给我讲生动有趣的童话故事。渐渐的,我爱上了童话故事。上一年级的时候,一天晚上,妈妈神秘兮兮的对我说:“琳捷,我给你带来了一样好东西“我一看,是我......

大家在写作文时可以发挥自己的想象力,同学们通过不断学习,写起作文来一定得心应手,以下是精心为您推荐的我和鱼的故事作文6篇,供大家参考。

我和鱼的故事作文6篇

我和鱼的故事作文篇1

“书是人类进步的阶梯。”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”书伴随着我的成长,书是我每天必补的营养品。书的格言像一首首歌曲,时时回荡在我耳畔,在我的心海荡漾.....我和书早就结下了不解之缘,在我上幼儿园的时候,每天晚上,当夜深人静时,妈妈总是给我讲生动有趣的童话故事。渐渐的,我爱上了童话故事。上一年级的时候,一天晚上,妈妈神秘兮兮的对我说:“琳捷,我给你带来了一样好东西“我一看,是我最喜欢的——《影响孩子一生的101个经典童话》。

以后的日子里,我便每天认认真真的读每一个故事,如有不会的字,就跑去问妈妈。书是我形影不离的好朋友。当我对生活失去信心时,书让我看到了希望的曙光;当我心情烦躁时,书让我快乐起来;当我遇到难题时,书又化作一把钥匙,帮我开启通往光明的大门.....书使我品尝到了人生的酸甜苦辣,也填满了我的心灵,更净化了我心灵的阴影。啊,书,你让我看到了鱼跃龙门的执着,感受到了风击长空的勇气,也让我体会到了小草破土的坚韧.....

我和书的故事永远也讲不完的!

我和鱼的故事作文篇2

是夜,静悄悄地划过天际,远处的风轻柔地拂过,清新的空气中还夹杂着淡雅的花香。它掠过书桌,却不小心翻开了那带着墨香的书。我迈着轻捷的脚步走了过去,一个人独享着这宁静美好的夜。

书中讲述了一只名为“寸”的蚕,她们生活在一个童话般美好的世界里,每天津津有味地吃着桑叶,进行一次又一次的蜕变。童年的无忧无虑让寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。

月夜下的一切都显得那么朦胧,好像披上了一层面纱。在花丛中,蟋蟀随风清唱,悠扬的歌声在花瓣上摇颤,渗入蚕的心中。那歌声,细若游丝,明亮却略带忧伤,宛如夕阳落下去时的余温,萦绕于花香间,将一切照亮。

寸在枝头上,透过稀疏的树叶仰望天空。那忧郁的蓝,是一种让人心碎的美,好似深蓝的矢车菊。她静静地观赏着这短暂的美,渐渐地,随着歌声悄然入睡。

月光透过树叶,斑驳摇曳。风穿过窗帘轻轻拂过我的脸庞,将我又带回了现实世界。我细细咀嚼着故事情节。是啊,月夜下的花丛多么有趣啊!每一朵花都摇曳着一个秘密,每一只蚕都有自己的心事,花香四溢,幸福是这儿唯一的主题曲。

不知不觉,月亮早已高高地挂在了树梢上。我已沉醉于书海多时,嘴角还存留着花香,似乎自己亲自降临月下花海中,在静谧中安然入睡。抬头看看,清幽的月光洒下,书给予了我多么宁静的心境啊!让我身临其境,在“蚕”的夜晚中度过。

在这个万籁俱寂的夜,书给了我一个美妙的梦。梦中,清凉的风又带着花香向远处飘去……

我和鱼的故事作文篇3

在你的心中有没有一个人占据你的心房,而且却浑然不知,她在你的身边,关心你,一直默默的守护着你,慢慢的便习惯了她的存在。——题记

在我的生命中你占据着重要的位子,从小你便一直陪伴着我,我长大了而你却老了。时光在你的脸上留下了苍疤,而且却无怨无悔。这便是我的母亲。生我养我的人。

我的母亲,没有漂亮的脸蛋,也不很富裕,可以说她是非常普通而且最不耀眼的。可就是这样一个人却给了我一个快乐的童年,一个温馨的家,她的爱没有语言只表现在点滴。

“妈,我的衣服呢?”我因为有急事要出门,急忙的叫到。可是却没有人回答我。妈妈,她今天去姥姥家了要一个星期后才会回来。我不由的愣住了,何时我已经习惯了,母亲在我身边做着做那,在身边唠唠叨叨的说个不停。跟朋友的约定要爽约了。我坐下来沉默了,思考着何时我已经习惯了母亲在我身边,为何我却不知。母亲在的时候我却嫌她啰嗦,何时她的啰嗦也成了一种习惯。

