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导读：　　“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。”今之众人，对于学习道理往往是向权贵，向年龄，向地位看齐，“位卑则足羞，官盛则近谀”，以向地位比自己低的人学习为耻，向地位高的人学习为荣。其实真正的学习并非是这样，所谓：“青取之于兰，而青于兰。”没有人是十全十美的，也许你在某领域上占据上风，但不代表所有领域都占据上风。真正的学习应当是不忘初心，见贤思齐，学习向贤......

各位对作文不陌生吧，大家在写作文时一定要认真对待，这样才能不断提升我们的写作能力，以下是精心为您推荐的考试发试卷的作文5篇，供大家参考。

考试发试卷的作文篇1

“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。”今之众人，对于学习道理往往是向权贵，向年龄，向地位看齐，“位卑则足羞，官盛则近谀”，以向地位比自己低的人学习为耻，向地位高的人学习为荣。

其实真正的学习并非是这样，所谓：“青取之于兰，而青于兰。”没有人是十全十美的，也许你在某领域上占据上风，但不代表所有领域都占据上风。

真正的学习应当是不忘初心，见贤思齐，学习向贤者看齐，并非向权贵，地位看齐，做到不忘初心才会有所成就。

上帝是贪婪而又完美的，他在制造我们每一个人的时候，往往都会咬上一口，因此人生下来就是不完美的物品。

古之人仁者，为上天之君子，君子为完美的代表作品，他们是一生下来就完美的吗？并非这样的。

你可能会认为，有些人一出生，就含着金钥匙，地位，名利，生来具有，有的人生来卑微低溅，穷困一生；有的人一生下来天资聪慧，就如仲永十岁能作诗，但真正能如此长久美好下去的会有几个呢？

上帝虽然贪婪，但他很公平，他给了我们生命，一把通向成功的钥匙，只要你肯努力，见贤思齐，肯学习，不忘初心，那你就会成功，成为一个真正君子，一个完美的人，德才兼备。

做人要敢于拼搏，敢于面对人生的挫折，人生就是坎坷逆境，没有谁会一帆风顺，懦夫把对生命的恐惧，当做包袱背在身上，压得自己停滞不前；而勇者敢于踏平坎坷，成就事业，只要你敢于逆流而上，不忘初心，那你就是勇者，成功也会在你的脚下，因为那是你应得的。

“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”地位和权力，并非父母能给你的，而是自己打拼得来的，父母给予的就如同一场大水，一流就过了，自己打的才叫江山，风雨都吹不动。

不忘初心，是台下十年功，台上十分钟的坚持，是宝剑锋从磨砺出的芬芳；见贤思齐是对学习知识而感到光荣，对自己负责的认真态度；德才兼备，是言回处于逆境，却不改其乐，是陶渊明的“斯是陋室，惟吾德馨”。

对于梦想，事业，任何一件事情，都不忘初心，善于向贤者学习，你就是勇者，是英雄，是德才兼备的完美之人。

考试发试卷的作文篇2

日历又翻过一页，时间不知疲倦，不肯歇歇脚，等柳絮第三次飘舞在校园时，留在学校的日子已屈指可数了。转眼间，岁月把曾经的美好无情碾过，从指间划过，悄无声息，我们也将离散在夏天的风里。

三年前刚入校园时，望着那些大哥哥大姐姐们，心生向往，盼着自己快些长大，想着三年后的模样。待到迈入了初三，时间忽然像长了一对隐形的翅膀，还未来得及感受，中考已经在路上。面对繁重的功课和不远的分别，紧张而又不免悲伤，远去了当初的多愁善感，练就了成熟和坚强。

回想起，刚进二班时的慷慨激昂，对理想的渴望。一路走过，有成功时的微笑，也有失败后的迷茫。一次次的不如意，跌倒摔伤，泪流成行，依然是面带微笑，与追梦的同学彼此鼓励，彼此疗伤。

中考未到，天还未亮，一切皆有可能，我们的理想未曾忘，脚步走得更铿锵。每天都是新的开始，朝阳伴着我成长，学习了一天，疲惫的我们，经过一夜的睡眠，重新焕发出力量。学习之余，和同桌开个玩笑，拉拉家常，也会听到“你们都是好孩子”的温馨话语，激励着我们远航。累了，会来到走廊，望着两棵熟悉的参天梧桐，谢谢你们的荫凉，还有给我们的绿色和希望。

蓦然回首过往时光，泪水和着歌唱。与朋友们一起，有过彷徨，但是前面的一片光芒，更令我们向往。

记得和同学们站在操场上，国旗冉冉升起，我们异口同声唱;在寒风中被吹乱的发型，有爱心的同学在后面为我理红妆。还记得老师给予自己的眼神和话语，坚定了我的人生方向;写满了红色错号的试卷一张张，都已铭记在我的心里，怎能会遗忘;生活里的美好点滴、温馨画面，是我心中最美丽的风景，我要永久珍藏。

我躲在春暖花开的季节里，我不想远去;我躲在日月如梭的光阴里，我割舍不掉这儿的难忘时光;我还要展翅飞翔，我还有我的梦，我的未来在那蓝天上。

考试发试卷的作文篇3

“十亩之间兮，桑者闲闲矣。”千年之前，《诗经》以生动的笔触描绘劳动的图景。如今，劳动依旧是社会中最深厚的底色，虽不浓艳，却承载了色彩缤纷的社会图景。私以为，吾辈应以劳动为犁，深耕梦想。

然人言纷纷，有人言科技迅猛发展的当代，辛苦的劳动不过是明日黄花，科技将会搭建安逸的温床。实则不然，国家领导人之语发聋振聩:“幸福是奋斗出来的。”也只有辛勤劳动，挥洒汗水，方得以乘科技之风扶摇而上。

