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水读后感作文7篇

导读:  飞鸟的象征是什么?是自由。大诗人泰戈尔写的这一部《飞鸟集》,以抒情的诗篇记录着他对人生、自然与宇宙的深刻思想,给了我许多的人生启示。?飞鸟集》中的语言优美,有许多饱含着理性的话语。其中便有一段:“权威对世界说道:‘你是我的。’世界便把权威囚禁在她的宝座下面。爱情对世界说道;‘我是你的。’世界便给予爱情以在她屋内来往的自由。”这段话用语言描写与拟人的修辞手法,生动地诠释了深刻的人生哲理,可以说《......

编辑一篇读后感可以深化你们对名著人物的体会,认真写好读后感对于提升我们的思想境界和写作能力是很有帮助的,今天就为您带来了水读后感作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

水读后感作文7篇

水读后感作文篇1

飞鸟的象征是什么?是自由。大诗人泰戈尔写的这一部《飞鸟集》,以抒情的诗篇记录着他对人生、自然与宇宙的深刻思想,给了我许多的人生启示。

?飞鸟集》中的语言优美,有许多饱含着理性的话语。其中便有一段:“权威对世界说道:‘你是我的。’世界便把权威囚禁在她的宝座下面。爱情对世界说道;‘我是你的。’世界便给予爱情以在她屋内来往的自由。”这段话用语言描写与拟人的修辞手法,生动地诠释了深刻的人生哲理,可以说《飞鸟集》中的智慧是无限的。

这部诗集以“飞鸟”的名字命名,因为这部诗集是自由的完美体现。它带给人轻松愉悦之感,阅读过后,仿佛脑海中真的有一群群展翅翱翔的飞鸟,它们向往蓝天,努力高飞,把天空作为自己生命的起点、终点。这部诗集想告诉我们,每一个人心中都应有一个信念,在人生旅程中不断向前拼搏、迈进,正如天空中不停飞翔的飞鸟。

整部诗集由325段小诗组成,每段小诗都有它不同的寓意。我对于其中的一些感到十分地有道理,反复地阅读;可是另有一些我读不懂是什么意思。这里面蕴含的哲理非常广,可能因为我学识浅薄,人生经历少,才不能够完全读懂。虽说如此,但是这并没有打消我的阅读兴趣。作者写下这一部诗集献给后人,其实是给予了后人无限的精神财富。《飞鸟集》仿佛飞鸟般自由飞翔入人的脑海、心田,使人久久难忘。

人也应该像飞鸟一样,不放弃自己一生的追求。

水读后感作文篇2

最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。——题记

?骆驼祥子》,老舍著。它讲述的是一位命运悲惨的人力车夫——祥子的故事。

祥子是个农村孩子,十七八岁的他怀着无限的憧憬来到北平生活。他始终坚信着,能靠自己的双手、自己的力气,在这吃人的旧社会闯荡出一番天地。那时的祥子,乐观、纯真、满腔热血,有着坚定的信念,似乎雷打不动。他不同于别的车夫——他做事勤快,没有坏习惯。终于,凭借着自己的力气,如愿以偿地买到了属于自己的车。但吃人的旧社会,哪会让他这般如意?他的车被抢,钱被偷,大大小小的疾病缠身,那样一位满腔热血的少年啊,在当时的社会中,终究是藏匿于黑暗了。

拿起《骆驼祥子》,体会的是不甘,是无奈,是那吃人的旧社会。老舍笔下的祥子生动形象,映射出的却是当时黑暗的社会状貌——一个摧残人肉体和灵魂的地狱时代。

祥子的心酸让人落泪,他在一次次痛苦的挣扎中越陷越深,成为行尸走肉。他败在旧社会的黑暗之下,“祥子”也消失了。

也许祥子的故事并不能激发对理想的追求——会不会像祥子那样,落入无尽黑暗?

