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导读：　　  进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的.青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。  二、活动主题：多彩校园，放飞梦想&emsp......

大家在制定活动方案之前，首先要明确活动开展的目的和意义，那么相关的策划方案该如何写呢？以下是和大家分享的最新精选校园艺术节活动方案范文，以供参考。

  一、指导思想：

  进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的.青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

  二、活动主题：多彩校园，放飞梦想

  三、活动时间：20xx年xx月xx日

  四、具体活动内容和要求：

  形式具体为两类：语言类。表演类。

  1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

  2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

  3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

  4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。

  五、活动组织及参赛要求

  放飞梦想、力求原创。

  1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。

  2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

  3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

  4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

  六、奖励及计分办法

  以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。

  最新精选校园艺术节活动方案范文

  一、指导思想

  面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重要普及、弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。丰富校园生活，推动校园艺术教育的健康发展。 二、活动主题

  弘扬民族精神，弘扬民族文化，培养三创意识，立志报效祖国。 三、参加对象 全校各班级 四、活动内容

  1，声乐、舞蹈。2，美术、书法、黑板报评比。3，普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动。4，首届校园“我爱我家”宿舍文化节。5，“三创”手抄报演讲比赛。6，专业技能比赛。 五、活动时间安排

  最新精选校园艺术节活动方案范文

  校园艺术节活动方案活动目的：

  通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才，校园艺术节活动方案。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民活动原则：人人参与，人人受益活动内容及要求：

  一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：

  ⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

  ⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

  ⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观，规划方案《校园艺术节活动方案》。

  ⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

  二、读书知识竞赛：1．

  5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。2．

  5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）

  三、征文比赛1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。

  四、演讲比赛

  ⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

  ⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

  ⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

  五、作品展示：⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。3．

  同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

  六、篝火晚会1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

  ⒉每班选报一个节目，形式不限。

  ⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

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