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导读：　　光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活一晃就要过去了。六年的生活，多像一部丰富多彩的多幕剧啊，那一场场，一幕幕，都如过电影一样在眼前闪过。忘不了那一次学校举办大型舞蹈——“雏鹰腾飞”。由于之前我参加过舞蹈表演，所以这次我有幸再次被选中。我很是高兴，因为我可以为学校出一份力了。到家后，我不断地练，反复地演，每天都是精疲力尽，但一想到我们每一个人都是代表着我们学校的舞蹈队，我便精神倍增。已经接近夏天了......

在写作文的时候，有利于培养学生的独立思考能力，作文在写完之后也需要多修改，以下是精心为您推荐的永难忘作文最新8篇，供大家参考。

永难忘作文篇1

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活一晃就要过去了。六年的生活，多像一部丰富多彩的多幕剧啊，那一场场，一幕幕，都如过电影一样在眼前闪过。

忘不了那一次学校举办大型舞蹈——“雏鹰腾飞”。由于之前我参加过舞蹈表演，所以这次我有幸再次被选中。我很是高兴，因为我可以为学校出一份力了。

到家后，我不断地练，反复地演，每天都是精疲力尽，但一想到我们每一个人都是代表着我们学校的舞蹈队，我便精神倍增。

已经接近夏天了，天热得叫人难受，每个人都大汗淋漓，但我们依然认真地排练。每一个动作，每一个神态都力求完美！

功夫不负有心人，到了表演那天，大家精神饱满地等待着表演时刻，一分钟，两分钟……终于，领导来了！我们舞动手中的扇子，尽情的舞蹈。动人的音符、优美的舞姿，我们融进了表演里。那一刻，仿佛没有领导，没有老师，天地之间只有我们和音乐！表演结束时我们齐声高呼：“雏鹰腾飞，翱翔蓝天。”充满激情的口号声在校园里久久回荡。领导投来了赞许的目光，从领导的目光中我们知道，我们成功了！同学们露出了久违的笑容，那是历经多次艰苦的磨练，用汗水换来的笑容。那次虽然苦，虽然累，但是我懂得了有付出就有收获。

多么难忘啊！我很怀念这六年的小学生活，她使我充实；我更珍惜这六年的小学生活，她让我懂得了很多，让我成长，让我坚强！

永难忘作文篇2

要过年了，街上可真热闹啊。到处都是人，大家都忙着买年货呢，车子把马路堵了个水泄不通。而我们也加入了采购大潮中。我们穿梭在菜市场，水果批发市场，海鲜市场，终于把东西筹备齐了。

除夕这天，妈妈一大早就起来忙着准备年夜饭。我和妹妹也忙了起来，我们先是帮着剥蒜，摘菜，之后又配合姥姥，姥爷一起贴对联，贴福字，我们高兴不已并且从中感受到了深深的年味。此时我仿佛听到厨房里正在演奏一场悦耳动听的“交响乐”，而这场“交响乐”的演奏者就是我的妈妈，她熟练地翻炒着青菜，烹饪着菜肴。随着“交响乐”的结束一桌丰盛美味的佳肴呈现在我们面前。红烧猪脚，可乐鸡翅，烤羊腿，糖醋鱼，白菜炒胡萝卜，芸豆炖土豆，鲍鱼，蟹子，海螺，海参，龙虾，看得我是垂涎欲滴。这时，爷爷召集大家围坐在桌旁。我们共同举杯相互祝福，其乐融融。

吃完年夜饭我和家人坐在一起欣赏春晚可开心了。终于到十二点了我迫不及待的和妹妹，老姑父一起下楼放烟花，烟花绚丽绽放把黑夜打扮得像白昼似的。散落的烟花从空中滑落下来好像为20xx年拉下了帷幕，而重新燃起升上天空的烟花又仿佛寓意着新的一年一切美好的开始。

我仰望着燃起的烟花心情无比激动，我在心中默默的祝福，祝福我的祖国繁荣昌盛；祝福我的家人平安健康；祝福我的老师工作顺利；祝福我的朋友学习进步，健康成长。

永难忘作文篇3

小学六年，我遇到的老师有好几位，但最使我难忘的要属教我六年级的语文老师——她就是施红娟老师。每次上课，她总是微笑着走进教室。每逢看到她那亲切的笑脸，我就想到了它就像美丽的鲜花。只是花儿会凋谢，但施老师的笑脸永远不会消失，她对我教诲的恩情更是难忘。

