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教务处工作总结报告范文6篇

  教务处工作这一年中,做到了认真做好抓实校本培训,有计划、有步骤进行校本培训,用心思考,努力认真,利用每一周的教研活动参与一个年级的校本教材的研究。做好管局教育局组织的学子联盟考试工作,组织好管局的联考科目的考试工作 ,扎实有效的做好青年教师的培养工作、继续开展青年教师的赛课,同时做好每个教研组的评课活动,努力提高驾驭新教材的能力,并取得了一定的成效。做好日常的教学管理工作、教研工作,学生的竞赛活动,坚持以学生为主体,教师为主导,要求教师根据学科的性质和教材的特点,选择恰当的教学方法,动手操作能力及自学能力。等等,为此做好一份工作总结就很有必要。

教务处工作总结报告范文6篇

  教务处工作总结报告范文1

  本学期来,我校在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教师努力,始终坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,不断的完善和改进教学方法,提高教师的专业素养。继续坚持以学校工作意见和计划为指导,积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。

  以下就针对本学期教研的工作做如下总结 ;

  一、 认真做好抓实校本培训,提升教师的专业素养 本学期我们根据实际情况,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

  1、本学期进行了6次的校本培训,4次是培训是以讲座形式开展《营造高效课堂的几点做法》《如何备课》《怎样记听课笔记》《岗位练兵手册第四单元指导》,在每次的培训前我用心的思考——老师们在哪些方面需要提高?认真的查资料,做课件。同时传递给老师的信息是认真的工作态度。两次是微机培训,学习内容《电子表格的制作》。学习中全体成员比较认真。

  2、用心思考,努力认真,团结协作做好本校的校本教材的开发工作。 三月下旬开始校本教材的开发工作:3月25日组织我校11位语文教师开了动员会议,主题是探讨校本教材的定向内容。4月初定下了1-5年级以课外阅读的校本教材。在下旬收集小学10册语文书出

  现的古诗。利用每一周的教研活动参与一个年级的校本教材的研究。

  二、认真的做好本学期各科考试工作。

  1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作,

  在5月接到通知后,我做了如下工作:(1)4、5年级教师开了动员会(2)进行了报名工作(3)语数教师网上阅卷的培训(4)5月10日组织一次教育局的布置的考前学生试卷的演练工作,进行了考场,监考人员的布置,在这之前组织一次4、5年级单元试卷答题卡的训练,为了让学生熟悉这种形式。这一次的组织工作让我查找到了自己的不足。规划性和执行力还需进一步的学习和提高。

  2、做好期末的小文子科目和不联考语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作。

  6月中旬我用了3天时间将文字科目的试卷出出来,下旬认真的组织安排文字科目的考试工作和评卷工作。

  7月中旬认真的做好了1-5年级语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作。

  3、组织好管局的联考科目的考试工作

  7月初管局的联考科目一下来,(四年级数学和五年级科学)我校很重视,就对联考年级教师开了会,让大家做好充足的准备。

  本次的联考成绩比较好,四年级数学,五年级科学居管局上游。

  三、扎实有效的做好青年教师的培养工作

  1、继续开展青年教师的赛课,同时做好每个教研组的评课活动。

  本学期4-6月开展了青年教师赛课,共有12位老师参加。赛课

  前对全体教师提出了一个要求:是什么学科的公开课,有关教师要参加,并认真写好评语。这些老师的课受到校领导的好评,此次活动开展的提升了教师的业务能力。

  周五的教研活动按教研组活动,主要是对本周赛课内容进行评课,评课中进行三个环节:

  一是由赛课者说(设计本课的意图,制定教学目标的理由,重难点如何突破,达成度如何,讲课反思有哪些不足)

  二是由听课者评(听课者都谈自己见解,从本课的最大的亮点和不足) 三是由全组成员议(改进措施,同时畅谈大家在教学此类学课的困惑,交流好的经验)。研讨时间都在1小时以上,大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点,气氛活跃,教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。