我们何曾想过母亲的感受,想过他们默默付出后我们的反应。嫌弃他们。我们何曾想过她看到我们反应后的心酸,默默的付出却换来我们的冷眼。可是他们有说过什么吗?没有。他们还是一味的迁就着我们。

妈想到这里眼睛不由的红了,连忙跑到客厅拿起电话拨打了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码。“喂。”是那熟悉的声音,是妈妈的声音。可刚刚想说的话却一个字也说不出。“喂。”电话那头传来熟悉是声音。“妈。”我声音沙哑的叫到。“怎么了?”关切的问。我在也忍不住了。默默地把电话挂了。

在这个世界上,爱情,友情,情亲爱情会老,友情会变,唯有情亲永远长存。

在你的生命中有没有一个人占据着重要的位置。不管你有没有反正我有那个人便是我的'母亲。生我养我的人,给了我生命的人。她不富裕却给了我一个温暖的家。

“妈妈,谢谢你。”

我和鱼的故事作文篇4

打开封尘的记忆,时间开始倒流,似乎回到我的童年时代,我和书一齐成长的点点滴滴又浮此刻眼前。

我从记事起,觉得最欢乐的事就是读书了,从《格林童话》、《一千零一夜》,到《十万个为什么》,再到《上下五千年》,我不明白读过多少书!妈妈曾夸张的说:“是个字,你就能看半天!”可是读了那么多的书,我怎样达不到“下笔如有神”的境界呢我思考了许久,最终,我发现,我的读书方法错了!

毛主席说过:“不动笔墨不读书!”物理学家安培也说过:“做笔记使人精确。”可我却从来没有做过笔记,我走马观花似的阅读,不久就会将书的精华部分丢之脑后。我要学做读书笔记!经过一段时间的积累,好诗、好词、好段落也抄了不少,有许多都会用到平时的学习中去,写作水平渐渐有了提高,看来读书也讲究方法。

我最高兴的事情莫过于看到新书了!记得有一次,我发现了妈妈珍藏的《凡尔纳小说大全》,为了读的过瘾,不被打扰,我藏在衣柜里津津有味地读起来。不知什么时候,我被故事牢牢的吸引,连妈妈喊我都浑然不知。时间一点点过去,这一看就是五个小时。当我心满意足地从衣柜里出来时,妈妈被我的突然出现吓了一跳。我就是这样,一读起书来就忘记一切!

书就像我的朋友,和我一齐哭一齐笑,伴我成长;书又像一位长者,给我讲述古老的历史,教我感悟生活的五味!书,就是这样,一刻不曾离开我,成为我生命的一部分。

我和鱼的故事作文篇5

书,这个忠实的朋友,从我会说话后,一直陪伴我到现在。在这10年中,书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……

在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。

上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。

从中,我悟出:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地运用。

小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。

慢慢的,我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来,养成了做笔记的好习惯。

书,我的最爱!

我和鱼的故事作文篇6

“书是人类进步的阶梯”,没错,它让我着迷,让我进步,让我陶醉,还让我受到教育。

在我很小的时候,我就开始读书,一直到现在,我仍旧在看书,时间过去了,我的年龄在增长,渐渐地,我告别娃娃书,步入文学的殿堂。书更加深奥了,我的知识也慢慢丰富了。在书的世界中,我得到了教益,受到了启迪,领悟了真善美,见识了假恶丑,还让我陶冶了情操,享受到了无限的乐趣。

读高尔基的《童年》,我看到了十九世纪七八十年代俄罗斯人民的艰苦生活,我潜伏在内心深处的同情感油然而生。

读法布尔的《昆虫记》,我感受到了法布尔对昆虫的热爱及他对大自然的浓厚兴趣,他还透过昆虫世界折射出社会人生。

而读三毛的作品,我顿时喜欢上了她的真,喜欢上了她的诚,喜欢上了她的异,喜欢上了她的善,更喜欢上了她的那份执着与洒脱。我的心随她的心在撒哈拉滞留,可是雨季却不再来了;稻草人的手记依稀在梦里,那样哭泣的骆驼和黑奴的命运却早已成为烙在心中的故事。她的那篇《逃学为读书》,将她那份对书的痴迷描述的淋漓尽致,我都已被她深深地震撼了。她的书不得不让我感到我的贫乏与浅薄,我所读的、看的、写的又有她的多少分之一呢?

书籍是全世界的营养品。生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。从书中我们领略到自然的娇姿,从书中我们品读到人文风俗,从书中我们学会了坚韧强劲。书,给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时,那是一丝丝的甘甜。

读书,真让我着迷!

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