以劳动为本，铸就个体生命之厚重。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”滚滚稻浪，洋溢着丰收的喜悦，更是对辛勤劳动者的歌颂。“种瓜得瓜种豆得豆”的农谚，也昭示着有劳动才有获的真理。劳动是在生命的土壤上播种。古有徽商辛勤劳动成富商巨贾，今有褚时健洒汗农田铸就中国橙王的美名。劳动不仅收获的是成功，更收获了历久弥新的中华传统美德。质朴，诚信，奉献，都是由劳动的汗水浇沃而成的果实。继承，发扬，创新的精神，也因劳动而更加闪亮。劳动在成就自我的同时，也是对美德的培育。在劳动中方实现个体生命价值，铸就生命厚度。

兴劳动之风，展现社会之风貌。“人间万事出艰辛。”实现个人的小目标或是天下大同的宏愿，都要靠劳动来铸就。社会之和谐与长治久安，更需劳动者筑起万里长城。当勤劳蔚然成风之时，一个国家，一个民族，才能在瞬息万变的时代屹立，腾飞。藏区博士钟扬;天眼设计师南仁东，以及迭起的代代劳模，点燃了生命的火焰，将劳动之风吹拂在华夏大地的每一个角落。中华民族的辛勤奋斗的新时代风貌也将在贤者引众人应的时代浪潮中愈发生气勃勃。

揆诸当下，有人将科技视为生命“代步”的工具，对劳动嗤之以鼻。殊不知劳动方是生命之风帆，不展风帆而奢望科技之风能带动人生之舟远航实属荒谬可笑。吾辈应以劳动为基石，铸就人生宏伟大厦。

高尔基曾说，世间所有美好的东西，都是劳动创造出来的。愿诸君以劳动为犁，深耕梦想，收获喜悦。

考试发试卷的作文篇4

人生的容器多种多样，可以是直来直去的矩体，可以是大腹便便的球状，可以是美丽曲折的多面体。但是人生的容器来选择你还是你来决定你人生的容器呢?

有的人已被定形，是固体，只能存放在和自己形状一样的容器中。

像三国时期的马谡，他在自己的容器中可以助诸葛亮七擒孟获，等他情非得已跳出了自己的容器，就只能败得一塌糊涂了。结果是诸葛亮挥泪斩马谡!

马谡忍受不了自己容器的改变，或者说，他不愿意自己的形状也不想改变自己的形状来适应另一种人生的容器，于是他固守陈规，不愿改变，最终导致了惨剧的发生!

和马谡一样不愿意改变自己以适应人生容器的还有同时期的一代天骄——周瑜。他大叹“既生瑜，何生亮?”他忍受不了自己的人生容器被生生改变，也接受不了戏剧需要改变以适应自己的容器的事实。于是，他气得吐血，急火攻心而亡!

有的人是液体，于他们而言，无论他们人生的容器是如何奇形怪状，他们都能流淌到容器的每一个角落，浸润着整个人生!

李白是典型的液体人物。他入朝则违心地唱出“云想衣裳花想容”，出外则大喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”!他乐观向上，恣意生活，饮酒赋诗，快哉人生!

李白在朝中力求保持真实自我，不谄不媚，在朝外快意生活，有好酒好肉即是人生最美最快意之事!

同样是豪放不羁的大文豪苏轼更是液体!不论别人，不管仕途如何坎坷、人生如何失意，他都乐观面对!“乌台诗案”将苏轼连人带心都伤得体无完肤，但他依然乐观向上，在《前赤壁赋》和《后赤壁赋》中都表达出了这种积极乐观的心态。他用自己的行为为笔，人生为墨，在历史的画卷上写下了一个大大的“乐”字!他的人生的容器，几乎是充满了曲曲折折的注口的，而他却如一捧清泉，默默地，慢慢悠悠地填满了自己的整个人生的容器。

做一个液体状的人，不论自己人生的容器、环境如何变化，都流尽、浸润人生的每一个角落!容器方圆有何异?改变自己，环境再恶劣也只是一个提升自己的台阶!

考试发试卷的作文篇5

“发试卷了！发试卷了！”当刘彦伯冲进教室里喊道，全班同学的汗毛都竖起来了。“听说这次全班考得很差呀！老师超生气呢。”八卦的刘彦伯又说起来了。

“刘彦伯！考得这么差还在讲话！”李老师正巧看见了这一幕。只见她横眉竖眼，气冲冲地走上了讲台，把试卷往桌上一丢，怒气冲天地瞪我们。完了，这次考试考砸了。还不是一般的砸！不然老师头顶的怒火怎么不停地往上蹿，头上的灯都要烧着了呢！

当试卷发下来后，还好，我考得不是很砸—九十六点五。但也离开了我的正常水平。“这次考试要表扬两个同学：许浩腾和何润民，全班最高分！”李老师说道。这时，刘彦伯又八卦地拍起手来。李老师瞪了他一眼，他才停下来。我很明显地从李老师的目光中看出，她对我的成绩还不满意。接下来，我们班只能发出悲叹，后悔自己太大意，后悔自己太粗心。当然，也有一些我们不会的，没有理解的。这时，我听到许多同学在说：“回去该怎么解释啊？”

我仔细看了看试卷，错的大部分是没有理解的，白白扣了二分。更糟糕的是，最简单的填写诗人那一题，我都错了！太粗心大意了。我顿时感到，我其实考得很差劲的。胡男走过来，说：“可恶，被你打败了！”其实，他也就比我少一点五分而已，我感到很惭愧。

我想，今后，我一定要考好来，不要再犯低级错误，成为一个名副其实的第一名！

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