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关于中考的作文7篇

导读:  理想是丰富多彩的,每一个人都应该有的。我的理想像许多同学一样,考上一所好大学,找到一份优秀的工作,过自己想要过的生活,可以随时带着家人到世界各处旅游,我希望不被因生活的逼迫而到处奔波,我希望可以给父母一个好的生活,他们,才是我为理想而奋斗的劲头,他们的付出是金钱买不来的,时光也是不等人的,所以,我想要给他们一个好的生活,好的环境。因为有了理想我们才愿意付出努力,所以才有远方,有时我们可能奋斗一......

想要自己的作文能够引起老师的关注,那么我们就要在选材上花心思,想要记录下生活中的一些琐事,写作文就是个不错的方式,今天就为您带来了关于中考的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于中考的作文7篇

关于中考的作文篇1

理想是丰富多彩的,每一个人都应该有的。

我的理想像许多同学一样,考上一所好大学,找到一份优秀的工作,过自己想要过的生活,可以随时带着家人到世界各处旅游,我希望不被因生活的逼迫而到处奔波,我希望可以给父母一个好的生活,他们,才是我为理想而奋斗的劲头,他们的付出是金钱买不来的,时光也是不等人的,所以,我想要给他们一个好的生活,好的环境。

因为有了理想我们才愿意付出努力,所以才有远方,有时我们可能奋斗一生都只为一个理想,但那是人生的路,也是必经之路。同时,我们与理想有着相互利益,我们渴望得到的东西,理想也渴望得到,所以,我现在会更努力,努力成为最大的受益者,高中的三年里,学好专业课,在文化课上也要认真听讲,利用好上课每一分钟,课下巩固学习,积极向老师问题,学会总结与反思,把自己的弱势科目加强一下,不希望任何一门课拖后腿。

让自己更努力起来,去为理想而努力,即使可能不会实现,但生活中必定风雨兼程,过程与经历最重要,在过程中,会体会到比理想更为重要的人生感触与经验,那是,无论你的理想是否实现都不要逃避,要记住,你已经成为一个优秀的,受人尊敬的人。

关于中考的作文篇2

啥是理想?我的理想是什么?我的理想能达成吗?很多人都如此问自己。我也一样。

孩提时期,就连梦境和现实都分不了解的`我,就早已频频听见大人谈论“理想”这一个词汇。“你要做一个有理想的人。”“你的理想是什么?警察?大夫?科学家?”“有理想以后才能有出息。”于是,小小的我已经会一本正经地回答大人:“我想当警察,由于警察会抓住所有些坏人。”“我想当大夫,由于大夫能从死神手中拯救很多生命。”“我想当科学家,想成为像爱因斯坦一样伟大的人。”

日渐长大,我发现原来理想是以流逝的青春为代价。看着报刊里“五岁弹钢琴,八岁拉小提琴,十二岁开演唱会”的硕大标题时,大人口中的“理想”仿佛又变了样。“你的理想应该是考个好的高中,然后考上重点大学。”“光会念书有哪些用?理想可以当饭吃吗?最后还不是要会赚钱。”我开始漠然,理想是什么?是念书?是就业?是挣钱?无论理想是什么,大家都在耗费着我们的青春。它像一匹纯洁的白马,载着大家奔向心中的仙境。然而,大家却不知晓这个仙境到底存没有。

我有一个厉害的表姐,她初中就能当家教赚钱,高中开始频频获奖,最后更是保送到重点大学。亲戚们常常打趣,说我也要成为2、个表姐,仿佛他们已经替我定下了我的理想。这个时候,妈妈却摸着我的头答道:“不,她要成为1、个她自己。”瞬间,我的眼眶濡湿,原来我的理想是成为我一个人。它过去这样迷蒙不清,遥不可及,现在,却又明确可见。

我想,农民在汗滴浸入土地的时候,可能不知晓理想是什么;学生在考场上分秒必争地答卷时,可能不知晓理想是什么;青年在看着凌晨一点的窗外夜景时,可能不知晓理想是什么。理想,不是捧着手机期盼我们的满分,理想不是睡着觉幻想我们的成功,理想应该是一群群努力奔跑的人儿,不断前进,成为最好的自己。

