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导读：　　我的校园，像一座美丽的花园，绿树如荫、花团锦簇。在楼顶上，你可以清清楚楚的看到，一些矮矮的树丛围绕着操场，还有两三棵大王椰子树，像几位高大的战士笔直的挺立在操场边，不怕风吹雨打……，操场的右侧满是盆栽的勒杜鹃，围绕着草坪的是红色的塑料胶跑道，草坪的两侧是半圆形的绿色塑料胶跑到，主席台坐落在操场最顶上的正中间，上面立着我们中华人民共和国国旗……早晨，我们到那美丽的操场上去做操，清晨的那碧绿的草坪......

经常记忆，加强记忆，有助于作文能力的提升，想要得到好的成绩，就需要在作文上面花时间，以下是精心为您推荐的校园的绿作文600字最新6篇，供大家参考。

校园的绿作文600字篇1

我的校园，像一座美丽的花园，绿树如荫、花团锦簇。在楼顶上，你可以清清楚楚的看到，一些矮矮的树丛围绕着操场，还有两三棵大王椰子树，像几位高大的战士笔直的挺立在操场边，不怕风吹雨打……，操场的右侧满是盆栽的勒杜鹃，围绕着草坪的是红色的塑料胶跑道，草坪的两侧是半圆形的绿色塑料胶跑到，主席台坐落在操场最顶上的正中间，上面立着我们中华人民共和国国旗……

早晨，我们到那美丽的操场上去做操，清晨的那碧绿的草坪上都结了如珍珠一般的雨露，你一走进草坪就会闻到一股泥土的芳香，别看那些绿油油的小草，整整齐齐，好像只有草和泥土一样，你千万不要这样想，不要小看了它，这些泥土是一幢幢房子——小毛虫的房子，这些密密的草是一个个天然环保遮阴板——所有小昆虫的遮阴板，你瞧，连鸟儿都知道这里面的“美味佳肴”。等我们做完操，解散回教室的时候，鸟儿就在草地上寻找它的“美食”，——小昆虫，就算是第一节课下课，你在走廊上扶着栏杆往下看，还能看见有小鸟在上面蹦蹦跳跳！那草地还是我们的天然绿色“床”，上体育课的时候，男孩子跑累了，撒野般的在这张大床上打滚，搞得连头上都是“草娃娃”！

那红绿色的塑胶跑道也是我们玩耍的地方，我们在上面嬉戏，累了就往上面一坐，虽然会坐出一个“红屁股”，就连这儿的盆栽勒杜鹃都那么富有灵性，在我跑步的时候，冷不丁的挂住我的衣服，看来，它也在找乐子，把我叫住，想和我玩呢！

在这个操场上，我们经历了运动会的摸爬滚打，阅兵式的英姿飒爽，还有广播体操比赛的激烈竞争……它们，伴随着我们快乐的成长！

校园的绿作文600字篇2

看日出日落，听江流长逝，感花谢霜飞，弹指一挥间某某建校已有十年。晨曦中的那抹曙光，草尖上的那颗露珠，脚下那厚实的土地，记录了某某的点点滴滴：有欢笑，有喜悦，也有悲伤。

十年树木枯荣，十年草长莺飞，十年岁月可以改变某某的墙，十年的岁月可以改变学生的笑靥，但是十年的岁月却改不了将军的精神，改不了学校的宗旨，改不了最初的梦想。

如果要给某某的十年上彩，白、红、绿也许再合适不过。

刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。

后来的某某是红色，充满朝气，不再稚气，不再懵懂，它已开始在同类学校中崭露头角，在这个满是竞争的社会中，它凭借着自己的独特的风格与顽强的毅力找到了立足的土地并稳稳扎根于此。

而现在的某某则是绿色，是象征生命与希望的色彩，高考中的次次蝉联同类高中升学率最高，竞赛中的屡屡折桂，让所有的人看到了它无穷的爆发力，人们不再因为其年轻而忽略它的存在，反而正是这份年轻让人们看到生机，看到光明，看到孩子道路上的鲜花与掌声。

回顾历史，无数的师哥师姐在某某的光荣画卷上留下了灿烂的一笔；展望未来，有更多的学弟学妹准备让炳辉以他们为荣；品味现在，我们应该尽自己的绵薄之力为某某再添辉煌。

斗转星移，沧海桑田，岁月如梭，梧桐人生，浅浅的绿意渲染了浓浓的生机，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年，季节的春光送来了一份美好的祝愿：成绩，芝麻开花——节节高；教学，百尺竿头，更进一步！

校园的绿作文600字篇3

我走进校园，我就非常开心，学校里的同学和老师就像我的家人一样。蔚蓝的天上飘着洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。

早晨，红红的太阳洒向我们的校园，早起的鸟儿听着学生们琅琅的读书声，别提多惬意了;茂盛的合欢树吮吸着新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。

“叮铃铃”上课了，同学们都纷纷从各个地方飞快地跑向自己的教室里，聆听老师的谆谆教诲。这时的操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵，在随风飘舞，大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们鼓掌。

下课了，同学们到操场上玩耍，有的拿着跳绳，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活动，玩得可开心，大树和花朵看着这个欢乐的场景也开始舞蹈起来！空中的鸟儿也飞来告诉它们飞行的快乐！