  2、指导青年教师的工作

  本学期,学校将继续开展师徒结对子活动,共有5位老师对6名青年教师进行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂,在教室,在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影,她们共同探讨教材的教法和学法,努力提高驾驭新教材的能力,并取得了一定的成效。

  四、做好日常的教学管理工作

  对于日常的教学管理工作,我可以说从零学起,在战主任的平日的提醒和指导下,逐渐的学会勤于善于思考问题。如:教师临时请假

  战主任告诉我后,我要合理的安排临时的代课教师,有时需要考虑周全。有一周有3位主科教师请假,人员安排不开,我便为二年2个班和四年二上了4节数学课。作为党员指导我的付出是要比别人多的,心态要积极的对待。

  五、教研工作

  对于数学教研活动:一个是周一的集体备课,另一个是周五网络教研活动。我将省教育学院小教部网络教研房间告诉本组成员,并要求大家在周五下午:1:30准时到电子备课室参与活动。通过网络教研能看到我省各地区承办的教研活动,这是个很好的学习机会。

  六、开展好学生的竞赛活动

  本学期开展了2次学生的竞赛活动。一个是学生的写字成果评比活动,另一个是1-5年级口算竞赛的活动。写字成果评比以班级为单位,将全班的字统一纸张展出来,每班评出5人优秀奖,通过比赛从整体看比较工整,但还需要在章法上多进行指导。口算竞赛共有55人获奖。通过本次比赛反映教学中口算还需对速度提出高要求。 本学期教务工作在有序,有效的节拍中即将结束。这半学期对我是一次角色,思想的转变,也是管理学的学习,历练。这期间我也找到了自己的差距,发现自己的不足,在今后的教务工作中还需向主任学习,还需阅读学习,增强业务能力,积累经验,还需有创新的意识和胆识。

  教务处工作总结报告范文2

  本学期,教务处在校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作计划,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为。本期紧张而繁忙的教务工作即将结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就对本学期以来的具体工作小结如下:

  一、加强学习,树立新的理念。

  1、组织教师学习新课程理念,教师的要务在于更新教学观念。教师树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。

  2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师参加网络培训,勤上网查找资料。

  二、加强教学常规管理,重实效。

  1、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,要求教师根据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班级的层次情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。

  2、深入钻研教材,掌握教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习,并提倡写教后记。

  3、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、远教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,教务处年度工作总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导,充实电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并积极帮助教师学会使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。

  三、注重师资队伍建设,着力培养青年教师。

  针对学校中青年教师所占比例较大的特点,要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培养校内骨干教师,以名师效应带动和影响广大教师,为教师成长搭建平台。

  四、规范考试制度,以考促教。

  教学不是为了考试,这是教学的本质;考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后,任课教师要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷,讲评时,不仅要指出学生错误的结果,还要分析学生犯错的原因,启迪学生思维,教会学生做题方法,提高学生做题能力,又回过头来带动教师的教学。表彰先进,激励后进,为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明,以考促教不是一种奢望。

  五、加强毕业班工作

  九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》,成立以任校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班教师工作会议,毕业班学生会议。学校还统一组织试题,和九年级组全体教师一道,进行6次模拟考,做到统一考改,认真分析学生存在的问题,评讲是要深入细致,让学生在每一次考试中不断提高,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,认真备好课,相互探讨,用集体的智慧突破教学难点。毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。

  六、存在问题

  1、少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整。

  2、有的教师听课不到课堂,听课笔记抄袭的痕迹明显。

  3、公开课的教学创新意识不强,真正属于自己独到的东西不多。

  七、下一步工作展望

  1、加强教学质量的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。

  2、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。

  3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些,这一活动刚起步,今后要深入持久地开展下去。

  总之,过去的这学期,教务处在学校的正确领导下,做了一些工作,但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离,我们一定正视不足,继续努力,把工作做得更好。