载着大家的白马,奔向的仙境是平静的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。

关于中考的作文篇3

我有一个非常好的朋友,他跟我的关系比我跟其他小伙伴的关系要好得多。说了这么多了,你猜他是谁?你可能万万没有想到,他就是我的好爸爸。

与其他爸爸不同的是,我爸爸有一个像西瓜一样的啤酒肚。我经常会忍不住敲一敲,爸爸的眼睛小小的,尤其笑起来的时候会眯成一条线。

其实总体看来爸爸的长相还不错,就是坏习惯不少。老爸爱喝酒、爱抽烟、爱看电视、爱睡懒觉。总之我觉得老爸身上的坏习惯应有尽有。

不过你不用以为我老爸只有缺点没有优点,还别说,老爸身上的优点还真挺多!我老爸勤劳致富、为人正派、做事果断、豪爽大气、爱老婆疼子女、孝敬父母、乐于助人、处事公正、高大伟岸、还烧的一手好菜。

你可能会说:“别以为只有你老爸有优点,我老爸的优点更多。”但是我老爸有一点你们的爸爸绝对做不到,那就是永远把陪我玩放在第一位。并且玩什么老爸也陪着我。不信的话我给你讲个小故事:有一次我和老爸刚从外面回来,我觉得很无聊,就让老爸当大猩猩来抓我和妹妹,老爸有模有样地扮演着大猩猩,吓得我和妹妹四处逃窜,累得老爸也汗流满面。不一会儿我们也玩累了,妹妹喊着要骑大马,老爸二话没说立马陪我们玩了起来。看到了吧,我说我的老爸最好吧!

关于中考的作文篇4

今天,也就是星期一,语文、英语成绩出来了。

我想:“语文我应该也考不了多少吧!英语嘛,应该也不怎么样!”可是我想错了,语文我考了93分,全班第8名。英语我考了100分,全班第1名。我听到成绩,想:“不错,考得好还不错。虽然语文没有我估的那么高,不过还是上了90,英语更好,100,你终于离我近一点啦!啦啦啦!耶耶耶!欧耶!哈哈哈!哎呀!赶紧赶紧,我都忘了!快快快,坐好!坐好!”原来,我记起了老师说的“胜不骄,败不馁!”我就赶快分析我的试卷,看看哪里错了。

仔细看完卷子,发现语文失分的地方都是自己会的。比如那个第一题的掌,就是笔太粗了。所以那道题失分了。

数学失分的地方也都是做以前做过的题。我觉得这都不该错!

通过这次考试,我要继续努力!争取期末考个好成绩!

关于中考的作文篇5

中考话题作文:寻

著名作家毕淑敏说,人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

请以“有个好心情”为话题,写一篇不少于550字的文章。题目自拟,文体不限(若写诗歌则不得少于25行),要有自己的体验和感悟,不能抄袭,文中也不可出现真实的校名和人名

我背起行囊,出门寻找我的好心情。

我寻向那清越鸣响之源,在树丛中涌动一股小溪,唱着欢快的歌儿,不断远行。“为何你如此快乐?”我问。“有前进,就有好心情!”小溪回答。

我攀上威严雄伟的高山,满上的郁郁葱葱包围着我,我开口问那幽深的山谷:“你因何而快乐?”山谷回答:“有生命,就有好心情!”

我沿时间的大河逆流而上,来到一间破茅屋前,一位诗人怀抱菊花,吟诵着:“采菊东离下,悠然见南山。”走来,面对他爽朗的笑容,我不禁开口:“你为何心情如此好呢?”“有自由有清雅,远离喧哗,远离纠纷,就有好心情!”诗人笑道。我继续着我的旅程,天上的鸟儿鸣叫:“有自由就有好心情。”老人们说:“女儿们的陪伴带给我好心情。”商人们头也不抬地回答:“点钱最让人开心了!”

可是没有我的,只有我的,令我心旷神怡,熙熙而了地好心情在哪儿呢?

