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我与田的作文推荐5篇

作文是我们都会要接触到的一类文体,通过各种素材的积累,我们一定可以将作文写好,今天就为您带来了我与田的作文推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

我与田的作文推荐5篇

我与田的作文篇1

这天中午,同学们都在干自己的事情,数学张老师走进了教室:“请大家停一下,我来查一次口算本。”我一听,猛地拍了一下自己的脑袋,心想:啊!不好,我的口算本已经有好几天忘写啦!

老师已经来查了,慌忙之中,我竟脱口而出:“我的口算本没有带……”说完这话,我已经后悔了,但为时已晚。张老师已经让我当面打开书包,我一下子变得慌张起来,心里有如一团乱麻。我慢吞吞地翻着包里的书本,用手遮着那本口算本,张老师早已发现了我的小把戏,一下抽出本子在空中扬了一下又问我原因,为了维持最后一点自尊,我尴尬地狡辩道:“我已经有好几天没有见到口算本了……”张老师打断了我的话,就把我带进了办公室。

我像个泄了气的皮球跟进了办公室等着迎接老师疾风骤雨般的批评:“你还想说些什么?”我一下子愣住了,抬头看着面带微笑的老师一时竟不知道如何回答。老师问:“还有什么理由能解释这件事,再给你想几分钟。”这时的我,已经明白了张老师的用意,她不想用批评帮助一个说谎的孩子,我暗下决心一定要承认错误,但要面子的心理还是让我张不开口。就这样,老师一直用微笑等待着,我看到老师的眼神中不仅有耐心,还有一种鼓励和期待。终于,我憋不住了,向老师承认了错误。由于紧张,我有些语无伦次,“以后请老师相信我,放我一马。”老师听后“扑哧”一声笑了出来,但我知道老师对我的这个回答已经完全满意。

这次犯错误的经历,我感受到了主动改过的轻松,也更让我重新认识了数学张老师。至今,老师耐心、宽容的微笑还常出现在我脑海里。

我与田的作文篇2

盼啊朌,终于盼来了一年一度的春节。

春节前,人们着急的去买年货,有的在选食材,有的在买对联,有的在买衣服。街上车水马龙,一派繁荣。

除夕夜可热闹了!爸爸妈妈忙里忙外,贴对联、祭祖先、做饭。而我们早早洗澡,换上新衣服,准备吃年夜饭。年夜饭里真丰盛:有香喷喷的红烧排骨,甜中带香的啤酒鸭,还有红彤彤的大龙虾……我们眼花缭乱,那么多美食,不知从哪种吃起。等家人一到齐,爷爷一声令下:“围炉了。”我们就围在圆桌举杯畅饮,品着佳肴,是多么快乐和温馨!

正月初一,我们必须早早起床,这天的早饭家乡有一个风俗——全家人都要一起茹素吃斋。这是因为“斋”与“灾”同音,所以吃斋也就意味着“吃灾”,能够将新的一年中的各种灾难全部“吃掉”,进而保佑一家人平安顺遂。吃完后大人拿着压岁钱和四个橘子去亲朋好友家拜年。当我们对长辈说一声,“新年好!”长辈们就会给我们压岁钱,笑着祝我们"身体健康,学习进步!”客人们拿橘子来,辞别时主人会拿两个桔子回礼。带去的桔子不能收,寓意是“大吉(桔)来大吉去”。回去时我们每次都收了满满一袋。若途中遇到几个亲朋好友,大家都面带笑容地打招呼,互相祝福。如果遇到迎神或舞狮的队伍,那就更开心了,车声、锣鼓声、鞭炮声,汇成一首动人的交响乐!

晚上,一朵朵姹紫嫣红的烟花点缀在夜空中,我们就会在窗户边看。烟花有的像盛开的菊花,有的像热情的烈火,还有的像绽放的红梅!节日的烟花把整个天空映得如七彩的世界。好美!

春节是我们亲情的归宿。有了春节,有了回家的理由!这个节日,写满了美好!

我与田的作文篇3

?我与诸葛亮的对话】

诸葛名亮,字孔明,号卧龙,又称卧龙先生,徐州琅琊阳都人,今在山东临沂人。

三国时期优秀散文家,政治家,军事家,书法家,被众多人钦佩,在三国中立下了汗马功劳。

他,诸葛孔明就站在我面前。周围一片寂静,是数之不尽的树木,一眼望去,一片大的林海,身后是一个茅草屋,在小溪边建立,那就是诸葛孔明的房子。

我站在茅草屋旁边和一位故人在交谈,在聊天,他头戴纶巾手持羽扇,长须飘飘,仿佛一切都在他的掌握之中,运筹帷幄,决胜千里,她的眼中透露着自信,却并不木讷,而是充满了智慧,这位古人的一举一动都给后人留下了深刻印象,纵观它的历史舞台,他是从三顾茅庐开始的,被刘备将您这只卧龙引了出来,之后便辅佐刘备,对刘备非常忠诚,他为兵家事有添加了一个奇迹。

我有些不敢相信,便问道您是?