记得上六年级第一堂课，那是语文课。只见施老师满面春风地走进教室，她先做了自我介绍，然后开始讲第一课：《我们爱你啊，中国！》，我记得内容是这样的：“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔……”老师有声有色地朗读着。之后老师问我：“沈晓燕，书中出现了龙井茶，你还知道中国有哪些茶？”其实这个问题很简单，我懂，可是我一紧张竟记不起来了。这时，施老师微笑着对我说：“别紧张，答错了没关系哟。”不知怎么我居然想了起来。在施老师的教导下，我学到了许多知识。

施老师笑容满面、和蔼可亲，给我留下了深刻的印象，她的教诲之恩更使我难忘。

记得那次评“三好生”，我落选了。放学后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起来。这时施老师看见了，她笑着对我说：“怎么了，嘴上挂油瓶了？”我忍不住笑了。施老师语重心长地说：“同时，你没选上不要气馁。你没被选上，也说明你有不足的地方，你应该取长补短……”我记住了施老师对我说的话。从此，我便奋发向上，终于各方面取得令我满意的成绩。

十年树木，百年树人。施老师，您用自己的言行为我们树立了榜样，千言万语一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。施老师，您的教诲之恩，我终生难忘。

永难忘作文篇4

这个节日给我唯一的感觉就是感恩，那些给予我知识和鼓励，引导我健康成长的人，我的恩师。

九月金秋，丹桂飘香，清风送爽，辛勤的园丁又迎来了自己的节日。“九月十日，教师节！”——这个神圣的日子！神州大地，礼仪之邦秉承着尊师重道的优良传统，向老师发出由衷的赞美和祝福！从东海之滨到西藏雪域，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不浸润在欢乐的气氛中。

“老师，您辛苦了！”——一声声真挚的问候浓缩了全部的敬仰与期盼，“老师，节日快乐！‘——一句句祝福脱口而出却是发自肺腑！时代的强音撞击着传道授业者的心房，价值观正在被重新定位，而他们甘于淡泊，无私奉献着，就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是教师职业的生动写照！

从贩夫走卒到文官武将，从蹒跚学步到凌空飞翔，从咿呀学语到放声歌唱，从横竖撇捺到文采飞扬，谁没有感受过老师的教诲？谁没有体会过老师的良苦用心？

老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的知识宝藏，老师的生涯充满了艰辛和坎坷，但他们愈战愈勇，愈挫愈强，教师精神才能得以一代一代传承与发扬！因为他们传递的是引领精神的接力棒，是他们使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，即使倾长江为墨，也画不出老师的风采，纵然用大地做纸，也写不完老师的华章！

一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴水则可以汇聚成智慧的海洋！灵魂工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水呼唤明天的太阳！

永难忘作文篇5

我酷爱看一些有关于历史的书。我喜欢是因为这些内容十分精彩，其中又蕴含着深刻的道理，我也常常记一些。在这些句子中，我最难忘的一句名言是：胜不骄，败不馁。意思是胜利了不骄傲，失败了不弃馁。而我真正体会到它的含义，是从那件事以后——

那是春节时，舅舅要来我家做客，当我知道舅舅会下围棋时我便要和他下，舅舅同意了，规则是三盘两胜。

我们铺开棋盘，大战开始。一开局，我就占了优势，舅舅被我杀得节节败退，“啪、啪、啪”下了二十分钟左右，舅舅明显败落，尽管力挽狂澜，最后还是投子认输。第二盘也差不多，于是我连胜两盘。

第三盘开始了，我得意洋洋起来，一点也不把舅舅放在眼里，我不再像前两盘一样深思熟虑，想也不想就下下去。后来我破绽百出，被杀得片甲不留，最后只能认输。第四盘我不服气，求胜心切，结果，贪心吃掉对方的棋，又输了。

这时一句名言在我脑海里回荡“胜不骄，败不馁”，我反省了一下，认为应该以平常心对待每一盘棋，既不能因为曾经胜利就掉以轻心，也不能因为失败而气馁。

第五盘开始了，这场定胜负。我稳稳神、定定心，有目的地进攻。开始平分秋色，后来我想了一个计把对手引了过来，进来之后，我见好就收。此时，舅舅恍然大悟，但大势已去，输了。

