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中考没考上理想的学校该怎么办

  家长好面子催热“复读潮” 教育界人士提醒并非人人适合来年再战,应充分尊重孩子的意愿。接下来小编为大家分析一下,一起来看看吧!

  复读,不是谁都适合

  从孩子的实际情况出发,这句话看似套话,要真正做到却实属不易。长宁区教育局局长姚期认为,对已经尽了力或潜力一般的考生来说,无论是从效果上还是从时间上看,“复读”都是失大于得。

  按照本市教育行政部门规定的中考报考条件,18周岁以下的往届初中毕、结业生均可报考本市高中阶段学校。但这不代表每个“线下生”都适合明年再去考高中。上南东校校长沈飞认为,有几类学生比较适合“复读”:一是平时学习基础较好,这次考试因意外原因而发挥失常的;二是具有学习潜力,只是领悟时为时已晚,准备时间不充裕的;三是临考时身体欠佳,造成成绩非正常滑坡的。

  沈飞说,能不能“复读”,可用这次中考成绩作参照系,分数接近今年高中录取控分线的,就相对比较适合,再考的成功几率也相对会高。

  抉择,两种情形最纠结

  在“复读”的大军中,有两类考生最纠结:一类是中考成绩已过“资格线”但没到“理想线”,进不了心仪的学校;另一类是“线下生”,没有取得“入场券”。前者属于要博一个好学校,是好中选优;后者则是争取过线,博一个资格。由于处境不同,他们对复读的期望值也不同。

  “复读”究竟好不好?似乎难有定论。不少家长尽管在为孩子“复读”千方百计地联系学校,但他们对自己的选择信心不足。“‘复读’是一把‘双刃剑’,完全因人而异。”田园高级中学校长陆振权说。根据以往的成功率,通过“复读”实现预想目标的学生并不很多。华东师大附属枫泾中学校长陆旭东分析道, “复读”是再读一遍初三,从表面上看,好像能“温故而知新”,可实际并非如此,教科书不是多读一遍就能产生双倍效应的,考试也一样,不是后一次考试就一定比上一次考得好,不是多考就能考好的,因为考题变了,人的心态也在变。显然,“复读”不一定会有“复加”的效应。

  心态,一个观念最要紧

  在选择“复读”的声音中,往往是家长的分贝比孩子大。目前,有不少家长把读高中当作孩子的唯一出路,一味要求孩子“复读”,甚至认为不进高中或不进名牌高中,就没有出息。

  与这样的想法相对应的是,“复读”的人数近年来有上升趋势。本市某所专门提供“复读”的学校,其办班规模也有扩大的趋势。而在这股“复读热”中,家长的观念和心态起到了催化作用。

  一些教师指出,除了考虑学生成绩因素之外,还应当尊重学生的意愿,家长一味“逼迫”,反而会适得其反,既浪费时间和精力,又会耽误孩子的前程。 特级校长、明珠小学校长倪中华认为,是否让孩子“复读”,家长不能单凭主观意志,而应从孩子实际情况出发,因为“复读”并非是人人管用的“妙招”。他认为,孩子的心愿主导着学习的过程和效应。因此,家长树立正确的观念十分重要,应从孩子全面、持续成长的大局考虑,别为了面子而逼迫孩子,家长一定要从容淡定,才可能应对自如。

  理智选择复读学校

  如果选择了“复读”,那么接下来选择学校也很关键。按规定,学生“复读”是不能回到原来初中学校,像”留级”一样再读一年,也不能“借读”到其他初中学校,那么更多的是在社会上提供的教育机构中选择。市教委有关部门负责人说,目前社会办的“复读班”很多,有关广告更是铺天盖地,但良莠不齐。因此,“复读”宜权衡再三,学校选择更宜审视比较,考生和家长要多长一份心眼。总之,“复读”不可感情用事,应谨慎理智为上。

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