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问老师问题的演讲稿8篇

在演讲稿中,我们可以引用名人名言来增强说服力,这个演讲稿包含了许多精心策划的观点和论据,今天就为您带来了问老师问题的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

问老师问题的演讲稿8篇

问老师问题的演讲稿篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是——感恩老师。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。今周六,就是9月10日了,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

开学第一天,我们到校时就看到亲爱的老师站在校门口亲切地和我们打招呼;每天早上来到学校,我们都能看到老师已经等在了教室和我们问好;当我们坐在教室上第一节课时,教室外还有老师在忙碌于打扫走廊、厕所、楼梯,只为给我们创设一个干净整洁的学习环境;课堂上,老师孜孜不倦地把知识传授给我们,助我们成长;用餐时,老师和我们坐在一起,不时问我们吃饱了吗?没吃饱还可以再盛一点;午休时,我们躺在床上休息,值班老师却要不时巡视,轻声提醒大家不要讲话,赶紧休息;课外活动时,老师和我们一起踢毽子、跳绳、踢足球、打篮球、做游戏;晚自习时,值班老师给我们批改作业,教我们做题……

生病时,是老师及时与我们家长联系,是老师一次次不厌其烦地提醒我们要多喝水,要按时吃药;我们的成绩降下来了,是老师耐心帮助我们,利用自己的休息时间给我们补课,直到我们把成绩提高;在考试前,老师总是提醒我们要细心做题、检查。当我们放学回家了,还在教室里批改作业的依然是亲爱的老师……

老师不是我们的爸爸妈妈,却像爸爸妈妈一样关心我们的学习和成长,教我们做人的道理——孝敬父母,友爱兄弟姐妹,尊敬师长,诚实守信,礼貌待人,在老师的帮助下,我们学会了学习,学会了感恩,学会了成长……可以说,我们的点滴进步都离不开老师的辛勤付出。

在教师节来临之际,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧。让我们用最佳的表现献给老师吧。我提议,我们此刻就用我们最热烈的掌声,向敬爱的老师们表示感谢,祝老师们节日快乐!

问老师问题的演讲稿篇2

老师们,同学们:

大家上午好!

首先我代表全体师生向新生表示欢迎!欢迎你们加入我们的行列!在未来的日子里,我们将一起生活、一起学习、一起活动,共同进步!

今天,我演讲的题目是:感恩老师,尊重自己。

站在鲜艳的国旗下,我们迎来了教师节,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!预祝您们节日快乐!

从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。

当然,我们的祝福不能只停留在语言上,要落实到行动中。同学们,本周五便是一年一度的教师节了,在这里,我倡议同学们用实际行动庆祝教师节,学会感恩,感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物。

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!

问老师问题的演讲稿篇3

敬重的各位领导、各位教师:

节日好!

我代表高一全部学子向敬爱的教师道一声:“教师,你们辛苦了!”

九月金秋,教师是这个时节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的心情。程门立雪是永久的美德。曩昔的,此刻的,将来的。全部的教师都就应享用敬重与祝愿。

在这个收成的时节,咱们不会忘掉,当群星闪亮的时分,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯光璀璨,家人同享天伦之乐的时分,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。

多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中怅然开放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的取舍下健壮生长。三尺讲台上是你们为咱们点拨迷津,开辟视界的灯塔。不求酬谢是你们贡献精神的代名词,静静无闻是你们敬业爱业的真实写照。

教师!敬爱的教师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永久是使者,将温暖的阳光洒满人世。一支粉笔,能点拨常识王国的迷津;三尺教鞭,点拨通向抱负的路途;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰苦。爸爸妈妈给了咱们身躯,你们却给了咱们魂灵。

您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明晰行进的路途;

您是雨水,灌溉着株株麦苗;

您是马达,推进着每一个学生行进。

有人说:爸爸妈妈之爱,让咱们感遭到哺育的艰苦;朋友之爱,让咱们体会到合作的温暖。在那里我要说:教师之爱,让咱们享用到了不求酬谢忘我关爱的广博!

亲爱的同学们,让咱们把对教师深深的爱,化作实际举动,尊重教师的劳作,仔细上好每一天的每一堂课,以优异的成果,作为送给教师最好的礼物。应对教师的恩惠,应对家长的希望,应对校园为咱们创设的良好环境,咱们无以为报,只需把对爸爸妈妈对教师对校园深深的爱,化作实际举动,尊重家长,尊重校园的组织,尊重教师的劳作,科学组织每一天,用坚强的奋斗打造抱负,用无悔的汗水灌溉希望,让梦想在油高开花,让芳华在油高写下秀美的诗行,发愤图强,发愤图强,苦战三年,勇创光辉!咱们有决计以好成果酬谢酬谢教师,有决计成为一中的自豪!

最终,真心肠祝愿教师们节日高兴、夸姣健康、门生满全国!