诸葛亮爽朗地回答,看着天空,我只不过是在卧龙岗的一个书生。我顿时激动了,这可是传说中的诸葛亮啊,他的智慧无比,我平复了一下自己的心情,说:在下有很多问题想要请教你,还望您予以回答,诸葛亮说:“当然可以了,不胜荣幸”,我便问道:“孔明先生,刘备说过,若是刘禅不适合做皇帝,您留取代了位置,你最后为何不去当皇帝呢?”

假如我上位了,假如别人对我发起战争,到了那时候,就是一场场血雨腥风,战争会带来一定的伤害,到时候遭殃的是老百姓,我要保证老百姓的利益。不能让他们受苦,要让他们过上好日子。

天下大势,合久必分,分久必合,我还不如早早适应了,让天下太平,少一些战乱,让百姓过上好日子。说实话假如我要是那么做了,肯定现在已经成了受人唾骂,不忠不义的小人,不会有现在的名誉,不会有现在的成就,做人呢要懂得感恩,我就好好辅佐刘禅,让天灾太平,百姓过上好日子,我就心满意足了。

这次跟诸葛孔明的对话,让我受益匪浅。

我与田的作文篇4

我家的房子小小的,可是有一张大大的方桌,笔墨纸砚静静摆放。闲暇时光,我就坐在窗下桌子旁一笔一划,黑色的字迹在阳光下闪着点点光芒。

我从幼儿园大班开始学习书法,每次都是哭哭啼啼、满手满脸的墨汁结束。我不明白为什么同样的笔画要练那么久,只觉得黑白的世界太无聊了。但是因为爸爸的坚持,我们就这样吵吵闹闹地一直学到三年级暑假。

一天,我偶然看到一句话:书法是一门中国的传统艺术,它炫丽无比、举世闻名。嘿,现在人都用电脑打字了,除了我们学生,谁还写字呀?更何况是毛笔字。我好奇地往下看:我国东汉时期著名的文学家、书法家蔡邕说:“夫书肇于自然,自然既立,阴阳生焉;阴阳既生,形势出矣。”这句话的意思是:书法来自于自然界的万事万物和我们的情感。自然界和我们的情感存在了,那么事物对立统一的特性就产生了,只要在写书法的过程中,对立统一的特性显露出来,书法的外形结构和笔法就出来了。我把这话读了好几遍,似乎书法与唱歌、跳舞是一样的,都是人情感的表现?我禁不住提起笔,静下心,稳稳地落下了一笔,奇怪,居然和我气呼呼的时候写下的感觉不一样呢。

我兴奋地把这个发现告诉爸爸,他笑着对我说:蔡邕的书法理论非常厉害,至今无人超越,它指导着千千万万进入书法领域的人们。如果你遵循这个理论,刻苦练习,就一定能体会到。

现在的我,虽然还是会为掌握不好笔法而烦躁、还是会禁不起pad的诱惑而偷懒,不过我好像慢慢开始喜欢上了它,看似简单却神奇的中华瑰宝。

我与田的作文篇5

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少……”

犹记得,小时候,只会念叨这首诗,它好像有什么神奇的感染力,一经我念出来,爷爷奶奶就鼓掌欢笑,叔叔阿姨直夸我厉害,爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角,我不知读出了什么意思来,只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。

渐渐地,我在小学里学到了,这首诗叫《春晓》,作者是孟浩然,讲的是作者对春晨的赞叹,那是,我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好:他们是被这首诗的意境感染了。

儿时的我便好奇了,挂着红扑扑的脸蛋,翻开注满拼音的语文书,一遍又一遍地读那《春晓》,好不容易结合书本的图画,才看懂了诗文的意蕴,我眼前一亮,这才发现,时正初春,万物发芽,护城河畔,垂柳依依,朝阳之下,落英缤纷……

从此我便爱上了诗文,简短的文字背后,好像有无数人在诉说着自己的见闻,时光偷偷地溜走,转眼六年已过,升入初中,时间带走了许多人,却带不走我对经典的热爱,仍是那句“春眠不觉晓”,陪伴着我来到儿时来过的护城河畔:樱花笑了,杨柳青了,手捧书卷,闻听筝琴,仿佛就置身于王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶,可以感染我的心灵:被李白的“桃花潭水”浸润,可以学习到他慷慨豪放的胸襟;流下杜甫的“花溅泪”,仿佛也被那炽热的爱国心,深沉的忧国情所触动;赏玩苏轼的“桃花三两枝”,乐观积极,热爱生活的心态就扎根在我的心底了……

我和春天,诗文仿佛有着莫名的不解之缘,诗文是我与春天的联结点,但是时代在发展,“苔痕上阶绿,草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖,当今紧张忙碌的社会中,又有谁会放慢脚步,抬起头,感受春日之美呢?

我愿留在学校,因为这可以让我学习经典;我愿坐在田中,因为这能使我被春日拥抱;我更爱静坐在僻静的绿树下,享受经典与春之约……

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