  教务处工作总结报告范文3

  一、常规工作,抓实抓细

  1、工作计划精心安排

  教务处在开学前制定了学期教学工作计划,开学第一周,各备课组制定了教研工作计划,各学科科任老师制定了学科教学计划。计划种类齐全,格式规范,符合实际,操作性强。

  2、业务常规检查有效

  课堂教学常规每日检查,教师备课和学生作业由年级自查和交换检查,通过检查,一方面找出不足,另一方面给教师提供了互相学习和交流的机会。教学常规工作进一步落实,教学工作上了一个新台阶。半期、期末评教活动学生总体评价极高,少数意见和建议也及时反馈,力求建立师生之间良好的沟通桥梁。

  3、考务工作细致有序

  本学期教务处组织市级、区级、校级考试16次,考场内外安静有序,学生文明有礼、从容应考;文化考试教室整洁清爽,考纪严明,考风端正;师生同台考试,教学相长;扎实开展每周学科定时测试,强化命题质量,测试后及时阅卷及时评卷,年级和备课组汇总各项数据对比分析,对存在的问题及时做出调整。用高考的标准严格布置考务工作,让师生熟悉考试流程,养成良好习惯。

  二、精准教研,高效课堂

  1、青蓝工程,老带新促成长

  为充分发挥骨干教师的“传、帮、带”的作用,传播先进的教育教学理念和方法,促进青年教师快速成长,逐渐锻造青年教师向骨干、名师型教师发展,真正做到“以老带新、以新促老、师徒共进”,打造强专业、高素质的教师队伍,我校区与大公馆校区、育才本部师徒结对仪式于9月份正式启动,为期三年,成为促进青年教师成长的重要途径。开展青年教师座谈会,邀请专家教师分享经验,促进带动青年教师成长。

  2、集体备课,百花齐放

  一支独秀不是春,百花齐放春满院。九龙园校区坚持参与大公馆校区和育才本部的集体备课,然后再二次备课,备课组长牵头组织教师分析学生学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动。在个体“有备而来”的基础上,进行充分的研讨交流,在各抒己见的思维碰撞中,吸纳、借鉴、整合、开发出智慧潜能,实现资源共享和互促的良好态势。

  2、他山之石,可以攻玉

  为进一步增强全校教研工作力量,充分发挥教学优质资源辐射带动作用,均衡教育发展,实现教育共同谋划、百花齐放的良好局面,各年级各学科开展次数不等市、区级,跨校区的大型联合教研,力求“引进来”、“走出去”、“齐心力”、“促成长”;家长开放日邀请家长进课堂,为学生展现不同职业的奥秘;多次邀请大学教授、专家进校园,开展各种专业领域相关的讲座,为学生生涯规划护航助力。

  教务处工作总结报告范文4

  本学年,教务处在校长的领导下,紧紧围绕学年初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,较好地完成了学年初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下:

  一、规范教学常规,促进教学质量提高

  1、狠抓教学“五认真”。本学年,我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。教务处对全校教师的“五认真”工作进行了一月一检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过教研组长进行指导并限期改正,有效地促进了教师教学业务的成长。—学年以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。在本学年的五次市局及中心学校的教学规范执行检查中,取得了多次的好评。

  2、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节,课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课,全年累计,一般教师听课都在30节以上,教研组长、备课组长听课在40节以上,校长、教导处主任听课都在60节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录,基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。特别是去年10月及今春3月的教研活动月中,各位教师下大功夫,团结齐心,认真准备自己的交流课,对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法,促进新课改革的进程,课堂教学得到进一步提高,课受学生欢迎。

  3、充分重视“三会”的功能作用,开好教师

  为您服务 会,开好学生会和学生家长会。本学年,学校坚持开好一月一总结的教师会,总结本月成绩,布置下段工作任务;狠抓师德建设,提高教师师德修养。特别是学生会,本学年,学校以国旗下的讲话为阵地,以少先队员之声为阵营,突出期初的开学典礼、半期表彰会、期末的散学典礼,全期召开学生会共计50余次,通过教育,使学生弘扬高尚的道德情操,明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾,在六年级及幼儿园的家长会上,通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会,使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位,使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况,确信把孩子放在我校非常放心。

