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　　人们都希望读完一本书能有很大的收获和效果。阅读不止是抱着一本书看哦，关于阅读，该怎么做呢?今天小编为大家推荐几篇关于读书技巧的顺口溜，希望大家在学习的路上越来越好。

　　读书技巧的顺口溜介绍

　　一、怎样分段：

　　读全文，明思路;抓特点，段自明。

　　同内容，并成段;单意思，独成段;

　　时间明，按推移;叙事情，视变化;

　　地点清，按转换;是说明，依内容。

　　二、怎样概括段意：

　　概段意，方法多，可归并，善取舍。

　　总起句，总结句，过渡句，莫放过。

　　重点词，关键词，串成句，段意明。

　　三、怎样概括中心思想：

　　明内容，清目的;连段意，答问题;

　　审清题，仔细品;析人物，思言行;

　　抓要点，明背景;叙事情，抓重点;

　　写景物，思特点;细推敲，套格式。

　　四、怎样捕捉中心句：

　　中心句，是灵魂;抓主旨，明目的;

　　寻总起，找总结，觅过渡，不可略。

　　五、怎样读懂一篇文章：

　　览全文，明内容，词句段，细品赏，深入读，悟感情。

　　记叙文，很重要，六要素，必分清。

　　说明文，层次清，仔细读，自然明。寓言篇，趣味浓，

　　阅读后，明道理。童话文，都爱读，颂善美，陶情操。

　　六、怎样阅读古诗：

　　明背景，知诗人;扣字眼，解诗题;

　　抓关键，明诗意。想意境，悟诗情。多咏诵，背诗文。

　　七、怎样进行课外阅读：

　　课外书，广泛读，增智慧，长见识，明道理，学做人。

　　八、怎样朗读：

　　口齿清，读准音。不丢字，不添字，不重复，不颠倒，不破句，不磕巴，反复读，须流畅。

　　陈述句，语调平，感叹句，调下降，疑问句，调上扬，辨清句，读好调。

　　停顿时，有层次，按节奏，作强音，重读音，有规律，快与慢，按感情。

　　九、怎样背诵：

　　要背诵，先读熟。理词句，抓关键，细分析，再返原;抄一遍，记得快。

　　顺口溜的来源及发展

　　这种语言现象，老百姓一般唤作“顺口溜”。顺口溜源于生活，最常见的是卖货小贩使用，物品卖的好坏和顺口溜编的好不好有很大的关系。顺口溜使用得当甚至可以达到货卖清场的目的。

　　何谓“顺口溜”，按照《现代汉语词典》的解释，是指“民间流行的一种口头韵文，句子长短不齐，纯用口语，念起来很顺口。”我们以为把当代流行的这种语言现象称作“民谣”可能更为贴切一些。所谓“民谣”，即“民间歌谣，多与时事政治有关”。如此称说，有如下理由：

　　一是它来自民间，又在民间广为流传，实乃“民”之家族成员;

　　二是现今的这些“顺口溜”主要是反映讽刺社会的诸多不良现象，多与时事有关，在褒贬意义上有鲜明的倾向性，与“民谣”定义相吻合。

　　所不同之处突出在一“新”字上。由于这类民谣主要是二十世纪八十年代以来出现的现象，是伴着中国改革开放而兴起，是新时期的“语言产物”，且方式上有其独特性——人们只是口头说讲，而不以音乐的形式唱诵——因此，我们冠以一“新”字，谓之“新民谣”，以示区别传统民谣。

　　当代中国“新民谣”所以如此“发达”，除了深刻的社会原因之外，其载体——语言——形式的特点也是“功”不可没的。从上述所举的众多例证来看，新民谣都具有一个共同的特点：易于上口，悦耳响亮，好念好记，且幽默诙谐，生动形象。正因为如此，新民谣传播起来快速、广泛。从语言运用的角度来看，新民谣从语音、语法到修辞都表现出一套完善的系统特色。反映了民族特点。

　　小学生顺口的读书顺口溜

　　1、聪明人去读书，精细人去炒股。

　　阔老花钱买舒服，爱冒险的去豪赌。

　　平民贷款去置屋。穷人先顾油盐醋。老实人时兴学糊涂。

　　山河大地白日梦，多少英雄白忙乎。

　　追风捕影忙一世，到头谁识回家路。

　　细细参来深深悟，糊涂人自有糊涂福。

　　2、做人呀。。。

　　别太装，早晚要受伤;

　　别太滑，迟早要挨砸;

　　别太坏，迟早要被踹;

　　别揭短，迟早被人铲;

　　别太奸，都有一片天;

　　别怕苦，早晚会享福;

　　别滥情，爱一个就行。

　　3、货不怕假，回扣则灵;

　　饭不怕贵，公款则行;

　　学不在深，拼爹则能;

　　艺不在高，被潜则红;

　　貌不在美，敢脱则名;

　　身不在高，有钱则雄;

　　球不在技，黑哨则赢;

　　事不在大，送礼则成;

　　妻不在丑，夫贵则荣。

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