我的校园又是一个充满智慧的校园。看，有的同学们三五成群在学校走廊背古诗、看书、聊天，整个教学楼都能听到他们的声音。学校为学生的阅读创造优越的条件，让学生随时随地得看书。还为成绩优异，品德好有礼貌的学生，进行表彰，发放奖品和奖状，他们高高兴兴地跑回家向父母报喜。

夏天来了，风刮过来是热的，同学们脸儿红扑扑的，豆大的汗珠不断从他们的脸上滑落，操场热的仿佛要裂开了，知了在树上说：“热死了，热死了！”小草热的抬不起头来，教学楼旁边花坛里的花儿都晒蔫儿了像害羞的姑娘低着头，她们都希望下一阵雨浇灌炙热的大地。

学校既是我们学习的天地，又是我们的儿童乐园，我爱我们这个充满欢乐和智慧的校园。希望大家来参观！

校园的绿作文600字篇4

来啦，来啦，那带着五彩颜料的春姑娘来啦。她拿着画笔，给无色的大地镀上了五颜六色的色彩，使大地热闹起来了。

今天，老师带我们去我们去寻找校园之春，去追寻春的足迹。我们来到了樱花树前，樱花树就像一个不食人间烟火的仙女，伫立在那儿，凝视着远方。一股淡淡的幽香飘来，这香味若有若无，飘渺虚幻。一阵暖和的春风吹来，樱花那娇小的花瓣随之飘落，好似那美丽的精灵在小路上随风舞蹈；又如冬天那飘飞的雪花。不，它比雪花还要洁白，还要晶莹，还要柔美。

我们来到小山坡旁，只见紫荆树原来光秃秃的枝干上开出了密密层层的淡紫的花，像挂在树上的玛瑙的一般。紫荆花不像牡丹那么娇艳，也不像茶花那么火红，更不像水仙那么娇嫩，也许它在万紫千红的花海之中并显眼，可它的大方和朴素，也十分令人喜欢。

走着走着，我们又来到了小山坡旁的花坛边。只见玉兰树粗壮的枝干上开出了一朵朵美丽的玉兰花。那花的花瓣先是紫粉色，然后渐渐变浅，再变为淡淡的米黄色，最后是无瑕的白色，十分娇美。这些花朵有的含苞待放，十分饱满；有的看了二三片，像是停在叶片上的蝴蝶；有的完全开放，让人们一睹它的芳容。

“咯咯咯·······”校园里传来了阵阵笑声。有许多上完体育课的同学，他们有的把衣服拿在手里；有的把衣服披在肩上；有的把衣服系在腰上，三五成群的。他们的鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。

其实，春天有了我们充满朝气的小学生，才会更加炫丽！

校园的绿作文600字篇5

一天的大课间活动时间，各班同学伴着音乐来到了操场，准备做操，这时只间校长报着一个红红的大纸箱来到了主席台上。大家都感到很惊讶，于是就开始议论起来：有人猜是做游戏，有的人认为是举行抽奖活动，整个操场就像是开了锅似的，同学们都在议论纷纷。

一天的大课间活动时间，各班同学伴着音乐来到了操场，准备做操，这时只间校长报着一个红红的大纸箱来到了主席台上。大家都感到很惊讶，于是就开始议论起来：有人猜是做游戏，有的人认为是举行抽奖活动，整个操场就像是开了锅似的，同学们都在议论纷纷。

正在这时，校长开口了：“大家不要乱猜了，今天我们利用大课间的时间搞一个捐款活动。大家都看了新闻，知道今年冬天我国南方的许多地区都遭遇了罕见的暴雪袭击，造成了严重的雪灾。现在我们已经开学了，但是灾区的许多小朋友还都的学习还无着落。我向灾区的灾情牵动着我们每一个的心，希望通过今天的活动，大家都把自己的零花钱拿出来，为灾区的小朋友献出一份爱心。你们说好不好?”听了校长的一番话，大家都非常激动，一口同声的说：“好!”

捐款活动开始了。大家以班级为单位，个个表情严肃，排着队走到捐款箱的面前，把自己的零花钱郑重其事的塞到里面。我想：灾区的灾情牵动着每一个人的心。当我们看到一位一年级的小朋友捐了几十元时，操场上响起了热烈的掌声。最让我感动的是我班的郑元志同学，他平时特别节俭，我们基本上没看他花过零花钱，可这次他却捐了30元……

不一会儿,红箱子就被塞的满满的,好象装满了我们赤诚的爱心。

校园的绿作文600字篇6

我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子，我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子！”

“不要慌！”我说，“冷静下来思考思考。”

教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面！”“没事！”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来！”

结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在朱爱瑞的肩膀上，他再踩在陈玉航的肩膀上，去将两个毽子都拿下来。

结果，顾恒铭还没有爬上去时，朱爱瑞就无力撑起陈玉航了。

因此，朱爱瑞重心不稳，摔倒在地，三个人摔成了肉啃泥。

暗中藏起的种老师走了出来，发现台子破了，抓了他们三个正着。“不错嘛！你们的杰作不错嘛！下课到办公室领奖！”种老师轻柔地说。

唉，他们垂头丧气。

我们班的趣事还有很多，有时间我再给你们说几个班级趣事。

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