  4、积极参与各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学年,我校教师积极撰写教学论文,参与竞赛的论文全年累计20余篇;高段语文教师热情的辅导学生参与各类征文比赛50余篇,其中五(2)班的刘娜、向宇航的参赛作品已在麻城教育广播电台播出;中青年教师积极参与中心学校的教学大比武。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的教师和学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

  二、执行规章制度,规范学校管理

  1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,严控每天的签到时间,杜绝了迟到、旷班现象。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案、批改作业等,做与教学有关的事情。

  2、严格考勤制度,值班长坚持了每天至少两次的查班登记。随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到每月一小结,学年进行统计。

  3、加强晨读、午自习学生出勤的监控工作。本学年将晨读、午自习列入教师的工作量,对晨读、午自习提出了明确的教学要求,使各项工作落到实处。

  三、重视文体工作,确保安全高效

  一学年来,我校以人为本,因地制宜地开展系列文体活动。11月的“第六届小运会”受到了孩子们的欢迎;3月份我校举行的少先队植树活动上,让学生的能力得到了锻炼;5月进行的庆“六一”文艺节目排演,也获得了学生的赞誉,所有这些活动的开展,使得同学们体验到参与竞赛的荣誉,晋升高一层次的胜利,使同学们体验到成就的快乐,身体素质增强,学习精力充沛,学习效果好,对于克服生活、学习中的困难就更加自信,挑战自我、参与社会、征服大自然的信心和能力得到进一步提高。极大的丰富了学生的课余生活,陶冶了学生情操。

  四、存在的问题:

  本学年,由于体、音、美学科专职教师不足的情况比较严重,我们无法加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为有待进一步提高,在保证了活动课的活动时间上也应该有新思路,还要加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

  五、总结语

  教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学年的工作,我们觉得教务处工作还有欠缺之处,下学年除继续做好各项本职工作外,还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作,开展古诗文诵读活动,打造书香校园。在办校特色上多做文章,提炼出经验,把各项工作归纳出一个系列,使各项工作更科学。

  教务处工作总结报告范文5

  本学期,教务处继续本着“敬业,精业,务实,服务”的工作态度,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,注重课堂效率,把提高教学质量作为工作的出发点和立足点,比较顺利地完成了各项工作任务。现就本学期的教务工作总结如下:

  一、突出中心工作,服务教育教学

  (一)按照国家课程设置,开齐开足全部课程。本学期,教务处紧紧围绕“严格落实国家课程设置标准”这个中心,按照课程标准的要求,开足开齐了全部课程,做到总课程表、班级课程表、教师任课表三表统一。协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教学常规全过程,做到检查务实,评价公正。

  (二)抓好教学常规管理。

  1、本学期教务处在开学初和学期末分别检查了88位教师的教案,教案检查的科目涉及面广,覆盖率达到96﹪以上。

  2、严格落实学校巡课检查制度。本学期按照学校巡课制度的要求成立了由校领导、教务处人员和各教研组长组成的巡课检查小组,每天不定期的对常规教学和卫生、安全等工作进行巡查,发现问题,及时解决,有效杜绝了教师空课、随意换课、迟到早退、擅离课堂的现象,有效提高了课堂效率。

  (三)开发校本课程,开展社团活动,提升办学特色。

  1、本学期,为了大力弘扬传统文化,凸显我校的办学特色,教务处组织全校学生按照年龄特点开展了丰富多彩的 “开学第一课---传统文化进校

  园”活动,通过诵读、手抄报、绘画、剪纸、讲故事等多种形式,渗透了感恩教育,有效弘扬了传统文化,凸显了我校的办学特色。

  2、本学期,在校领导的大力支持下,结合我校的马文化校园文化建设特色,我们开发了马术特色课程,既丰富了学生的课余生活,又为我县的马产业培养和输送了专业人才。

  3、本学期结合我校的现有资源我们开展了丰富多彩的社团活动,活动项目涉及面广,学生参与度高,目前涵盖琴棋书画类、手工编织类、球类、共开设了15个社团活动。此活动的开展不仅丰富了学生的课余生活,也培养了学生的兴趣爱好,促进了学生的个性发展。

