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写作文是我们记录生活的方式，你会从哪些角度来思考呢，通过作文的写作，很多人都可以记录下自己的感受，以下是精心为您推荐的以泪为主题的作文最新8篇，供大家参考。

以泪为主题的作文篇1

如果，你感激你的父母，是他们给了你宝贵的生命；你感激你的师长，是他们给了你丰饴的知识；你感激你的朋友，是他们给了你充实的快乐。那么，也请你记得，感激那个如父母般严厉；如师长般细腻；如朋友般忠实的真实的存在的挫折。是它给了你第二次生命；是它给了你深邃的哲思；是它给了你成熟的微笑……

感恩挫折—它给予人类第二次生命。每个人的一生都会在时光光与影的交错里斑驳出自己的人生意义。不论那是否伟大，又或是渺小，要知道，它都沉淀着太多太多的苦涩，渲染开来，压抑得人只觉得呼吸困难，如果你没有勇气去面对，所有挫折所承载的艰辛，你的灵魂或许又已经被拟名现实的东西残忍高傲地踩碎。成长，有的时候只需要一瞬间，当你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充实了，你才会蓦然地发现，原来自己可以这么的坚强。可是，如果没有挫折的牵绊，你会有继续走下去的勇气吗？

感恩挫折—它给予人类深邃的哲思。谁又能否定伟大的先知不曾受到过挫折之神的光顾。至少，在那一片沙与沫的海岸上，我是看到他晶莹的泪珠里所隐忍着的痛苦。看呐，他没有抱怨，没有沮丧，只是微凉地沉默，难言的悲绪却在他的笔下盛开出了会说话的花朵，正如同病痛在蚌壳体中孕育的是珍珠的美丽，一瞬间，当它挣扎了命运的束缚，探出头来了的光彩，照亮了整个世界。

感恩挫折—它给予人类成熟的微笑。我知道，你的笑不是一种心情，而是一种态度，或许你压抑不住情感的泪珠放肆地流着，可是，我看见你很傻很天真地努力对着自己微笑。一瞬间，时光突然静谧住了，像你那纯真无暇的稚子之心。或许，你并不明白什么是长大，但或许一个人在挫折痛伤之后仍然会哭却又有勇气微笑，他是否已经在向世界宣誓“我不快乐，但我仍上进。”泪带不走对执着地追求，笑带不走对真实地向往，成功与不成功，又由谁评说？

感恩挫折，在时光这一条只能向前走着的静寂路上，谁又小心翼翼地拾起，昨日挫折洒下的满地忧伤。只是，我的双脚已在昨日挫折地绊倒下更加强化，我的明天一定能到达更远的地方，就让我们带着一颗感恩的心一同上路吧……

以泪为主题的作文篇2

夜深，我从梦里惊醒，指尖冰冷。梦中，春光未及谢幕便被践踏于野，满目断壁残垣，充耳哀绝恸哭。我多希望这一切，梦醒后便烟消云散。然而这不只是个梦境。2013年4月20日清晨8时2分，四川雅安，地震又至，山河破碎。没有哪一刻，我比此时更希望，中国坚强!

儿时，我眼中的祖国，是崇高的。刚刚学习方块字的稚童，用幼嫩的童音跟着老师一遍遍地念着：“我是中国人，我爱自己的祖国!”在桌面上用纤弱的手指，近乎虔诚地描摹着这几个字的一笔一划。赤子的心思，明澈如清溪倒映天光云影，梦里是祖国的繁荣富强。

大些，我眼中的祖国，是落后的。刚刚学会历史的少年，看到课本上一个个不平等的条约，看到其它国家经济科技的不断发达，感觉祖国像是一直尘封在陈旧的箱子里，打开都带着一股霉味儿。少年的憎爱，分明的如同河流的两岸，梦里是祖国的灰尘满面。

再大些，我眼中的祖国，是向上的。刚刚会用自己双眼看世界的青年，看到了我的祖国的自立自强，看到了我的兄弟姐妹的正能量，也看到了社会上的某些灰暗及不合理。青年的喜悦与忧伤并存，虽脆弱如同秋蝉薄薄的沙翼，但终有一天会振翅起飞，梦里是祖国的探索发展。