我终于放弃,回到故里。孩子们缠着我讲故事,于是我向他们叙述高山地壮丽以及那满山的绿意,小溪的不知疲倦的奔忙,以及夕阳西下时如同顽童随意点画揉捏的美丽斑斓的云彩……

有人轻轻拍肩,回头一看,是久违的朋友。“心情不错啊!”淡淡的的问候我的朋友眼中难掩重逢的喜悦。

我微微愣住,最后终于释然一笑。

原来我的好心情在这儿,我早就有了自己那份好心情。近在眼前,却让我追寻已久。

每个人,都有个好心情。

关于中考的作文篇6

更多叙事作文

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,最后一场考试结束了,太好了!望着学校美丽的环境,我心旷神怡。心想:我才不和那些同学去对答案呢,万一发现了很多错误,这难得的无作业假期就要泡汤了。

走到校门口,看到那飞扬的柳絮,我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀,考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。“别烦!”我在心中喊道,“我还想过一个无忧无虑的暑假呢!

走到车站,看到934三个数字。咦?怎么那么像一道数学题呢?哎呀!那道题我好像做错了。“冷静,冷静,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要对自己有信心!”我对自己说道。“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,当时怎么就拼错了呢?

一脚踏进车门,脑子里便全都是父母的唠叨声,没完没了。唉,没办法了,看来还是得回去,把对错搞清楚,才能过个安稳的假期。

我把头一扭,便朝教室飞奔而去……

关于中考的作文篇7

有一句话说得好:我运动,我快乐,我健康。我也十分认同,但现在的课间操却让我有些“遗憾”。

我每次都十分认真地做课间操,而且每个动作做得非常到位,为什么我会“遗憾”呢?

遗憾的是课间操时间太短。课间操虽然是在上午二节课后的大课间做,却也没几分钟。原因是:一是同学们要休息,这大约占去了五六分钟时间,二是同学们要站队集合,大约两三分钟,三是学校还要通报一些事情,大约一两分钟,最后做完操同学们又要随着音乐上楼,又占去约三分钟。这样,整个大课间也就只剩下七八分钟时间了。用这点时间去做课间操,一节一分钟都不够,还没完全舒展开,音乐已经嘎然而止,我们只能停下了运动,然后随着人群回教室了。我已经在教室里学习了两节课了,想尽情地放松一下胳膊腿,既然时间短,那我就认真做好每一个动作:上肢运动,我尽力把两个胳膊平举成一条直线,就像一把直尺;扩胸运动,我胳膊成半弧型打开使劲扩展胸肌;踢腿运动,我能踢多高就踢多高;跳跃运动,我努力往高空中跳,就像脚底装了弹簧一样……遗憾啊,课间操。同学们都还没尽情放松呢,你怎么停了呢,不能再长一些吗?你知不知道你给同学们带来了多大的好处啊,你让大家放松了心情,锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,你应该再长一些啊。

遗憾的是课间操强度不够。课间操时间短也就算了,可强度也不给力。作为学生一天到晚坐在教室里听课、思考、交流、学习,当然需要一定强度的运动来放松、调整自己了,以便每节课都能保持良好的精神状态投入学习。既然强度小我就用劲做,用身体最大的力量,尽自己最大的努力!每一次我都越做越有劲儿,越做越有精神,我把每一个动作都做得铿锵有力,把每一节操都做得一板一眼,伴随着我到位的动作,我的头上冒出了晶莹的汗珠,我的呼吸略微有些急促了。再看看同学们,个个动作做如行云流水,有的脸都涨得通红,可见每个人都非常投入,也十分认真。偶尔有同学不小心做错了动作,也会立即改正过来。遗憾啊,课间操。同学们都还没锻炼好呢,你编排的动作能再多些幅度再大些吗?这样同学们就能更好地锻炼身体了。你应该强度再大一些啊。

虽然我对课间操有些遗憾,但它给我带来了不少好处,它让我在不知不觉中锻炼了身体,从而更快乐更健康了。哦,我“遗憾”的课间操。

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