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文明礼仪演讲稿300字6篇

我们在演讲活动讲演讲稿时,我们要注意自己的着装,演讲稿能够在我们演讲的时候提示我们内容的,以下是小编精心为您推荐的文明礼仪演讲稿300字6篇,供大家参考。

文明礼仪演讲稿300字6篇

文明礼仪演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

文明时时刻刻在我们的身边,我们也可以处处发现文明。我的同学——田斌杰他就是一个文明模范。

我和田斌杰到广场上玩,正当我们玩的最开心的时候,只见一个人从我们的身边走过,吐出一口恶心的“痰”,差一点就吐到我的身上,然后若无其事地走了。我心想:这个人真缺德,我又不敢惹他,还是和田斌杰继续玩吧!但马佰一看到之后,对我说:“等一会儿再玩,你有卫生纸吗?”我连忙说:“有呀!”随后递给了他。我问他:“你要卫生纸干什么呀?”他说:“我把痰给擦了。”我惊讶地说:“那么脏,它可能有病菌,多一事不如少一事,我们玩得正高兴呢!”他笑着说:“如果我不擦,会有许多人踩上的。”说完,他走到痰的旁边,用卫生纸一点点地擦干净,然后送到垃圾桶里。“唉!这么脏你还擦?真是服了你了,我都懒地看一眼”,我不解地说。田斌杰没有回答我的话。这时一群行人走了过来,有人说他很傻,也有人说他讲文明。

过了许久, 他语气沉重地说:“我要帮助社会和这里的人们,为双城连创,出一点微薄之力。”我被田斌杰的话感动了,发誓要向他学习,不怕脏得精神。

我明白了,每个人都是爱文明的人,而且每个人都应该做文明人,社会需要文明。

文明礼仪演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下演讲的题目是《文明礼仪,从小事做起》。

曾看到这样一则报道,说的是新加坡虽然是一个通用英语的国家,但这个国家的公共场所的许多标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。究其原因得知:“因为这些不文明行为大多数是中国大陆的游客所为。” 为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻”。中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个报道表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在少部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑,教室里、校园内食品袋、饮料瓶随处可见,甚至有的同学还不以为然的认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,却忽略了自己社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人思想品质的缺失。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯的同学往往就表现出目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习秩序等等。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习秩序就一定会更加的良好、有序.现在,我们正处于人生中关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为不仅帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子。

记得一位名人曾经说过:“德行的实现是由行为而不是由文字构成的”。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一名中学生,我们必须保持大方、得体的仪表,必须保持良好的文明习惯。那么请我们每一个人管好我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不胡乱践踏。

同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明礼仪的受益者。我相信,通过大家共同的努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园环境。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明礼仪演讲稿3

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……

推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!

文明礼仪演讲稿4

同学们: 中国是文明古国,有礼仪之邦的美称。礼貌待人是中华民族传统美德,是我们国家,我们民族文明,进步的表现。 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败。因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一天朱师傅为周总理刮脸,周总理咳嗽了一声,脸上呗刮破了一到小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽的时候没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!〞朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言不但能沟通人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。 我们学生从小就应该讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,应为仪表,仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围下显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,不负于礼仪之邦这个荣誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见到老师主动问好。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消除。如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容别人。培养协作精神,这样使班级更加团结,友谊更加深厚。

伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的小福特,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

文明礼仪演讲稿5

“礼仪”这个词语大家都不会陌生。在日常生活中,老师经常告戒我们要懂礼仪,讲礼貌,但是大家对礼仪又真的了解多少呢?那就先让我为大家解释一下“礼仪”这个词吧。简单的说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。

文明礼仪,小处讲,关乎个人的脸面,大处说,关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,我们明礼仪、知荣辱,不仅是传统,也是当今建设社会主义精神文明的需要。那么作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“不学礼,无以立”,有“礼”才能走天下!不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,他就会在心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

南北朝时期的齐国,有一个人叫陆晓惠,他才华横溢,博闻强识,为人恭谨亲切,曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重,有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高,对前来拜见他的官员,不管职位高低,他都以礼相待。如果客人离开,他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种情况,很是难以理解,就对他说:“长史官居高位,不管对谁都彬彬有礼,实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说:“要让所有的人都尊重你,你就必须先尊重所有的人。”陆晓惠一生奉行这个准则,得到很多人的尊重,取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事!文明礼仪不是束缚我们的枷锁,而是打开成功之门的钥匙。

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。让自己的人生因为礼仪的存在而变得更加完美!

文明礼仪演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。

同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。

一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平时点点滴滴的积累。同学们,当你走在蕺山校园优美洁净的环境中,你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习,你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是,在我们这个美丽的校园,在我们的言行中不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。比如:当每天早晨进校时,迎接你的是礼仪岗同学热情地问候与值日老师的微笑时,你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?

同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得纯真高尚。


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