而此时，我眼中的祖国，是坚强的。经历了汶川、舟曲、玉树这一系列上天的磨难，她依旧在风雨中屹立，用最大的热情与精力，支援雅安。我们与祖国都坚信多难兴邦，坚信山河有界、大爱无疆。我们这些在祖国的庇护下成长起来的少年，要反过来做祖国的支撑，撑起中华民族的脊梁。

回首烟波，盛衰荣辱在沉浮中成了前尘过往，一代一代的中国人在心底里作着各自的中国梦。往昔旧梦不复留，今朝的中国梦由我们用双手铸造。少年智则国智，少年强则国强!阳光之下总会有阴影，而那些黑暗的地方要靠我们来照亮。

我相信，终有一日，我会在我们新铸起的中国梦看到，山河浩荡，岁月悠长，风过红旗微澜，辉映碧云青天!

以泪为主题的作文篇3

之所以难走，是因为你没有找到正确的方法。

——题记

世间的路非常之多，有上天的天路，有地上的陆路，还有底下的黄泉路。但最难走的就是通往别人心里的路。

父母

父母一般都很难与自己的孩子沟通。同时孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母与孩子之间就有了代沟。父母自己干自己的而孩子做错是也要防着父母。他们从来都没有想过交流，沟通才能了解彼此，从而关心彼此。这样的一家人才会其融融，幸福快乐。

朋友

朋友之间本该友好相处，无话不谈。看起来好像比父母的关系好得多。可朋友只是朋友不能和家人相比。一旦朋友之间有了误会便很难解开。有的是从此不说话，也许过几天就好了;有的是再也不说话，也许几个星期就好了;有的是再也不见面，更别说要说话了，也许因此就断了朋友之间的友谊。

其实他们也有和好的机会，那就是俩人站在一起把是情解释清楚，再向对方道歉。说白了还是需要互相沟通才行。

情侣

情侣之间仿佛永远是甜甜蜜蜜的，俩人幸福的在一起。有时也许回因为某些事而闹别扭，但互相理解对方的情侣一定会再度和好。一旦矛盾闹大就需要有人站出来说清楚(同时也要明白一点如果当你和你的gf或bf发生矛盾时他或她没有站出来解释，那么他或她一定对你不是真心的)又是关于说话，交流，沟通。

所以再我看来通往别人心灵之路的最好办法是要学会和别人交流，沟通。并且要互相理解，那么不管是父母之间的亲情，朋友之间的友情，情侣之间的爱情都一定会顺顺利利的。

以泪为主题的作文篇4

似乎所有的语文老师都是烫着卷发，戴着金属架眼镜，很有气质的女中豪杰。确实，在教过我的所有的语文老师里，除了沈教老师以外，其余的全都是巾帼英雄。

沈老师是我很敬佩的老师之一，由于他是男教师，对待学生不象女教师那样苛刻。所以很多同学都能和他象朋友一样相处。

这个大朋友还特别慷慨，在我们过最后一个“六一”儿童节那天，他特地买来一大包棒棒糖，给班里每一个同学都发一个。最后还剩下一个，他笑了笑，剥开糖纸，自己吃了起来。结果那天，班里同学全都叨着一根棒棒糖，在过道里围着沈教师又说又笑，那情景真是童真极了。可这一幕正巧又被教导主任撞到了，结果那天，我们班被记过一次，害得沈老师那个月的奖金也泡了汤。从那以后我们斑很多同学都不知不觉地不吃棒棒糖了。

在沈老师结婚那天，全斑同学全都感慨万分。沈老师终于“嫁”出去了，世上终于又少了一根光棍。我们出钱为他买了鲜花，中午放学后，全班同学浩浩荡荡地向酒店前进。沈老师见我们这一群人兴冲冲地来送花，便装出一副愁眉苦脸的样子说：“你们这一帮子人来这里，是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了，笑得特别灿烂。“沈老师，我们是来支援你的。我们是你的亲友团，祝你新婚快乐!早生贵子!”然后大家都笑了。

这就是我的语文老师，一个快乐的大朋友。他像父亲一般包容我们，疼爱我们。也像朋友一样迁就我们，理解我们。庆幸遇到了这样的老师，他不仅教给我们文化知识，也教会我们做人的道理，待人处事的道理。