  (四)强化服务,对老师、学生、家长、社会负责。

  1、乐于服务,勤于服务。教务处的工作琐碎而复杂,涉及面广,一件小事处理不好都会给工作带来被动。因此,在平时工作中,我们始终坚持两条原则:一是任何人到教务处办事,我们都要笑脸相迎,心平气和,尽量做好服务;而是从容工作,工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,工作事务杂不厌烦。

  2、加强学籍的电子化管理,服务于学生。学年初认真组织一年级和七年级的班主任做好新生基本信息的采集,协助学籍管理员做好新生学籍审批工作,为学生办理转入、转出手续,同时为转入学生分班,及时为他们补办学籍。

  3、规范了学生综合素质评价和学生体质健康测试工作,服务于学生、教师。按照教育局的要求,教务处高度重视此项工作,专门召开了两次班主任和艺体组教师的会议,拟定了学校学生综合素质评价实施方案和学生体

  质健康测试方案,按照县教育局文件要求统一了评价标准,将评价结果及时建档,为学生的综合评定提供依据。

  4、每月按时统计老师的请假、代课情况,为发放代课费和绩效考核提供量的依据。

  二、存在的突出问题:

  1、通过检查教案,发现我校70﹪以上的教师能按照自治区教学常规60条的标准认真备课,学情分析透彻,各教学环节清楚明了,符合要求,但是仍有30﹪的教师备课还存在问题,如:教学计划中没有体现出本册教材的教学重难点、学情分析,教学措施过于简单,缺少可行性;课后反思不及时、三言两语、应付差事、无实效性。

  2、通过教研组长的作业批改检查反馈,我校仍有极少数教师作业批改不及时、不规范、没有做到全批全改;小学低段的语文教师不重视听写,听写次数不达标,学生的字词不过关,基础知识薄弱。个别数学教师对学生的做题格式要求不规范,批改不仔细,只重结果不重解题过程。

  3、极个别教师缺少敬业精神,考勤偷奸耍滑,钻空子,不能认真履行请假手续,以至于造成空堂、空课现象。

  三、今后努力的方向:

  尽管取得了一定的成绩,但是工作中还有不少的困惑和不足有待解决:

  1、加强教师的师德和职业道德教育,明确教师职责,规范教师行为。

  2、对教学常规工作检查力度不够,教师在备课、上课、批改作业中出现的突出问题只是善意的提醒,没有进行很好地跟踪督查,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

  3、对非统考科目重视不够,对老师上班考勤以及教学常规的检查、汇总通报的力度不够。

  4、新课改的理念与教育教学的评价方式还没有进行有效的衔接。通俗地说,在教学时强调新课改、新理念、新手段,但最终的评价上,还是单纯的依赖于考试成绩。

  5、对于新的教学理念、教学方向、趋势不能很好地把握,今后要加强业务学习,及时掌握教学动态。

  小结教务处一年的工作,忙忙碌碌,勤勤恳恳,取得了一定的成绩,但也有很多的不完善甚至是遗憾,但我相信,只要经过我们大家的共同努力,我校的教育教学工作一定能再上一个新的台阶!