不,命运掌握在自己手中。

初一下半学期,我的成绩直线下滑,一道道简单的数学题变得格外困难。但接连两次的考试失利并没有使我挫败,因为我知道,命运掌握在自己手中。“功夫不负有心人”,我的成绩稳定起来,名列前茅。

要用满腔热血,朝着理想奋斗,即使屡经挫折,仍不放弃对生活、对梦想的希望。眼前的挫折不算什么,不能因为一时的痛苦、失败而被麻痹,怨天尤人只会越陷越深。

纵然万般坚险,也要永往直前。要坚信——命运掌握在自己手中。

水读后感作文篇3

最近几天,我读了《三国演义》这一本书,这本书还是罗贯中写的我国四大名著之一呢!里面的内容丰富多彩、翔实可信,是一部不可多得的名著,每当我读到它,就像是被迷住了一样,过了好一会儿,我才回过神来。这一面的内容基本上是这样的:

东汉末年,黄巾军造反,朝廷招兵。刘备关羽张飞三人桃园结义,与曹操、孙权三位统治者并立魏、蜀、吴三国。在重兵压迫下,刘备经过水镜老人的指引找到了诸葛亮,他也没有辜负刘备的期望,帮助蜀国立下了新的事业;曹操虽然在三国演义中被罗贯中写做坏人的形象,但他在历史中并不坏,是一代英雄,他统领的魏国最后成为这场大战的获胜者;孙权在整个《三国演义》中并不出众,是一个中立,到了最后又跟刘备反目成仇,杀了关羽和张飞。

在整个三国演义中,各个人物很有特点,如:关羽、赵云很勇猛,张飞很善战,诸葛亮十分聪明,刘备待人很真诚…………我们只有学习他们那种好精神,才能成功。还有,每个人都有缺点和优点,只要发展自己、学习别人的优点,发现并改正缺点,就能在事业上有着巨大的成就!

这本名著真的很好看的!我建议没看过的快来看看,看过的再细细品味吧,一定有不小的收获哦!

水读后感作文篇4

近日,我一口气读完了曹雪芹的《红楼梦》。千愁万绪缠绵在心头,剪不断,理还乱。

?红楼梦》一书以贾、史、王、薛四大家族的末世为背景,以贾宝玉与林黛玉的爱情为主线,讲述了贾府由繁荣走向衰败的过程。

书中的人物大都是伤感的。林黛玉的苦恋无果,含恨而终;薛宝钗如愿得偿,到头来却守了寡;贾宝玉看尽人间悲离,出家当了和尚……仔细品味,那些悲惨的结局,有当时社会背景的一部分原因,却也与他们的性情、人格不无关系。书中最典型的人物要数林黛玉了。

林黛玉是典型的多愁善感性格。在一次偶然散步的时候,黛玉看到了凋零的花瓣被来往的府人碾作尘土。看着看着,她便想到了自己的身世,自己寄人篱下,受尽苦闷,无人疼爱,不正如这飘零的花儿?不禁悲从中来,为花儿,更为自己惋惜。于是便有了她哭哭啼啼地把花瓣小心地收起来,用泥土掩埋……

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。这正是大自然的生生不息,往复循环,我们不必为此悲叹,而应用一种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的积极心态去赞美它的无私与奉献。林黛玉正是把这种自然现象看得如此伤情。在对待府中的人时,更因看不惯他们的唯利是图而显得高傲孤僻,没有一个真心的朋友,最后看尽人情冷暖,抑郁而终。

林黛玉,一个标致聪慧、满腹文采的天才女子。若能心胸开阔,积极乐观地处事待人,不那么高冷,一定能成就一番事业!

让我们吸取林黛玉的教训,真心对待身边的亲朋好友,宽容他人,收获友谊,感恩父母。你会发现,退一步便是海阔天空!

水读后感作文篇5

每当第一遍读一本好书的时候,我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——[法国]伏尔泰

没错,书是人类的好朋友,他可以帮助我们尽情地在知识空间遨游,在我阅读过的书当中,令我百读不厌的还是中国古代名著《三国演义》。

?三国演义》是讲述了魏、吴、蜀三国之间发生的事。自从董卓被杀后,大家都争着当皇帝。蜀国三名大将:刘备、关羽、张飞在诸葛亮的帮助下,攻下许多城池,但是因为刘禅上任以后,不管理国家大事,才导致蜀国在公元263年灭亡,后来还是晋国统一了天下。