以泪为主题的作文篇5

十月一日国庆节，这个节日大家都熟知并期待吧！在今年的这个国庆假期中，我和我的爸爸、妈妈一起回到了我的家乡——茂县。

在我回到家乡后的第二天，我的舅舅便带我去参观了“羌族文化博物馆”。作为一名羌族人，我也应该更深入地了解羌族文化呀！

我迫不及待地踏进了坐落在岷江河畔雄伟气派的“羌族文化博物馆”。我们先到了物品珍藏馆，我看到了许多关于羌族文化的书籍，这些书很古老，似乎是很久很久以前的了。我又看到许多古代人制作的碗具和佛像，无论是小巧精致的碗具，还是工艺精美的佛像，都仿佛在诉说着羌人们古老的历史。我还看见了许多古代人使用的旧币和武器，这些东古迹做工细腻、精致，真是巧夺天工呀！

我们接着走进了自然生态馆。这个馆里有许多用毛线编织而成的珍稀动物，有国宝大熊猫、羽毛绚丽斑斓的锦鸡……许多都是我叫不出名字的，但他们栩栩如生、憨态可掬的样子给我留下了深刻的印象。在馆内的正中央有一个大地图，上面有许多的地名、高山和河流的标记，把我家乡所有的地区都标记上去了。细看了家乡的地图，我才知道我们羌民族居住的地域原来这样辽阔。在地图的一旁陈列着许多关于抗震救灾的图片和工具。在这个馆内，我了解了许多关于家乡茂县的地理知识。

我们又来到了羌族民俗馆，一进入馆内，一个大展示板映入眼帘，上面详细地记载了羌族的来历。我看完展示板上面的内容后，发现在馆中央还有两间“小木房”，可以直接看到屋里的东西。第一间木房里有一个“羌人”正在磨豆子，一旁的几个竹筐里装的是羌族农作物，另一间小木房中有一个“羌人”正在用工具纺织着五颜六色的布匹，墙上还挂着一些绣花步呢！木屋的左侧有一排陈列柜，上面放着羌族人民用来建造房子的工具和一些已经雕刻好花纹的木板，旁边有一些精美的十字绣，右侧还有一些羌族人穿着的五颜六色的服饰呢！

参观完羌族文化博物馆，我了解了不少关于羌族的文化史，这个博物馆中的展品让我感受到了羌族文化的博大精深；也让我知道了羌族人的智慧与勤劳，更让我为羌族人民制作出的巧夺天工的作品而感到自豪。这真是一次快乐而又有意义的国庆旅游。

以泪为主题的作文篇6

啊，夏天来了!

我喜欢春的春意盎然、生机勃勃;我喜欢秋的色彩斑斓、硕果累累;我喜欢冬的银装素裹’冰天雪地;更喜欢树木葱茏、轰轰烈烈的夏。

牡丹、月季、喇叭花、美人蕉……不论是不知名的小野花，还是富丽堂皇的名贵花，都带着满腔的激情，开遍了大地。绿叶挤满梢头的树上，迎着火辣辣的太阳生长，经过这烈日的曝晒，骤雨的浇淋，草木都蹿枝节快速生长起来，变得葱茏青绿了。

夏，你披着一身彩妆走来，染彩了市场上多样的果实。有紫色的茄子，咧着嘴对你笑，还有紫盈盈的葡萄，黄澄澄的梨、粉嘟嘟的桃，不过，夏季人们最爱吃的，还莫过于那个儿头大，清凉又解渴的大西瓜啦，厚厚的绿皮儿’红红的果肉中夹杂着许多黑黑的小西瓜籽儿，咬一口，甜丝丝的。这幸福的场面，绝对是夏天独有的。

夏，你像个孩子，“六月的天，娃娃的脸。”这句俗语一点也不假，本是烈日当空，万里无云，可突然间，天就暗了下来，乌云遮住烈日，突然一个晴天霹雳，电闪雷鸣，猛烈地洒下倾盆大雨。这一点，你又与其他3个季节不同了，春、秋、冬的天气是那样稳定，而你却和我们玩起了捉迷藏，神秘莫测。

夏，你真美丽，烈日当空，烤得大地火热火热，而泥塘那唯有夏才拥有的美景，清凉了颗颗火热的心。那碧绿的荷叶间，衬托着几朵美丽的荷花，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，淡粉色的面纱看出了她的羞怯，恰如一位亭亭玉立的少女。

夏，你有你独特的美，你有你轰轰烈烈、热情的美，你用和你别具一格的方式表达美!在你播洒的阳光雨露中，万物茁壮成长，描绘了这幅美的夏景，我爱你，夏天!