  教务处工作总结报告范文6

  本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,在xxx副校长的直接指导下,紧紧围绕徐校长学期初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结:

  一、立足校情、狠抓常规促质量

  1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,认真钻研教材、编写教案,批改作业等,做与教学有关的事情。

  2、严格考勤制度,教务处和行政值日人员学期初,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到及时请示、及时审批、及时安排,每月及时进行统计、汇报。

  3、加强教学常规检查。本学期期中(期末)由教研组长、备课组长组织教学常规检查,每月由教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容,如语文组的摘抄本、听写本,科学组的实验教案、实验单,英语组的课题研究材料等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。—学期以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。

  4、加强寄宿部晨读、午自习、晚自习学生出勤的监控工作。将晨读、午自习、晚自习列入寄宿部教师的工作量,使该项工作落到实处。

  5、认真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,对每次(初三)月考、期中、期末考试,实行交叉混排(年级交叉每班各抽2到5名学生进行混排),狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平公正,对每次的考试都认真做好质量分析,质量分析是我校提高教学的一个重要举措。以良好考风促进我校学风。

  6、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,开好学生会和学生家长会。特别是学生会,本学期,每个年级都召开了二次以上的.学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。在期中表彰会上,请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生上台合影,使学生学有榜样。在家长会上,让学生家长代表上台发言,和家长们一起交流教育孩子的经验和方法,形成家校社区三位一体的教育网络,促进我校良好校风的形成。

  7、继续做好“辅优治差”工作,充分利用晨读、晚自习和下午第四节课时间,各年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优治差”,尤其抓好“后百分之二十”学生帮扶工作,努力提高学生的整体水平。

  8、认真开展实验和课外兴趣活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生的实践能力、创造能力,使学生成为“合格+特长”的新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法,将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目,制定课外兴趣活动小组安排表,教务处及时进行检查,使工作具体化。—学期以来,学校兴趣小组取得了较好的成效。

  9、加强音、体、美学科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行,并注意安全教育,使音、体、美教学体现出新的特色。

  10、组织好各类学科竞赛。根据教育部门学科竞赛工作安排,组织好三个年级数学、科学学科竞赛辅导组织登记工作,举行数学竞赛、科学竞赛、作文竞赛、英语口语(阅读)竞赛的命题、考试评卷工作,各个学科加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。

  11、配合政教处为学生建立了《学生成长记录袋》,探索操作性较强的记录袋评估办法,发挥《学生成长记录袋》在新型评价中的作用,为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据。

  12、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导,加强充实实验室、电教室,按省颁标准向教育局申请配齐实验设备和电教设备,尽快投入使用,充实电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。本学期多媒体教室上课达300多节,寄宿部大部分课程都使用多媒体上课。

  抓好实验工作,实验开出率要达到和超过教育部规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理,妥善保管,有严格的增耗记录,剧毒药品由二人二把锁管理,以确保安全。本学期把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。

  加大阅览室、图书室、各班图书角的管理力度,充分利用语文新课程的特点和要求,加强学生对课外文学名著的阅读,使其不断扩大知识面,提高自身素质。

  二、更新观念,服务学生抓落实

  1、落实上级教育行政部门有关政策开足开齐音乐、美术、体育、地方课程、心理教育、信息等课程,并保证每个星期有三节体育课,每个学生每天有一个小时体育活动时间。

  2、执法从教,及时调整时间表,保证学生在校学习时间不超过7小时。

  3、教务处督促全体教师切实落实有关减负精神,不订教育行政部门规定之外的教学辅助资料。

  三、关注细节、整理档案讲规范

  1、本学期由于创省教育强县,学生档案整理任务重,教务处人员克服重重困难,对义务教育阶段适龄儿童~年(12-14岁)义务教育名册,分十二个试教区共两千多人次进行调查、登记造册。

  2、加强对学生的学籍档案管理,做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了初一新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生花名册、毕业生花名册,少数民族学生花名册等相关材料。做好变动学生的情况登记,规范借读、休学和转学的有关手续,对已经毕业学生的档案进行了归类和整理,及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全,规范合格。

  四、本学期发现的问题

  1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到早退和随意调课的现象。

  2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

  3、个别教师上交、上报材料还不够及时。

  4、自习课秩序个别班还不是很理想。

  如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话,离不开校长正确领导和教务处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。

  我们必须认真写一份工作总结,这样可以帮助我们累计之前重要经验,对之前的错误也可以更好的进行纠正,因此参考完以上内容之后,你知道一份教务处工作总结要怎么写了吗?

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