在《三国演义》里,我最敬佩的人是刘备,他在《三顾茅庐》中的精神令我刮目相看。那天,刘备去拜访孔明,请他出山来辅佐自己,没想到孔明不在家。第二天,刘备又去拜访孔明,但是孔明仍然不在家。第三天,刘备再一次去请孔明出山,孔明正在睡觉,刘备没有叫醒孔明,而是在茅屋外面耐心地等待,这一等就是半天。就这样,刘备用诚意打动了孔明,刘备的“三顾茅庐”终于有了成果。

在今后的生活中,我要以刘备为榜样,让人与人之间多一份诚意,少一份虚伪,使全世界成为一个充满诚意的人类家园。

水读后感作文篇6

罗贯中写的《三国演义》是我国古代长篇小说,是四大名著之一。

?三国演义》是一部断代史小说,是罗贯中在民间讲史平话的基础上,取材史籍、民间传说和戏曲,把零散的三国故事、传奇,写成可一部七十五万字的名著。《三国演义》主要一五条线:汉朝灭亡是引线,晋国统一天下是终局,中间是三个国家的兴衰的主线。这几条线交互联络、交叉,成为了一个完整的艺术整体。

?三国演义》是以蜀国为正统写东汉末年到晋统一全国之间的史事。尤其以魏蜀两大国之间的矛盾斗争为主干;写魏、蜀两方时,又以蜀国的故事为重点。写蜀汉时,则以诸葛亮为中心;在写诸葛亮时,又以隆重决策为关键,这说明了作者维护汉家正统的思想。

我佩服诸葛亮,因为他上知天文,下懂地理,而且足智多谋,《草船借箭》就是一个典型的例子。

我佩服刘备,因为他很懂礼貌,三请诸葛亮;又有仁慈心,刘表生病时,诸葛亮建议他攻打刘表,夺取荆州,但他死活不肯。

我佩服关羽,因为他有万夫不当之勇,杀死袁绍二猛将、颜良及文丑,过五关斩六将;还很讲义气,曹操败走华容道,关羽念当年曹操优待他,才放了曹操。

我佩服张飞,虽然张飞很粗鲁,但“张飞穿针——粗中有细”嘛!

我佩服赵云,他为了救刘备的儿子阿斗,在几十万大军中宁死不屈。

我要学习诸葛亮的足智多谋,也要学习刘备、张飞、赵云的英勇,做一个智勇双全的人。

水读后感作文篇7

在教学上,孔子还提倡师生之间相互切磋,共同讨论,互相启发,以收到教学相长的良好效果。一部《论语》,实际上就是记载他们师生间互相问对、讨论的情况。如子路、颜回,子贡和子夏就是这样做的。

性率直而鲁莽的子路,出于对孔子的爱护,常常向孔子提出批评性的意见,孔子也很关心、爱护子路,对他的批评也能接受,当有的学生对子路不太尊重时,孔子对他们说:子路的学问是不错的,只是还不够精深罢了。颜回是孔子最得意的学生,但由于颜回从未对孔子提出过疑问和批评,孔子曾不满意地说过:颜回不是对我有所帮助的人,他对我的话没有不喜欢的。子贡是孔子言语科的高材生,他经常向孔子请教《诗》。

有一次,子贡引《诗经·卫风·淇奥》篇上的话说:“《诗》云: ‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?” (《论语·学而》)意思是,《诗经》上说:要像对待骨、角、象牙、玉石一样,切磋它,琢磨它,精益求精。孔子听了高兴地说:赐呀,现在可以同你讨论《诗经》了。子夏是孔门晚辈中的高足,长于文学。

有一次,子夏引《诗经·卫风》上的诗句,向孔子请教:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?”(《论语·八佾》意思是,《诗经》上说:有酒涡的脸笑得真美呀,黑白分明的眼睛流转得真叫人喜爱呀,洁白的底子上画着花卉呀。这几句诗是什么意思呢?孔子回答说: 先有白色底子,然后画花。子夏接着进一步阐明说:那么,是不是礼乐的产生在仁义之后呢?孔子高兴地说:卜商呀,你真是能启发我的人。

现在可以同你进一步讨论《诗》了。孔子敢于承认比他小44岁的子夏在学问上对自己有启发,说明孔子能向被教育者学习的勇气,其精神可敬佩!

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