以泪为主题的作文篇7

孝也，是真情之本，不为孝者，何以为天下。

知孝，必要之恩，有知恩的心，才会去行孝。

是谁让你拥有了生命；是谁让你拥有了生活；是谁让你拥有了亲情……去感恩为你付出的人，他们就是你的父母，历经艰辛为你成长为人，在你成长的过程中，他们悉心的教导，用他们的爱温暖你的内心，可是现在得你，是那么的不懂事，不知感恩，不知孝顺，一次次地与他们争吵，难道真的要在年老之后方才知道孝顺吗？“子欲养而亲不在，”孝就要在现在的点滴开始，老年之后不留遗憾。

知道那位恪守孝道的小孩吗？她就是——孟佩杰，被评选为感动中国十大人物，她在小时候父亲因车祸去世了，迫于生活压力她的母亲不得不把她送走，可命运是那么残忍，养母瘫痪在床，养父不堪重负，一走了之，她的养母在绝望中企图自杀，这被孟佩杰发现了，对她的养母说：“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家，”在之后的日子里，她们母女相依为命，还是一个孩童的她担任起了家中的劳务，为配合医生的治疗，她每天帮养母做仰卧起坐、拉腿、捏脚。她的孝心让她的养母尤为感动，她的养母对她有三年养育之恩，她用一生的时间来孝顺她的养母。

孝是每一个儿女应做的事，孟佩杰的孝感动了全国，本是应尽的义务，可看出，现今的孝道好像渐渐离我们远去了，想一想父母对你的爱，你是如何回报他们的。

你的父母每天照顾你的起居，你为自己的生活不必忧虑，身为学生的你承受着学习的责任，而你的父母呢？他们承担着整个家的责任。照顾老人和孩子，为家里的繁琐事而操心，为你创造出去一个良好的氛围，你是否要知恩，知孝呢？我们正在渐渐地长大，也应该学会慢慢地为父母承担家中的责任，不再让他们的身躯那么劳累，他们的内心也会很宽慰

作为子女，我们一定要孝敬自己的父母，他们除了给了我们生命，给了我们无私的爱，把他们的一切都给了我们，我们又有什么理由不去孝敬他们，做一个孝子呢？

以泪为主题的作文篇8

在我看来，友情的纽带是相互理解与包容。朋友之间因为相互理解，于是在相互包容着对方的小缺点，然后共同进步，共同成长。

我的朋友是一个性格很固执的人，只要朋友认定的事，她就一定会固执的走到底。不管在路上有多少的磕磕碰碰，朋友也都绝不服输。朋友的固执有的时候会让我欣赏，但是也有的时候会让我感到无奈。朋友的性格是从小就养成的，朋友的妈妈就是一个很固执的人，在成长的影响之下，朋友在性格上也就越来越偏向她的妈妈了。

在学习还有生活中，我会理解朋友身上的这一性格特点。所以当有时朋友抓着一件毫无意义的事情不放手的时候，我会在理解朋友的基础上，慢慢的劝导朋友。因为在我们的生活与学习之中并不是所有的事情都值得我们执着下去。当然，当朋友不听我劝的时候，我自然也是会生气，但是等到气消了，这事也就差不多过去了。

我在理解我的朋友的同时，朋友也同样在生活与学习中理解我。因为我的身上也有不少坚持的地方，有一些独特的喜好。我与朋友都是相互理解，相互包容的。

我与朋友之间的友情，也是在我们相互理解与包容下，这才在时光匆忙的走过之下变得越来越坚固。朋友与朋友之间友情的纽带也是因人而异，因为每个人的性格不一样，成长的环境也不一样。就像我与我朋友之间友情的纽带是相互理解与包容，但是也有人，他们之间友情的纽带是真诚，是鼓励，是鞭笞等等。

当我们想要与朋友一直走下去时，我们也应该要明白维系着我们之间友情的纽带的是什么，因为这样，我们与朋友之间的友情才会走的更远，也会更牢固。