问老师问题的演讲稿篇4

教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。当我带着这样一份憧憬走进教师的队伍,才真正理解了它的内涵。教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我从事幼教工作已经整整九年了,送走了三届毕业班,第一届的孩子已经上初二了,有的比我已经高出了很多。九年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性。千里之行始于足下,孩子们一生的学习、生活都从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工作者身上所肩负的是,让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步,使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。

平凡的幼教工作给了我丰厚的回报,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道,每个孩子身上都隐藏着巨大的潜能,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,好的老师会受众人的欢迎,好的老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。通过不断的外出学习,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱这份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不会呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对?好老师做的事还很多很多。就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真,我喜欢活跃在孩子们中间像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快的那种感觉。

幼儿教师,确实是一个很平凡的工作岗位,平凡的让很多人很容易产生倦怠,这是一个感性的群体,常常被孩子的天真感动,也常常被无形的工作压力击垮,我身边的很多人有的选择改行,有的选则“当一天和尚撞一天钟”,但听完了应彩云老师组织的活动,却更加让我坚信——与孩子相处其实是一件多么幸福的事,就象生活在童话世界里一样。一名幼儿教师能做到让全国的幼教同行都对她赞赏,是多么的不容易。别人对她的尊重不是她争的,也不是她花钱买的,是因为她做到了,大家很自然的对她的一种认可,我相信在送给应老师的掌声里,每一个人都会有一些感动,也可以说是感谢!感谢应老师让我们相信教学活动可以如此美好!不管是观摩的人是正在职业倦怠着,还是曾经职业倦怠着,无疑对应老师我们都是佩服的!要知道,组织一次好的教学活动不是太难,但组织每次教学活动都精彩那就很难了,然而应老师做到了!那么自然,娓娓道来!

著名舞蹈家杨丽萍在接受采访时说,她的母亲是一位农民,但她却可以做到让自己家的地比别人家的地都平整、干净,因此她觉得母亲是值得让人尊敬的。隔行如隔山,一个再平凡的岗位,也可以做出亮点!特别在当今的社会,人们从事的行业越来越多,行行出状元,每个人都是平凡的,既然上帝给了我们一个落入凡间的机会,那我们就要尽量把这平凡的生活经营的美丽一些再美丽一些!选择我所爱,爱我所选择。我相信平凡中也可以绽放出美丽!

问老师问题的演讲稿篇5

我是三级3班的李韩斌,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,

让我们由懦弱变得坚强?……是老师,是亲爱的老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师给我们有力地支持;当我们取得成功,老师与我们分享喜悦,并及时打上“骄兵必败”的预防针。

老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一个心灵沟通的目光,一个会意的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定感恩。

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起……

我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

谢谢大家!

问老师问题的演讲稿篇6

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。今天正好是九月十日教师节,我代表景秀小学1500多名同学利用这次升旗演讲的机会,向普天下的老师们表达我们的敬意。

感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。每当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒;然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况是用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

老师:我们感谢您,愿所有的老师身体健康,桃李天下!

问老师问题的演讲稿篇7

有人说,您是平凡的,您就像那春天的细雨,滋润着我们的心田。有人说,您是伟大的,就像我们生命中的一盏明灯,没有您的指引,我们只能继续在黑暗中摸索。我们知道您是辛苦的,没有您的培育,就没有我们的今天。为了我们的健康成长,吃再多的苦,您又何曾埋怨过呢?

投之以桃,报之以李。时逢教师节,这是个向所有教师表达谢意的日子。

我们曾想过为体育老师送去靠垫,可他们每天奔波在操场各个角落,能够在办公室舒舒服服坐在椅子上的时间少之又少;我们曾想过为任课老师送去护手霜,可终究抵不过粉笔对他们双手的侵蚀;我们曾想过为全体老师送去念慈庵含片,可这些能够滋润他们的喉咙却滋养不了他们日夜为我们操劳的心。

我们能做的只有谨遵老师的教诲,让他们少些担心,少些操心。

课间,不追跑打闹,不大声喧哗,我们在保证了自己人身安全的同时,不是也为老师们提供了一个相对安静的休息时间吗?晚自习遵守纪律,不是也为老师们减少了一份负担吗?适当饮食,厉行节约,不是也让老师为我们感到欣慰吗?如果我们都按照老师的要求去做,不是会带给老师更多的轻松吗?

每当我们上课不认真听讲时,错过新知识的是我们,着急的是他们;每当我们做错事时,犯错误的是我们而痛心的是他们;每当我们生病时或者因为意外受伤时,难受的是我们,担心的是他们。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前说过苦说过累,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价,在这里,我谨代表所有校学生会,校团委成员,向您道一声:“老师,您辛苦了!”

问老师问题的演讲稿篇8

老师们,同学们:

老师,是一盏永明的灯,照亮了我们前进的方向;老师,是一根短短的蜡烛,将知识毫无保留地传授给了我们;老师,是一位辛勤的园丁,用汗水浇灌了我们拥有热烈求知欲的心田……在这个世上,老师也是我们的再生父母,第二个启蒙老师,我们不去感谢他们,又能感谢谁呢?

他们为了我们操碎了心,为了我们伤透了脑筋,同样也是为了我们累坏了身体……老师为我们付出的太多啦!可是现在却无法回报。我们看在眼里,记在心上。

    本文来源: http://m.wxycw.com/fanwen/183210.html
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