这比赛虽然是我赢了，但我知道我和舅舅旗鼓相当，一有闪失就会输，我还理解了“胜不骄，败不馁”的真正含义。下棋是如此，学习也是如此。

永难忘作文篇6

盛夏的炎热没有散尽，我们又迎来了新学期的开学典礼。清晨，我又踏入校门时，一副副熟悉的画面又映入我的眼帘：两棵松树挺了挺腰杆，似乎在欢迎同学们的到来；花坛中的小草在微风中摇曳，仿佛在向大家招手；五颜六色的小花，笑得格外灿烂。熟悉的校园，和蔼可亲的老师，活力四射的同学们，一同奏响了新学期美妙的乐章。

这天，天气格外晴朗，舞台上早已被布置一新，大红的帷幕一高高挂起来，深蓝的桌布铺的多么平展，话筒也骄傲的站在一边。舞台的西面是一道智慧门，被五颜六色的气球簇拥着，看起来既漂亮又庄严，舞台南面各班的板凳摆的整整齐齐。

开学典礼很快就开始了，首先是曹主任宣读开幕词，接着是走智慧门，各班列成方队从智慧门走过。瞧，同学们灿烂的笑脸，如开的灿烂的葵花；同学们响亮的口号响彻云霄，整齐的步伐是那么有力，那么坚定。轮到我们班了，同学们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号向前走去，近了，更近了，当我走过主席台的那一刹那，我有着无于言表的激动，仿佛全身真的充满了智慧…。

接下来是给最美幸福少年们颁奖，幸福少年们带着发自内心的笑容，走上舞台去见证这一幸福时刻。奖品是一个闹钟，一张奖状。寓意让同学们珍惜时间努力学习。“咔嚓、咔嚓”老师拿相机拍下了这一激动人心的时刻。照完相，我们满心欢喜的走下舞台回到了本班座位。

最后是杨校长讲话，校长对我们的殷切期望，同学们都洗耳恭听，校长讲完后操场上爆发出一阵阵热烈的掌声，如同海浪般连绵不绝。

时间如箭般匆匆掠过，开学典礼很快就结束了。开学典礼虽然结束了，但校长激情澎湃的话语，我们走过智慧门时的情景，我已深深的印在脑中永不逝去。

永难忘作文篇7

光阴似箭，日月如梭，转眼间一周又过去了，在这一周里发生了许多事儿：同桌的手受伤了，一直没来上学；这次数学考试我得了98分；我的美术作品得了a加……伤心的、高兴的、担忧的，一件件事情好像刚刚发生过似的，但星期一的那件事情最令我难以忘记。

星期一，我们在操场上举行升旗仪式，我既激动又紧张，因为我要去国旗下讲话！尽管我已经做了充分的练习，可心里还是咚咚直跳，生怕出错。

到我上场了，我跑步来到旗台，深吸了一口气，开始了我的第一次国旗下演讲：“尊敬的各位老师、同学们，大家好！我今天国旗下讲话的题目是《好习惯成就好人生》……”我越讲越顺畅，越讲越顺畅，便抬头来看看同学们，不看还好，一看见一千多名师生全神贯注地看着我，他们都听得津津有味，这时，我心里一慌，糟糕，我漏读了一句。我顿时面红耳赤，却又不能往回读，只好接着往下读……“谢谢大家！”就这样，我的国旗下讲话在一千多名师生的热烈掌声中结束了。我心中带着一丝丝喜悦，又带着一丝丝苦涩……因为只有我知道，我读错了……

国旗下讲话虽然已经结束了，但同学们的掌声、我读错时的尴尬、结束后的骄傲……这一幕幕时常浮现在我的脑海中，使我难以忘记。

永难忘作文篇8

难忘的，这个词对我来说是十分庄重的，只有真正使你难忘的才算，那么，我忘不了的那个人又是谁呢？

在我的脑海里，忘不了的那个“他”是一个残疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服，难忘的一个人。

在长沙市一条热闹的街上，围着一大群人，我挤进去看，只看见一幅铺在地上的长幅画的一头，放眼望去，好家伙，这幅画有好几米长呢！在那头，一个小男孩正趴在地上专注的画着画，我又往前挤了挤，来到那个小男孩身边时，我仔细的打量着他：剪着一头乌黑的平发，个子不大，一对水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看样子可能只有七、八岁，但引人注意的是他的右手没了，左手也只剩一个肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作画，，最令人不可思义的是，他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖，人们在围观的同时，也不忘为这个小男孩感到叹惜，多么好的孩子，可惜没了右手，沦落一到要在街上画画，靠人们的施舍为生，可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩，但现实是残酷的，不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是，你瞧他多么坚强，他刻苦学习，才会有今天的成就啊！我不敢多想，离开了人群，但我仍忘不了他。

他能令我难忘的，是他小小年纪对命运不屈服的精神。

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